父母越催促，孩子越磨蹭

  我們時常看到這樣的情形：

  早上的時候，父母焦急地催促：「快點！快點！我們快來不及了，你怎麼這麼磨蹭！」

  而另一方面呢？孩子依舊慢悠悠地，不著急不著慌地做著某些事情！

  如果要問孩子們做過的最讓父母暴躁的事情是什麼？無疑，很多父母會首選磨蹭的問題。因為磨蹭是孩子身上的一大頑疾，從四五歲的孩子到青春期的青少年，幾乎都有這樣的毛病。它甚至比叛逆、厭學、懶惰的行為更讓父母頭疼。

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  絕大部分父母時常抱怨，自己的孩子做事磨磨蹭蹭，從穿衣吃飯到睡覺起床，從上學走路到寫作業做家務……好像只要讓孩子做些事情，就會有磨蹭的存在。而當孩子磨蹭的時候，父母最直接的反應就是催促、催促、再催促。催促孩子快點起床刷牙，催促他們趕緊吃飯，不要老是看電視，更催促他們快些做功課。可惜的是，父母逐漸發現，自己的催促好像對孩子沒有任何作用。有時候，父母越是不斷地催促，孩子的磨蹭反而更加嚴重。

  魏瀚的媽媽對此有很深的感觸。孩子從小就胖乎乎的，給人的感覺就是性情溫和，斯文有條理。可這孩子身上也有一個毛病，就是不管做什麼事情都是慢慢吞吞的。上了幼兒園之後，學校要求8點之前到校，在學校裡面吃完飯之後再上第一節課。可是因為孩子起床、刷牙都磨蹭，所以遲到。媽媽覺得孩子可能比較小，做事沒有效率，長大了就好了，也就沒有太嚴格要求。

  可後來，就連老師也時常向媽媽反映，說魏瀚做事總是不緊不慢，別人吃飯十分鐘，他半個小時都沒吃完，每次等老師催促才勉強加快些速度。

  這樣一來，媽媽就覺得不能再縱容孩子了，於是便有意識地催促孩子，希望孩子行動快一些。早上起床的時候，媽媽會大聲催促：「快一點，要不今天又遲到了！」吃飯的時候，媽媽也會催促孩子：「快點吃飯，不要一邊吃飯一邊玩！」而在寫作業的時候，媽媽也是要三遍五遍地催個不停。

  幾年下來，媽媽養成了催促的習慣，可魏瀚的磨蹭行為卻並沒有什麼太大改進。做起事情來依然是磨磨蹭蹭，絲毫沒有效率，而一旦聽到了媽媽的催促便手忙腳亂，什麼也做不好。

  一次，學校組織了手工比賽，魏瀚積極地參加了。他選擇了組裝自己最喜歡的飛機模型。第一天，當媽媽幫孩子把模型買回來之後，就警告：「這次手工比賽的期限只有一個星期，你一定要抓緊時間，不能再磨磨蹭蹭了！」魏瀚也痛痛快快地答應了。接下來，他把全部零件都集中在一個盒子裡，仔細地研究了圖紙，然後決定第二天開始組裝。

  第二天，魏瀚只組裝好了飛機的四隻輪子。

  第三天，魏瀚組裝好了飛機的兩翼。這時候，媽媽看到魏瀚進度緩慢，便催促說：「你這個孩子怎麼一點都不著急呢？期限只有一個星期，現在已經過去三天了，你卻完成這麼一點點，到時間了，你怎麼能完成得了！」於是，接下來的幾天，媽媽總是催促魏瀚，讓他快點完成。可儘管媽媽一再催促，孩子的進度好像也沒有加快。到最後一天晚上的時候，雖然機艙、機翼、機頭、輪子等各部位已經組成完畢，但是還沒有完全組裝在一起。吃完飯後，媽媽著急地說：「你心裡想著什麼呢！一個星期時間都沒有把飛機組裝完，還不快點行動！」就這樣，在媽媽的催促下，魏瀚完成了自己的飛機模型。

  原本他認為自己的作品肯定會得獎，因為它是用1000多個零件組成的，構造非常精緻，造型也非常漂亮。可沒想到，等評獎老師拿著模型欣賞的時候，機翼和輪子竟然掉了，魏瀚也因此失去了獲獎的機會。

  回到家之後，媽媽抱怨地說：「你做事磨磨蹭蹭，還這麼不專心，本來大好的機會就這樣失去了！」魏瀚也生氣了，大聲地反駁道：「我不是想早點完成嗎？你總是催我快點快點，我一著急，能不手忙腳亂嗎？」

  聽了孩子的抱怨，媽媽突然覺得孩子的話似乎也不無道理。一直以來，自己總是催促孩子，可孩子的磨蹭卻始終沒有改善，還時常變得忙手忙腳，難道自己的方法真的錯了嗎？

  事實上，正如魏瀚媽媽所想的那樣，不斷地催促會讓孩子產生一種壓迫感和緊張感，導致注意力不集中，從而犯下一些本來應該避免的錯誤。更重要的是，父母的催促會讓孩子產生麻痹心理，甚至形成免疫或是依賴。

  時常被父母催促著做事情的孩子，他們會這樣想：反正到時候父母會來催我，我不如在這之前多放任自己。當父母第一次催促的時候，他們一點兒都不在乎，因為他們知道這只是一個預防針，反正一會兒還會再催，於是他們就心安理得地慢悠悠做事。當父母第二次催促的時候，他們心裡有些緊張感了。雖然也會加快一些節奏，但是還會不太在意。而等父母第三次催促的時候，孩子們就知道父母真的發火了，再不快點就會被罵甚至是挨揍，所以才會加快步伐。慢慢地，孩子養成了這樣的習慣，不管做什麼事情，父母不催促三四次，他們是不會主動行動的。

  所以，父母與其不停地催促孩子，跟在孩子屁股後面讓他們「快點！快點」，還不如給孩子設定一個時間範圍，要求他們按時完成。當孩子產生一種緊迫感的時候，就沒有時間磨蹭了，更沒有等著媽媽催促的心理了。對於比較小的孩子，父母可以培養他們的時間觀念，利用小鬧鐘來「限制」他做事情的時間。一旦孩子在規定的時間內，做完了規定的事情，父母就應該給予獎勵，否則就給予相應的懲罰。

  而對於十幾歲的孩子來說，他們已經有了較為明確的時間觀念，知道如何提高自己的做事效率，這時候，父母只需要給孩子設定「最後期限」就好了。父母還是應該儘量將事情交給孩子自己處理，鼓勵孩子獨立做事，合理安排自己的時間。這樣不僅可以讓孩子改掉磨蹭的毛病，還可以慢慢地提高孩子規劃個人時間的能力，提高做事效率。

  父母們，要知道，很多時候，孩子的磨蹭是父母催促出來的。所以，改掉「催催催」的壞習慣，適當地放手，讓孩子學會管理時間。這才是最輕鬆、最有效的教育方式！