避免讓兒童接觸死亡

  兒童記憶中最重要的類型之一，是兒童早期親人的死亡，親人的離開會對他們的思想產生很大的影響。這些兒童可能會產生病態，會將畢生精力奉獻於死亡這個問題，並總以某種方式致力於對抗疾病和死亡。我們發現許多這樣的孩子在日後的生活中，會對醫學非常感興趣，可能會成為醫生或者藥劑師。這樣的目標當然是屬於生活中的有用面，他們不僅僅是致力於個人與死亡的鬥爭，也是在幫助他人。

  然而有的時候，該原型的發展方式是非常自我的。一個深受姐姐死亡影響的小孩，被問到以後想做什麼的時候，我們期望的答案是他想當醫生，他的回答卻是「挖墓的」；當被問到為什麼想從事這個工作的時候，他回答：「因為我想埋葬別人，而不是成為被埋葬的人。」我們可以看到，這個目標不是建設性的，因為這個男孩只想著自己。