讓孩子自己穿衣服，好嗎？

  每個孩子都是一個獨立的權利主體，都希望「做自己的主人」，受到尊重。早上，5歲的傑弗里正在吃力地穿著一件媽媽昨天特意為他買的小毛衣，不過由於傑弗里分不清毛衣的正反面，所以這的確是一件讓人頭痛的工作。

  「傑弗里，好了沒有，要不要我幫你。」媽媽焦急地喊道。

  「我要自己穿！」他堅持著自己的努力。過了一會，媽媽沉不住氣了，因為她必須在8點以前趕去上班，在這之前，她還要送傑弗里去幼兒園，

  「我幫你穿。」媽媽伸手要幫他。

  

  「不！我不要你幫！」傑弗里搖晃著身體大叫。

  「別再耍脾氣了，時間已經不多了。快過來，媽媽給你穿。」媽媽看著手錶，焦急地說道。

  「我說過了，不用你幫！」傑弗里往床邊使勁後退了一步。

  媽媽真的生氣了，她一把將傑弗里拉了過來：「你真是在浪費我的時間。」媽媽邊說邊強行從傑弗里手中奪過毛衣，而傑弗里則試圖掙脫媽媽的控制，他像一隻受傷的小獸，拒絕媽媽將毛衣套進他的腦袋。

  傑弗里的母親雖然是出於好心，而且實際情況也要求傑弗里必須快點穿好毛衣，但她沒有尊重孩子的意願和權利，把自己對事物的判斷強加給孩子，致使傑弗里在穿衣服這類小問題上抵制母親。在這種情況下，家長與孩子的位置便有了傾斜。父母過分看重自己的權利而忽視了孩子的權利。

  我們經常可以看到這種現象：父母抱著孩子向別人展示，自己滿面笑容，孩子卻不高興，因為他可能想睡覺或者自己去玩，而我們成人卻往往憑自己的興趣任意安排他的生活；當父母認為應該出去散步了，即使這時孩子正在高興地玩耍，父母並不顧及孩子的感受，硬是打斷他的活動，把孩子打扮一番就帶他出去了；孩子正在從事一項工作，例如把小石子裝到桶里去，這時，母親的一位朋友前來拜訪她，於是，母親要求孩子立即把散亂一地的石子收拾起來，然後孩子被帶到客廳見客人。

  父母不斷地突然闖進孩子的環境中，去打攪他們，並且不跟他們商量就操縱他們的生活，這從根本上說，是對孩子的不尊重。得不到父母尊重的孩子，會覺得自己的活動沒有任何意義和價值，感到自己軟弱無能，這種感覺會慢慢變成沮喪和缺乏信心，進而壓抑孩子行動的欲望。

  得不到父母尊重的孩子，就像在心頭上籠罩著一片烏雲，他在父母的暗示里覺得自己是無能的，進而陷入冷漠和恐懼之中，形成「自卑」的心理障礙。

  要克服這種現象，就必須做到：不要因為自己的過度關心而過度頻繁地打斷孩子玩耍的興趣，置孩子自身的需要於不顧，這是父母自私的一種表現。在孩子反對時仍堅持成人的立場，完全無視孩子的權利，這必然會導致與孩子之間的矛盾。

  父母要建立這樣的意識：孩子雖然年幼無知，毫無經驗，體小力弱，需要自己的保護，但這並不表示父母有權利指揮孩子。尊重孩子，也是尊重你做父母的權利。父母要適時給孩子一些成長的空間，保留一定的權利，這樣他才不再感到失敗。