第113章 《聽懂了沒有》

  「wuhoo~又要考試了。」

  「虛服，考試的時間過得最快。」

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  「其實我還想要不多考幾次。」

  「……」

  「聽說這次高一高二的期末考試也在這兩天，不過他們考完就該放假了。」

  「不補課嗎？」

  「應該不補，我們也就多上幾天課。」

  「……」

  高三的補課安排也已經出爐，如之前方年提過一嘴的那樣，將在農曆臘月二十八日結束，也就是元月23號。

  距離現在是十八天時間。

  換算一下，比以前上一整個月要舒服得多。

  到了2009年的時間點，高三7個班的大多數學生該發狠的已經開始了，不想發狠的，也已經開始放棄了。

  所以，寬鬆的兩天考試，令大家都很愉悅，甚至都沒顧忌這是課堂，交頭接耳了幾句。

  李東紅一敲黑板：「安靜！你看看你們，像什麼樣子！」

  「我一直說，高三了高三了，馬上就是高考了！2009年了！同學們啊！要發狠還有機會！」

  「不要浮起躁起！」

  「高考是你們一輩子的事情！」

  「……」

  好好的課堂，一下就變成了李東紅的老調重彈。

  足有十多分鐘，課堂安靜到落針可聞之後，李東紅才再次安排課業複習。

  下課後，方年座位旁圍攏了好幾個女孩子。

  「方年，馬上考試了，幫我們補補數學吧。」

  「就是就是，你次次滿分，帶帶我們，說不定這次我們數學就多考一二十分了！」

  「……」

  除了帶有一部分打趣性質的抱佛腳以外，像李雪她們幾個就關心了另外一個問題。

  「方年，這次你想要考多少分啊。」

  「會不會衝刺全市第一。」

  「對啊，跟我們說說唄，要是我們八中出一個全市第一，嘖……」

  「……」

  方年微笑著應付幾句。

  事實上，他還真的想試試看能不能考到全市第一。

  至少也表明自己其實是有能力進復旦體驗營的不是。

  雖然已經沒資格了。

  不過上次桐鳳理綜全市第一的分數是639分，按照高考幾乎比平時多一二十分推算，非常穩定的清北選手。

  方年距離這個分數還有二十多分的差距。

  分數這東西，按數學滿分150分算，從0分到100分比從100分到130分要容易太多太多了，更不用說最後那20分。

  拿數學來說，中國大部分的人在高中階段蹦不上131分。

  從617蹦到640的艱難程度，對方年來說，可太超過數學那最後20分了。

  因為方年有語文和數學兩門，無法進步了。

  柳漾也抽空找了方年：「方年，馬上考試了，能幫我再補補課嗎？」

  「我想補語文。」

  接著柳漾仰著臉認真的分析道。

  「數學的情況我知道，往上太難了，理綜也是，英語我有時候比你還厲害一些，所以就只剩下語文了。」

  方年沒拒絕，但也擺明了情況：「語文談不上補課，因為這門科目的提分有一定的臨場發揮因素。」

  「比如作文。」

  「所以基本上沒法教你什麼，只能說你平時多看看文章，多思考，當然，古詩詞方面我可以稍微講解一二。」

  柳漾連忙點頭：「好呀好呀。」

  她雖然每個晚自習還會坐到方年前面，但能請教的問題越來越少，連帶著交流都少了許多。

  所以，小女生的心思也一樣複雜……

  ……說起來方年個人很喜歡古詩詞。

  這就不得不說到『浪漫』這個詞了。

  尤其是唐詩，盛唐詩。

  那個時代，詩人們的浪漫，簡直是不敢想像的。

  比如說大詩人李白和其他兩個男人的故事，簡簡單單九個字——

  找仙人、采仙草、煉仙丹。

  這裡面還有杜甫對李白的崇拜、仰慕。

  在這個過程中，杜甫便寫出了總被提及的《贈李白》。

  因為曾經方年有過極度焦慮、憂愁，最後的嚴重失眠，是以很嚮往那個時代男人們的從容與浪漫。

  …………

  …………

  中午，八中的新食堂啟用後，方年第一次走進去用餐。

  與以前的老食堂相比，新食堂除了寬大以外，也比老食堂多了一倍的打飯窗口。

  以前是四個，現在是八個。

  再加上高一高二高三分批下課，擁擠程度下降了許多。

  體驗感有所上升。

  甚至方年有注意到，比起老食堂秋冬四季從早到晚都需要額外電燈照明的情況來說，在新食堂用餐時，大多數同學的臉上都掛了笑容。

  難怪有人說，幸福感來源於比較。

  「……」

  午飯後，方年走出食堂，『湊巧』的迎面碰到了鄒萱。

  「哥。」

  方年露了個笑臉，點頭算是打招呼。

  「你……請假是為了配眼鏡嗎？」

  「差不多吧。」

  鄒萱仰著頭看了幾眼方年，最後咬牙道：「哥，你戴眼鏡的樣子真帥。」

  說完不等方年回話，飛快的跑掉了。

  方年：「……」

  心裡其實不無得意的想：「這新形象還挺受歡迎的。」

  回到教學樓，伏在欄杆上養眼時，李安南湊了過來。

  「老方，我能請教你一些事情嗎？」

  方年：「……」

  不像以前一上來就嘰嘰喳喳的李安南，讓方年還有點不適應。

  「你說。」

  李安南略作整理，顯得有條理的說道。

  「元旦通宵後，我在棠梨遇到了陳琪，順便逛了街，根據你說過的，我大多數時候是傾聽狀態，沒想到陳琪很……健談。」

  「她說了好多好多的話，我沒辦法都記住，但很多時候都是在說這個不好，那個不是……」

  「哦，還說過你演講講得很幽默什麼的……」

  「不過我想了幾天，總覺得不大對味。」

  方年眉頭微蹙：「那這幾天你們有多的交流嗎？」

  「不多。」

  方年嘆了口氣，道：「你陷入了一個誤區。」

  「當你完全成為傾聽者的時候，很容易給對方造成一個狀態誤解，因為每個人都有煩惱，所以有時候人會希望將自己的壞情緒宣洩出去。

  以期得到對方的某種認同感。」

  「但這樣一來，就會讓陳琪在想起你的時候，情緒會下意識的變壞，這很不好。」

  「不管做什麼措施，最好是讓對方想起你的時候，都是快樂的情緒。」

  「可以適當換換交流的方式，討論討論她本身，把自己當成是……一個大哥的狀態。」

  李安南眉頭緊皺：「那我現在應該怎麼辦呢？」

  方年想了想：「這種事情急不來，或者你可以適當拉開距離。」

  「我再想想，看有沒有什麼實際的機會教你。」

  其實方年也不懂應該怎麼解決。

  他其實沒正兒八經談過戀愛，無非是在小說里寫過一些尷尬的戀愛故事，見過後世許多套路的人而已。

  算算時間，兩輩子加起來，是個快五十年的老單身鱉了。

  最後方年語氣認真的道。

  「這次我去配眼鏡的時候，很深刻的體會到了一句話，在棠梨這種小地方，通過高考獲得高分去一個好大學，可能是我們改變自身命運的唯一機會。」

  見方年的認真嚴肅模樣，李安南連忙點頭：「我明白了。」

  李安南畢竟是方年上輩子唯一一個去請假參加過婚禮的朋友。

  他就是一個普通的高中生，有時候中二，有時候沙雕，但未來也會忽然長大。

  方年很希望他能有個比較好的發展……

  …………

  …………

  臨上課前不久，朱建斌從走廊過路去辦公室，順便喊走了方年。

  「戴眼鏡了？」

  辦公室里，朱建斌先笑著說了句。

  見方年望著他，一副靜等下文的模樣，朱建斌好笑的搖頭，直入主題。

  「下節課是你們班的數學，第二輪複習已經完全結束，我想讓你給大家總結一下高中數學知識。」

  「這次我當學生，體驗一下你講課的氛圍，怎麼樣？」

  方年狐疑道：「這種總結，應該是您親自上才合適吧。」

  「這可說不好。」朱建斌就笑。

  「你可別忘了，你是能給全校師生演講的人。」

  方年想了想，接著問：「一定要我上？」

  朱建斌點頭：「我是這麼想的。」

  「我說實話，我是想學學你那種接地氣的方式，你不管是講課還是演講，在切入點上都比較接地氣，但也能將該講的東西，講到位。」

  「學生們好像更願意聽。」

  方年簡單解釋了兩句：「其實這裡面有好奇因素，對同齡人的一種好奇……」

  見朱建斌一副你說我聽的樣子，方年乾脆道：「行，我幫你上這節課。」

  朱建斌將早就準備好的教案遞給方年：「總結的範圍都在這裡面，一節課的時間講不完，我跟你們物理老師換了個課。」

  方年：「……」

  「老朱，你什麼時候能對你的學生坦誠一些。」

  朱建斌認真道：「我一直都很坦誠。」

  ……戴了眼鏡，方年再站到講台上後，覺得自己還真有點像老師了。

  習慣的推一下鼻樑上的眼鏡，方年看向教室：「上課。」

  「起立！」

  班長李雪喊了起立後，174班的同學呼啦啦站起來，齊聲道。

  「老師好~」

  坐在方年位置上的朱建斌是唯一一個沒起身且意外的人。

  早在之前那一周的代課時間裡，方年便已經建立了自己的課堂紀律。

  朱建斌臉上的意外表情還沒收斂，方年便開始了講課。

  「這節課我來代替老師上，昨天老師已經完成了第二輪整體複習，今天總結一下，大家準備好課本。」

  「我們先來看看函數……」

  「函數是一個需要有想像力的知識點，我們講過自變量、因變量這些……」

  「……」

  「比方說，這道題目，……」

  「……」

  坐在方年位置上的朱建斌聽得很認真。

  甚至比班上的所有學生都要認真。

  還特地拿出了小本本記錄。

  方年看向台下：「聽懂了沒有？」

  「聽懂了。」台下同學熱烈的回應道。

  沒吱聲的朱建斌：「……」

  方年嗯了聲：「好，下一個問題……」

  「……這個問題，更多的是激發我們的空間想像力……」

  「我們經常講，要換個角度看問題，這類題目就是這樣……」

  「聽懂了沒有……」

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  破碗沖！