第490節:366章 站著聽課

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  美國天森大學的訪問團很快就到了江城大學。o(∩_∩)o~~www>

  方寒在教室的走廊間走動，問道：「我上次講過健康的四大基石。那位同學還記得那四大基石是什麼？」

  「心態平和、營養均衡、適量運動還有充足的睡眠。」有同學出聲答道。

  

  「嗯。回答正確。如果能夠做到這四點，是很難生病的。所以，我認為，養大於醫。防大於治。懂得養生的人，無病無災，一般都是很長壽的。但是，天氣變幻，世事無常，一個人若想要做到不生病，那是不可能的。所以，我們給病人開藥的時候，一定要尋找病根，從根緣處尋找病因——」[

  方寒正侃侃而談的時候，教室的後門突然被人推開。然後，在院長張仁懷的帶領下，一群金髮藍眼的外國人便進入了方寒的教室。

  方寒一下子就明白了，這些人肯定就是美國天森大學來的代表團了。

  按照慣例，其它院系領導接到代表團的考察時間時，一般會如臨大敵。抓上那個主講老師千叮嚀萬囑咐，生怕出一點兒出差。甚至，有的老師還要提前在院系領導面前把要講的內容翻來覆去的演講，供他們找出其中的不足之處。

  而方寒竟然豪不知情，直到這些人走進教室，他才明白原來今天就是代表團訪問的日子。

  因為方寒的課程深受學生歡迎，每次他講課都是教室爆滿。所以，這些人進來後，想尋找一處座位或者一個站立的位置都很困難。

  張仁懷皺著眉頭掃了一圈，見到一個空位都沒有。這讓他覺得自己很沒有面子似的，對著最後面的一排學生說道：「大家起來站一站，為我們的客人留一排座位。」

  在他的眼裡，這些學生遠遠無不及這些外國友人重要。

  他們站一站沒有什麼，要是讓這些國外友人站著聽課——像什麼話？還不是給我們偉大的禮儀之邦臉上抹黑嗎？

  那些學生雖然不樂意，但是院長的要求，他們那敢違逆？他們能否畢業，畢業的成績是否優異，甚至畢業後的分配問題，都掌握在別人手上啊。

  看到這一幕的方寒皺起了眉頭，停止了正在進行的授課內容，看著張仁懷說道：「在我的課堂上，一直都有先來後到的規矩。早來的學生有位子坐，遲到的只能站著。無論是誰，都沒有例外。」

  外國人是人，中國人就不是人了？他很是看不慣這種把外國人當爹的『奴才』作風。

  聽到方寒這麼說，那些被逼要讓座的學生立即就停止了動作，穩穩地坐在自己的椅子上。

  他們害怕張仁懷，但是，他們愛戴方寒。

  方寒的意思很明顯了，這些天森大學的醫生代表團可以來聽教室聽自己講課，但是，他們必須站著聽。

  他不會為了照顧這些國際友人的面子或者說為了自己國家『禮儀之邦』的牌子，而把自己的學生趕起來站著聽課，而把座位讓給他們。

  這些學生學好了能夠發揚和繼承中醫，他們學好了又能怎麼樣？方寒不喜歡做吃力不討好的事情。更不會做熱臉貼別人冷屁股的事情。

  張仁懷像是聽到什麼難以相信的事情似的，極力地壓抑著心中的怒氣，說道：「方老師，天森大學的代表團來我們學校參觀訪問，是我們學校的榮幸。怎麼可以讓我們的客人站著聽講？哪兒有這樣的道理？傳出去我們會被人笑話的。」

  「我的學生可以站著聽，他們為什麼不可以？我歡迎他們來學校參觀，因為這樣可以讓他們更加清晰直接地了解中醫，取長初短，中西醫總會有融會貫通的一天。」

  「但是，我尊重他們在西醫上的專業，也請他們尊重我在課堂上的教師身份。如果他們想要聽我講課的話，就要遵守我的課堂規矩。在這個教室里，他們的身份只能是學生。」方寒一臉無懼地說道。[

  「方寒，你——」

  「如果你執意要這麼做的話，我的課程會到此結束。」方寒打斷他的話，說道。

  張仁懷的臉色難堪到了極點，恨不得當場就和方寒翻臉。

  他有心想要立即帶著訪問團去其它的教室，可是，其它的教師也完全沒有準備。講一些言之無物的東西，可能會把訪問給搞砸了。

  再說，他要是這麼把人帶走了。他不僅僅是在這一班學生面前丟醜，甚至連訪問團那邊都沒辦法交代。

  「張院長，這是怎麼回事兒？」代表團中的一個中年男人臉色陰沉地問道。

  因為天森大學在大學界和醫學界的雙重地位，以及他們這次代表團的規格，所以□□也派了一個廳長來陪同。沒想到卻在這兒吃了一個閉門羹。

  「因為學生太多，我們可能沒有座位。」張仁懷一臉難堪地說道。

  被上面的領導訓斥，張仁懷心裡更是把方寒給恨地死地活來。可是對這樣的牛皮糖又實在沒有辦法。上次把他解僱後鬧出來的一系列事件，差點兒就讓他承擔很大的風險，除非他主動提出辭職或者犯什麼大錯，不然，他還真沒辦法來懲罰他。

  「你提前沒有安排好嗎？」中年男人兇狠地瞪著郭仁懷，低聲喝道。在代表團的成員面前，他們也要顧忌些顏面，不好當眾發飈。

  「沒有關係。我們就站著聽課好了。我們應該尊重老師的決定。」一個臉頰瘦長，頭髮有些稀疏的男人說道。

  男人大概四十多歲的年紀，穿著一套合體的西裝，戴著深度近視眼鏡。不苟言笑，看起來頗為嚴肅。

  他的中國話說的不錯，就是在髮捲舌音的時候，舌頭有些不太靈光。

  不過，他說的話大家都能夠聽懂。

  接著，他又用英語把自己的決定給他的那些同伴講了。

  那些人都一臉詫異，還有的人臉上露出憤怒的表情，他們沒想到自己竟然會遭到這樣的待遇。

  以前，他們去其它的醫學院參觀訪問時，都受到了熱情的招待。

  他們的教師不僅僅提前把教室第一排的位置給空出來留給他們，還會提前在桌子上擺好飲用水以及用來記錄的筆紙——

  他們的招待無微不至，非常的令人滿意。可是，今天竟然會有人讓他們站著聽課。

  這個中國人——不夠哥們。太不夠哥們了。

  可是，既然代表團的團長都這麼決定了，他們也不好說什麼。只能一個個站在教室的最後一排，等待著台上那個年輕的有些過份的老師講那虛無縹緲的中醫。

  方寒對著天森大學的代表團團長傑克博士點了點頭，感謝他對自己的理解。[

  真正有素養的人，會懂得尊師重道的重要意義。如果級別和權利凌架在知識和道理之上，那麼，這個國家是非常危險的。

  雖然多了一群外國朋友，但是，方寒也沒有準備因為他的到來就立即改變自己的授課思路和教程。他不會把自己已經講過的課程拿出來再重講一遍，以此博得學生們的『熱烈互動』。也不會把自己最拿手的課程給丟出來，那樣的話，可能會給學生造成學習上的端層。除非再用一節課的時候把這次的課接上，不然，學生是沒辦法跟上的。

  因為教的是《中醫診斷學》，所以，方寒總是喜歡理論聯繫實踐來傳授學生知識。有理有據，才能更容易讓學生記憶深刻。

  「如四肢懶動，飲食減少，胸中滿悶。這很有可能是大氣下陷之症——」

  「老師，我有問題請教。」那個傑克博士舉手說道。

  「請講。」方寒笑著點頭。這老外還挺好學的嘛。

  「什麼叫做大氣下陷？大氣是指什麼？是指大口喘氣嗎？還是刮很大的大風？」傑克博士一臉認真地問道。

  教室里的學生都哈哈大笑起來，雖然有很多學生也不知道這個『大氣下陷』是什麼意思。但是他們知道，肯定不是這個外國老頭問的那樣。