方法二：可以採取家庭會議的形式

  制定規則最科學的方法是家庭全體成員都參與討論，營造一種平等、民主的氣氛，父母和孩子都能充分表達自己的意見和感受，絕對不能父母獨斷專行，把自己的意志強加給孩子。

  我的高中同學王梅在一所中學教語文，她本人非常喜歡文學，因此帶出來的學生也大都文縐縐的。王梅很喜歡寫作，偶爾有學生寫的作文不錯，她會讓我看看、點評一下。記得她曾讓我看到過這樣一篇學生作文：我愛我家

  說到我家，有一點跟別的家庭不一樣，那就是我的爸爸媽媽十分開明、民主，從來沒有把我當成年幼無知的孩子來對待，不管遇到什麼事，他們都會跟我商量，徵求我的意見，而且事後大家都會遵守商定的規則。所以我們家的氣氛一直都很和諧、有愛，家裡從來沒有發生過爭吵。

  在家裡，我爸爸是大領導，縱覽全局；我媽是二領導，負責家務工作；我是小領導，主抓學習。平時生活中遇到的大事小情，凡是需要商量的，我們都會召開三人會議。經過一番商量之後，整理出具體的做法和規則，才會貼到牆上，大家自覺遵守。

  為了規範言行，在我很小的時候，爸爸媽媽就制定了明確的家庭守則，而且每過半年就在原來的基礎上改進一次，增加一些新的需要遵守的條目，並重新貼到房間的牆上。

  有一次，同學李璇來我家玩，看到牆上貼的這些家庭守則條目，竟然呆了半天：「你們家怎麼搞得跟去公司上班一樣？我爸他們公司就是這樣，辦公區的牆上貼著員工行為守則之類的。」

  我只是笑了笑，並沒說什麼，這是我家的小秘密。正是這些家庭守則，讓我們一家三口一直以來都能相親相愛，從來沒有紅過臉或者發生過爭吵。不像有的家庭，整天吵吵嚷嚷的，把家裡搞得雞飛狗跳，不得安寧……

  我永遠記得我第一次看到這篇作文的時候，我的腦海中突然閃現出了這個溫馨的一家三口開會的情景，大家探討著某個問題，時而說笑、時而嚴肅。而這不正是如今我們一直提倡的父母與孩子之間平等、尊重的相處之道嗎？

  

  讓孩子參與家庭會議，父母用心傾聽他們的意見，不僅會增加彼此的信任，還會提高他們的家庭責任感。在這種環境下成長起來的孩子，又怎麼會是自私、無能的呢？