能帶來快樂的人，一定更受歡迎

  提及吳宗憲，年輕人中很少有人不知道他的。如今，作為娛樂界主持人，吳宗憲這位超級諧星慣用的方式就是超邏輯、非理性，被人們評價為「笑死人不償命」「語不驚人死不休」。可見，其幽默搞笑水平了得。

  其實，吳宗憲看似「非邏輯」的、不合正常語法的表達方式，運用的是不走尋常路的跳躍思維，將毫無關聯，甚至是自相矛盾的事物聯繫在一起，有意地犯錯誤，由此為觀眾帶來了精神上的愉悅盛宴。與慣性思維不同的是，跳躍思維不僅讓人捧腹大笑，更在大笑後引起觀眾的注意，精神集中，想要探索其中的究竟。這為他的節目增加了看點，也為他的搞笑藝術提升了魅力。

  在吳宗憲的節目中，他經常會大量應用諧音、雙關、矛盾等表現手法，製造一種讓人猝不及防的爆笑點。等大家哄堂大笑後，就明白了原來他在用看似不合邏輯的話來諷刺社會中的弊病、矛盾。社會上曾流傳他講過的一句相當荒誕的話：「我生平最恨兩類人，一類是黑人，另一類就是種族歧視的人。」

  這句瘋話使現場觀眾爆笑如雷，大笑後，又不得不承認：的確，當前這種當面一套背後一套的做法屢見不鮮，令人憤慨！吳宗憲的睿智就在於他在嬉笑怒罵中切中時弊，毫不留情地諷刺了世事，能夠引起人們的共鳴。

  有時中規中矩的溝通、交流方式，已經難以深入人心，甚至會引起對方的牴觸情緒。吳宗憲非常善於用幽默、搞笑的方式來表達嚴肅的意思。

  

  有一期節目裡，吳宗憲的這種風格體現得非常到位：（憲哥即為吳宗憲，阿雅是他的主持搭檔。）

  憲哥一本正經地問來賓（一個14歲的小女孩）：「老師講課的時候聽不進去，割自己的手啊？」

  阿雅：「如今的國中生都很能耍帥。」

  憲哥：「我已經有孩子了，讓我來說兩句可以嗎？」

  阿雅：「沒問題。」

  憲哥轉向來賓鄭重地說：「小妹妹，上課你怎麼能這麼做呢？竟然割自己的手，要發泄就割同學的嘛。」

  一句話，使本來有些沉悶的氣氛頓時活躍了，來賓和觀眾都哈哈大笑。吳宗憲的教育方式來了一個很大的轉變，本來大家從他之前莊重的態度上看，他一定會義正詞嚴地對小妹妹進行批評教育。結果，他的話讓大家防不勝防，捧腹大笑後想必小妹妹也會減輕一些悔意與遺憾吧。既活躍了氣氛，又使得令人牴觸的說教變得不再那麼刻板，而且更能引發來賓的反思，深入人心。

  在一味追求循規蹈矩、井然有序的生活方式下，人們有時會被束縛住了思維，故步自封。

  因此，我們如果能夠換個思維方式，用幽默作為調味劑，生活就會變得趣味十足。吳宗憲在節目中通常都不遵守既定的語法，更不願意用慣常的思維方式來進行，而荒誕不經、自相矛盾的手法則大行其道，例如：

  憲哥：「請問你的職業是什麼？」

  來賓：「在喪禮上表演樂曲。」

  憲哥：「那你是在靈柩棺材旁邊演奏嗎？」

  來賓：「是，緊挨著靈柩。」

  憲哥：「那你是否達到讓靈柩里的那位站起來表示感謝的水平？」

  吳宗憲把矛盾、荒唐運用得淋漓盡致，他把「靈柩里的那位」和「站起來感謝」這樣看似矛盾的元素連貫起來，讓人忍俊不禁。大笑之後，觀眾的精神愉悅、心情舒暢，還會吹毛求疵地指責他邏輯沒學好嗎？

  吳宗憲之所以能讓很多人喜歡，正是憑藉了自己幽默的口才天賦。

  幽默不僅能夠活躍談話氣氛，如果運用得好，還能及時熄滅與人關係緊張時候的火藥味。就拿正式的社交來說，一般人都會認為是很莊重與嚴肅的。其實在正式場合中運用幽默技巧，可以緩和緊張形勢，營造友好和諧的氣氛，進而縮短雙方的心理距離，弱化與他人的對立感，會使我們成為交際場中最受歡迎的人。