狼性法則

  狼是世界上好奇心最強的動物之一，它們不會將任何事物視作理所當然，而傾向於親身體驗和研究。對於它們來說，無論是一根馴鹿的骨頭、一隻鹿角，一塊野牛皮、一顆小松果，還是露營者遺留的登山背包，抑或是背包裡面所包含的各種物品……大自然里每一種了無生機的物品，都有可能成為它們的玩具，每一種事物在它們的眼裡，都蘊含著無窮無盡的可能——神秘、新奇的發現，或意外驚喜，這些都令它們感到驚異與神奇。

  先是好奇，之後就有了觀察的興趣，這是小狼經常使用的學習方式。好奇心是與注意力有關的一種重要的心理現象，有了好奇心才有繼續觀察、從中學習的可能。即使是在忙碌的狩獵期間，狼仍舊錶現出對環境的高度好奇心。

  一位長年在阿拉斯加進行研究工作的人，曾經以自己的親身經歷講述了一個關於狼族好奇的故事：

  

  有一次，我在寒冷的原野外，奔波於不同的觀測站，進行資料搜集的工作。當我從雪車上下來，準備開始搜集資料時，一陣強烈的被「跟蹤」的感覺突然湧上心頭。當我緩緩地轉過身之後，恐懼感從頭頂直竄腳底，嚇得渾身發顫，直冒冷汗。

  在身後的一小片樹林中，我發現有五六隻野狼正在凝視著自己。我依然記得，當銀灰色的狼群融入紛飛的白雪之中時，那情景美麗得令人震驚、令人畏懼。它們寸步不移，而我，則是動彈不得。最後，當我緩慢地跨上雪車駛離現場，回頭張望狼群時，發現它們仍舊站立原處，凝視著自己的離去。

  過了一段時間，飛馳過好幾千米的路途之後，我停在另一個觀測站前，開始進行該處的資料搜集工作。就在此時，我又一次感受到了同樣的感覺——震驚得動彈不得。當我轉過頭往後看時，清楚地看到它們如同一群灰色的「鬼魂」，正以凝望的眼神勾引著自己的心神。

  當天，同樣的情景不斷地重複出現，直到我結束工作，返回基地帳篷為止。其實，我已經習慣了這種情形，也能預期狼群可能跟隨自己而移動。不過，直到後來，我才知道狼群很清楚：野外的世界是它們的世界，而帳篷內的世界，則是我的世界。

  在那一整天裡，狼群的表現充分顯露出它們對我，以及我的「雪車」的好奇心。它們並沒有進行任何威脅性或攻擊性的行為。只有當我滯留某處工作時，它們才會遠遠地眺望著我，而我從來不知道它們究竟是如何從一處移動到另一處的。

  由於好奇，狼群之間經常進行各種嬉戲，這與人類小孩之間的嬉戲並沒有什麼差別。它們有時扭打，有時躲藏在樹木或岩石後面設陷阱偷襲彼此，有時玩「躲貓貓」，以各式各樣的方法追逐友伴等。狼族從這種贏得競賽的過程中，學習到了「自信」，同時，也提高了尋找食物的技能。

  人類也是如此。在人類社會裡，對任何事物都保持一種強烈的好奇心的人，興趣往往十分廣泛，創造力也特別強。這種人對大家覺得平常的問題，依然保持著強烈的好奇心和旺盛的求知慾，驅使著他不斷學習、積極進取。後來，人們就把這種好奇心巧妙地稱為「狼性法則」，以表示人類向狼族學習的決心。

  每個人在成長的過程中看到自己不了解的事物都想探個究竟，小的時候更是這樣，孩子會對自己所看到的一切感到驚奇，常常會向父母問這問那，久而久之即使最有耐心的父母也會感到麻煩、費勁，其實他們往往忽視重要的一點，好奇心是促使孩子學習、成長的良機。

  著名科學家貝弗里奇曾說：「科學家的好奇心通常表現為探索對他所注意到的，但尚無令人滿意解釋的事物或其相互關係的認識。他們通常有一種願望，要去尋找其間並無明顯聯繫的大量資料背後的原理。這種強烈願望可被視為成人型的或升華了的好奇心，所以好奇心是長久以來構成智慧的一項重要特徵。」

  假如你想讓孩子的智慧之花早日綻開；讓你的孩子有創新的靈感和激情。那麼，就讓他仔細觀察生活吧！一個不熱愛生活、對周圍的一切都漠然視之的人是不會擁有一顆好奇之心的。如果你想讓孩子在未來的人生舞台上做一顆明亮的星，就從現在開始邁出你輔助他成才的第一步——記住「狼性法則」，強化他們的好奇心吧！