要點4：幫助孩子守護夢想，不要袖手旁觀
2024-10-13 15:29:41
作者： 馬利琴
每個孩子心中都有一個美好的夢想，但是夢想經不起現實的摧殘。對於年幼的孩子來說，這無疑是最大的打擊。現實折斷的不僅是夢想，還有自信。因此，作為父母，我們一定要鼓勵他、讚美他，幫助孩子守護他們的夢想。
這天，小天緊張地走進了我的諮詢室。他扭著身子坐在我對面的椅子上，眼睛看著地面，不停地摳手指，連呼吸都輕輕地。從進諮詢室開始，小天就豎起了一道高高的保護牆，為了打破僵局，我只好找一個切入點。
「小天，你可以試著放鬆一些，我們可以像朋友一樣聊聊天。之前沒有交流過，我對你來說就是一個陌生人，那我們就說說自己的興趣愛好，可以嗎？」小天聽了點點頭。
我做了自我介紹之後，小天告訴我說，他喜歡玩電腦，我說：「不錯的興趣！很多學生都喜歡玩電腦，有些用電腦做設計，有些玩遊戲，還有人很喜歡電腦編程，你喜歡哪方面呢？」
他說：「玩遊戲。」話題就此打住。
小天的沉默讓諮詢無法順著這個話題進行下去，我只能轉換話題，說道：「小天，剛才我們都介紹了自己的興趣，現在可以說說自己的理想了。」
小天遲疑了一下，最後還是說出了自己的理想：「未來，我想靠著幫別人賣道具賺錢，除了一些遊戲道具，還有QQ幣。」
「這是一個很不錯的想法呀。不過，等你長大了，有了家庭和負擔後，想把這份工作當成養家的職業嗎？」
「不是。」小天沉默了一會兒告訴我，「原本我想做一名體育老師的，可是……」
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「後來發生了什麼事情？」
「同學們都笑話我，說我體育成績那麼爛，居然還想當體育老師！」
從開始談論理想的那一刻，整個諮詢室的氣氛完全發生了變化。在說到「體育老師」這件事情的時候，小天整個人都轉身側對著我。也許是不想讓我看到紅紅的、蓄滿淚水的眼睛，害怕我知道他壓抑和悲傷的情緒。之後，小天又開始沉默了。
在表達了對他的理解後，我問他，以後會不會再來我這裡接受諮詢。出乎意料地，他答應了。
在這次諮詢中，小天外泄的情緒告訴我，他曾經受過傷害。在孩子心中都曾擁有一個美好的夢想，但是在成長的過程中，外界的負面評論卻像暴風雨一樣，折斷了夢想的枝芽。對于敏感而脆弱的孩子來說，被折斷的不僅是夢想，還有自信。因此，我想提醒所有父母和學校的老師，在對孩子進行夢想教育的時候，一定要小心翼翼地幫孩子守護他最初的年少時的夢想，
小宇在一所中學上學，雖然家庭條件一般，但是卻積極樂觀。
一天，老師為大家布置了一份作業，讓孩子根據自己的夢想寫一篇作文。
小宇回家後，就開始寫自己的夢想。他整整寫了7頁，詳細地描述了自己的夢想。在文中，他寫道：「未來，我想擁有自己的一個牧馬場。」小宇將自己夢想中的牧馬場描述得很詳盡，甚至還畫下一幅馬場示意圖。
第二天，小宇高興地把作業給老師。作業批回時，他卻傷心地看到老師在第一頁的右上角打了一個大大的「F」。自己的功課完成得很出色，為什麼只得到了一個這麼差的成績？
下課後，小宇去找老師詢問原因。老師認真地說：「這份作業非常認真，可是你的理想距離現實太遙遠，有些不切實際。你的家庭情況不是很好，要擁有自己的牧馬場，需要很多錢，你有那麼多錢嗎？」停了一下，老師又說，「如果你願意仔細想想，再確定一個現實的目標，我會考慮重新給你打分。」
小宇拿回自己的作業，問媽媽的意見。媽媽看著兒子一臉的倔強，摸著他的頭說：「孩子，你自己拿主意吧！不過，你得慎重一些，這對你來說，是一個非常重要的事情！」
小宇考慮了一晚上，決定堅持自己的夢想，雖然老師給的成績不好。
很多年來，小宇一直保存著作業本上刺眼的「F」。這個「F」激勵著小宇，一步一個腳印不斷地邁向自己的創業征程。
只要有夢，就會有希望，有希望孩子才會有拼搏的激情。讓孩子堅守自己的夢，勇敢地走下去，經過多年的積累，做到厚積薄發，這樣他就會比別人提前到達成功的彼岸。
妞妞小時喜歡放風箏。買了幾個風箏後，妞妞突發奇想，想自己設計一個風箏。妞妞說：「風箏就是神舟六號的外形，代表著我們這些祖國的花花草草飛向太空的夢想。」
看著女兒一腔熱情，我當然不會袖手旁觀，決定幫助孩子一同實現。但是，要讓風箏成型，可不是件容易的事情。妞妞嘗試了好幾次，風箏都飛不起來。花費了幾星期的時間，結果卻是這樣，妞妞有些泄氣，也有一些煩躁。
不過，我看得出來，妞妞不會這樣放棄。所以，我就對她說：「我們已經很努力了，但還是找不到風箏飛不起來的原因！我們去找一位做風箏的師傅，向他求教一下，好不好？」
經過風箏師傅的幫忙和一步步分析，我們終於找到了原因，隨後妞妞一點點改正，幾次調整後，她終於把風箏放飛了。在風箏飛上天的那一刻，妞妞的興奮程度比之前放風箏時更高。可見，無論大小，任何夢想的實現都不容易，不管遇到多大的困難，都要一步步地克服，一步步地實現。
追求夢想的這條道路並不是一帆風順的，一些人甚至終其一生才心想事成。夢想是遠大的，身為父母，一定要幫助孩子把夢想細化，每天都朝著夢想走一步，日積月累，孩子實現夢想就指日可待了。