第九百四十九章 你管這叫音樂課？

  熱搜的效果非常強。

  加上數位曲爹在宣傳。

  很多本來沒有在看這個節目的網友，都被好奇的吸引過來！

  羨魚這節幼兒園音樂課可以說是拉滿了無數人的期待。

  不少新加入的觀眾甚至是直接空降到這一段。

  而在幼兒園。

  

  幾個老師還在一起看節目。

  其中一個老師道：「李老師是音樂老師，一般都是怎麼給孩子上音樂課的？」

  「啊？」

  李老師失笑：「當然是帶著孩子們唱兒歌啊。」

  那老師又問：「你覺得羨魚老師會怎麼上音樂課？」

  李老師扶額：「你別拿我和曲爹比啊，我怎麼知道曲爹怎麼上音樂課？」

  大家道：「想像一下嘛。」

  李老師不確定道：「他說不定會自己創作一首兒歌教給小朋友們，就像戶外課的時候，他不是創作了一首遊戲歌曲《丟手絹》嘛，說不定這節音樂課他會再拿出一首兒歌，這個是咱們普通音樂老師和職業玩家的差距，沒什麼好說的。」

  「再來一首兒歌嗎？」

  「難怪網上都期待這段。」

  有老師一邊看節目一邊關注網上的動靜：

  「恐怕都是奔著羨魚創作兒歌來的吧。」

  「肯定啊。」

  「別的音樂老師是教兒歌，曲爹的音樂課，大概率是直接自己創作，給孩子教學。」

  「大家都猜到了嘛。」

  「猜到了還是想看啊。」

  「都想看職業選手怎麼秀呢。」

  ……

  大家言語間。

  課堂終於開始了。

  林淵沒有立刻唱歌，而是順著孩子們的要求，在黑板上畫畫。

  兩隻老虎。

  通過兩幅畫，羨魚順利引出了兒歌《兩隻老虎》。

  「兩隻老虎兩隻老虎跑得快，跑得快，一隻沒有耳朵一隻沒有尾巴真奇怪，真奇怪！」

  前有《丟手絹》！

  後有《兩隻老虎》！

  羨魚沒有辜負大家的期待！

  他果然沒有選擇教孩子們那些人們已經很熟悉的藍星兒歌！

  而是選擇把自己創作的兒歌教給北海幼兒園的孩子們！

  至此！

  本期節目。

  他已經寫出兩首兒歌！

  每一首，都很有記憶點！

  第一首是通過那個小遊戲。

  第二首則是通過兩幅卡通簡筆畫。

  ……

  幼兒園內。

  眾人笑著道：「果然是這樣。」

  李老師感慨：「是我們普通音樂老師學不來的操作，職業選手太強了，這兩首兒歌雖然是羨魚老師創作出來的新作品，但就旋律和趣味性，以及朗朗上口的程度來說，絲毫不比那些咱們耳熟能詳的經典兒歌要差，你瞧瞧孩子們多喜歡呀！」

  「網友也喜歡！」

  老師們看了看節目的彈幕，此時網友的留言非常熱鬧：

  「空降成功~」

  「果然趕上了魚爹的兒歌發布！」

  「熱搜過來的！」

  「我一看熱搜標題就知道羨魚要自己創作兒歌了！」

  「職業選手牛批好吧。」

  「感覺這首兒歌很經典啊！」

  「前面那首《丟手絹》也不賴。」

  「把曲爹丟幼兒園不榨出兩首兒歌能行？」

  「我擦！」

  「後面還有？」

  突然有彈幕震驚起來，幾個幼兒園老師也愣了愣，並在接下來的過程中，眼睛越瞪越大，嘴巴越張越圓！

  轟隆！

  他們見證了也許這輩子都無法忘懷的神級幼兒園音樂課，連對音樂課的固有認知都被顛覆！

  ……

  節目中。

  音樂課在繼續！

  羨魚兒歌教學在繼續！

  一首《丟手絹》只是熱身！

  一首《兩隻老虎》只是開端！

  羨魚唱起了《我有一隻小毛驢》，趣味性十足的歌詞，引發了哄堂大笑，孩子們開懷無比，並徹底沉醉在這節別開生面的音樂課中。

  接著。

  羨魚唱起了《找朋友》！

  羨魚唱起了《一元錢》！

  羨魚又唱起了《拔蘿蔔》！

  羨魚還唱起了《種太陽》！

  後面兩首是林淵在課堂最後十五分鐘拿出來的。

  因為這堂課他是順著孩子的思維節奏來，話題到了某個部分，他才能拿出對應歌曲。

  這就導致：

  他把歌曲和上課的內容完全串了起來！

  這些讓人一聽就覺得抓耳的兒歌，羨魚仿佛張口就來，都不帶思考的！

  趣味性！

  教育性！

  旋律性！

  通俗性！

  兒歌該有的元素都有！

  幼兒園的老師們直接傻了！

  電視機前的觀眾們也全部呆住！

  就連一些正在觀看節目的曲爹都愕然當場！

  靠！

  你管這叫音樂課！？

  你特麼對音樂課是不是有什麼誤解！？

  七首！

  小小的幼兒園音樂課，加上《丟手絹》在內，羨魚足足拿出了七首兒歌，而且每一首都是那種一聽就非常有趣，甚至稱得上是經典的原創兒歌！

  有一說一。

  有《丟手絹》打底，之前大家是考慮過，羨魚這節音樂課，會教孩子們原創兒歌，這也是大家期待這節音樂課的原因！

  然而誰也想不到：

  羨魚的確是教孩子們原創兒歌了，但不是一首兩首甚至三首，而是足足七首！

  他把整個課堂的話題都串在了一起！

  如果孩子們的話題再發散，天知道羨魚還會不會繼續拿出新的兒歌！

  炸了！

  網上炸了！

  部落和博客乃至各大論壇，以及節目上的彈幕同時爆炸！

  「我的天！」

  「職業選手禁止參賽啊喂！」

  「心疼北海幼兒園的音樂老師，這還是我理解中的幼兒園音樂課嘛？」

  「這尼瑪！」

  「以後別的幼兒園音樂課還咋上？」

  「藍星各大幼兒園音樂老師都要哭暈在廁所！」

  「羨魚殺瘋了！」

  「他哪來這麼多又好聽又精彩的兒歌啊！」

  「曲爹寫兒歌就這麼簡單？」

  「我的媽呀，原來這就是曲爹給幼兒園上音樂課的效果？」

  無數人驚呼！

  大家在感慨曲爹的強大！

  而就在此起彼伏的驚呼中，曲爹們其實也是滿臉懵逼。

  鄭晶發了一條博客動態：

  「……」

  沒內容，就一段省略號。

  尹東出現，默默的跟大眾解釋：「你們千萬不要誤會，不是每個曲爹都能這麼玩，羨魚這種確實有點妖孽。」

  葉知秋出現：「這只是有點妖孽！？」

  陸盛也出現了：「你們不要以為兒歌創作很簡單，音樂創作最簡單的往往也意味著最難，因為兒歌的門檻太低了，每個音樂人都能寫，可也正因為如此，所以如何把兒歌寫的讓小孩子喜歡，是能讓曲爹都有些頭疼的問題，也許以後你們就知道了，羨魚這幾首兒歌非常厲害。」

  楊鍾明點讚，留言：「大概會傳唱開。」

  曲爹不是萬能的！

  哪怕是一些曲爹也做不到羨魚這樣，經典兒歌說來就來！

  要知道。

  這些兒歌可都是在地球無數經典兒歌中殺出重圍的作品，是經歷過千挑萬選的！

  是以。

  震驚的不僅僅是網友！

  很多曲爹也被這個別開生面的音樂課給鎮住了！