一位老師的懺悔

  每個孩子都有自己的夢想，也許在父母眼裡它是那麼不切實際，那麼遙遠，但是，誰又能保證你的孩子不會實現自己的夢想呢？多給些鼓勵和支持吧，讓孩子勇敢地去追尋自己的夢。

  美國猶他州一所中學。

  一天，老師比爾·克利亞給大家布置了一份作業，要求孩子們就自己的未來理想寫一篇作文。

  出身貧寒但性格樂觀向上的蒙迪·羅伯特是其中孩子之一。老師的作業並沒有讓羅伯特有什麼其他想法，回家後，他開始興高采烈地描繪自己的夢想。羅伯特用了整整半宿的時間寫了7大張，在作文中他詳盡地描述了自己的夢：「我夢想將來有一天擁有一個牧馬場。」他甚至還在作業里畫下了一幅占地0.8平方千米的牧馬場示意圖，有馬廄、跑道和種植園，還有房屋建築和室內平面設計圖。

  第二天羅伯特興沖沖地將這份作業交給了克利亞老師。然而作業批回的時候，蒙迪·羅伯特傷心地看到：老師在第一頁的右上角打了個大大的「F」（差）。

  蒙迪·羅伯特覺得自己的功課完成得很出色，他想不通為什麼只得了個「F」。下課後蒙迪去找老師詢問原因。

  克利亞老師認真地說：「蒙迪，我承認你這份作業做得很認真，但是你的理想離現實太遠，太不切實際了。要知道你父親只是一個馴馬師，連固定的家都沒有，經常搬遷，根本沒有什麼資本，而要擁有一個牧馬場，得要很多的錢，你能有那麼多的錢嗎？」

  最後，克利亞老師說：「如果你願重新做這份作業，確定一個現實一些的目標，我可以考慮重新給你打分。」

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  蒙迪拿回自己的作業，去問父親的意見。父親摸摸兒子的頭說：「孩子，你自己拿主意吧，不過，你得慎重一些，這個決定對你來說很重要！」

  蒙迪考慮了一晚上，他決定堅持自己的夢想，即使老師給的成績仍然是「F」。

  多年來，蒙迪一直保存著那份作業，本子上刺眼的「F」激勵著蒙迪，一步一個腳印不斷超越創業的征程，多年後蒙迪·羅伯特終於如願以償地實現了自己的夢想。

  數年後，克利亞老師帶著他的30名學生參觀一個占地約0.8平方千米的牧馬場，當登上這座面積達4000平方米的建築場時，他發現，牧馬場的主人就是曾經被他評價為夢想太不切實際的蒙狄。克利亞老師流下了懺悔的淚水。

  「蒙迪，現在我才意識到，當時我做老師時，就像一個偷夢的小偷，偷走了很多孩子的夢，但是你的堅韌和勇敢，使你一直沒有放棄自己的夢！」

  有夢才會有期望，有期望才會有拼搏和激情，守住自己的夢，勇敢地走下去，你就會比別人提前到達成功的彼岸。