責任:敢於承擔的孩子最優秀
2024-10-11 11:50:03
作者: 馬利琴
古往今來,有擔當是一個人立足社會、獲得事業成功的重要品質。正所謂「能力不足,責任心可補;責任心不夠,能力無法補;能力有限,責任心無限」。能擔當多大的責任,就能獲得多大的成功。
周一早上,榮軒對媽媽說:「媽,今天我們班大掃除,輪到我用長掃把打掃屋頂的灰塵了。你不知道屋頂有多少土!我不想掃。你能不能給老師打個電話,說我感冒了,今天不太舒服,讓老師把這個又髒又累的活安排給別人。」
聽了兒子的話,媽媽感到非常失望。榮軒已經上小學三年級了,他不但在學校這樣,在家也是如此,缺乏責任心。
不是每個孩子生下來就具有責任心,必須給他們提供機會,鼓勵他們積極參與到家庭生活和學校生活的各個方面。當他們意識到自己對家庭、對學校很重要時,責任感就會慢慢產生。當然,除此之外,還可以在其他方面進行引導。
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妞妞出門的時候我從來都不擔心,不會像其他父母那樣時不時地衝著孩子大喊:「慢點,看車!」有時,妞妞反倒像個小大人一樣拉著我的手說:「媽,小心點。」「媽,過馬路注意看車,儘量走人行道。」每次帶妞妞去超市,她都會推購物車,從超市出來也經常幫我拎一些東西。
鄰居看到妞妞這么小卻如此懂事,時常問我:「你是怎麼把孩子教育得那麼好的?」我會告訴他們:其實,方法很簡單,三個字——責任感。我總是給妞妞創造一些機會,對於她力所能及的事,有意地讓她承擔,漸漸地,她也就有了責任感。
如果提高孩子的責任意識,要給他們提供實踐的機會,通過行動得到對「責任」的珍貴心理體驗。心理體驗積累多了,孩子的責任意識自然也就提高了。
周末,杜婷帶兒子到朋友家做客,大人坐在沙發上聊天,兒子智哲就和朋友家的孩子一起玩。得過於投入的時候,智哲從沙發旁邊跑過,一不小心把放在旁邊的熱水瓶碰倒了。
看到兒子把朋友家的熱水瓶打碎了,杜婷忍不住說了智哲幾句。朋友連忙表示:「一個熱水瓶而已,沒什麼大不了的。」
朋友雖然沒有追究,但是杜婷覺得如果輕易地讓這件事情過去,也許會使兒子產生一種做錯了事情也無所謂的錯誤認知。於是離開朋友家後,杜婷沒有直接回家,而是帶著兒子去附近超市先買了一個熱水瓶。
「媽媽,你買熱水瓶幹嗎?」
「你把阿姨家的熱水瓶打碎了,咱們買一個賠給阿姨啊!」
「阿姨不是說沒事嘛,而且我也不是故意的。」
「兒子,既然做錯了事,就要勇於面對,敢於承擔,即使是像打碎熱水瓶這樣的小事。」
……
每個孩子都會犯錯,我們允許孩子犯錯,但絕不允許他們逃避和推卸責任。讓孩子對自己的言行負責,無論犯了什麼樣的錯誤,適當放手讓他們自己去面對,鍛鍊他們具備承擔責任的能力,將對他們未來的人生大有裨益。