此岸職業，彼岸天賦

  職業的存在，讓人們在社會分工中通過專門的技能獲取物質報酬，並賴以生存。職業，讓人類社會處於有序的、相對穩定的勞動狀態中。人類天賦的存在，可以在一定程度上加強一個人的職業技能。獨特的天賦則可以通過微小的差別帶來巨大的變化，讓極致的更加極致，引領人們取得意想不到的成功。

  猶太心理學家弗蘭克爾，二戰期間被關在納粹死亡營，父母、妻子、兄弟都死於納粹魔掌，只剩下唯一的妹妹。他本人也受到嚴刑拷打，朝不保夕。

  有一天，他赤身獨處於囚室，忽然間，有一種全新的意識神一般降臨。當時，他只知曉這種自由是納粹軍人永遠無法剝奪的。在客觀環境上，他完全受制於人，但自我意識卻是獨立的，超脫於肉體束縛之外。他可以自行決定外界的刺激對自身的影響程度。

  換句話說，在刺激與回應之間，他發現自己還有選擇如何回應的自由與能力。他在腦海中設想各式各樣的狀況。譬如說，獲釋後將如何站在講台上，把這經由痛苦折磨獲得的寶貴教訓傳授給學生。憑著想像與記憶，他不斷修煉自己的意志，直到心靈的自由終於超越了納粹的禁錮。

  這種超越感召了其他的囚犯，甚至獄卒。他協助獄友在苦難中找到生命的意義，尋回自尊。處在最惡劣的環境中，他運用難得的自我意識天賦，同所從事的心理學職業結合起來，發掘出人性中最可貴的一面。

  這就是後來被命名為「人類終極自由」的學說——作為人類，有著不同於動物的獨特天賦，即有「選擇的自由」，有「想像力」，能超出現實之外；有「良知」，能明辨是非善惡；有「獨立意志」，能夠不受外力影響、自行其是，等等。

  天賦帶來成功，常常讓當事人渾然不覺。牛津大學數學教授卡洛爾在自己的專業領域並沒有混得風生水起，卻一不留心在另一個領域玩得活色生香。

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  相傳當年維多利亞女王看過《愛麗絲夢遊仙境》的故事後，愛不釋手，下令收集作者卡洛爾的所有著作。結果收上來的除了描述撲克牌或文字遊戲玩法的小手冊之外，多是深奧難懂的數學論文。

  事實上，卡洛爾一生以做一名數學教授為榮，怎麼也沒想到自己的天賦與所從事的數學專業，會在另一個奇異世界裡發生化合反應，並放射出舉世矚目的光彩。卡洛爾在《愛麗絲夢遊仙境》之後，續寫了《愛麗絲鏡中奇遇》，這兩部包含許多數學、邏輯、益智遊戲和各式各樣奇特英文詩的童話，成為英國最暢銷的兒童讀物。

  童話《愛麗絲夢遊仙境》發表時，他羞於用自己的真名查爾斯·道奇森，隨手用了卡洛爾這個筆名。結果查爾斯·道奇森這個數學教授的名字湮滅在數學王國的高山深壑，劉易斯·卡洛爾這個童話作家的筆名卻在童話世界熠熠生輝。

  生存依賴於職業，成功得益於天賦。一個人在職業的此岸越是孤陋寡聞，在天賦的彼岸就越有可能接近無限。職業上的心機和與生俱來的才氣，是互為排斥的。一個人職業上的心機多了，特別的才氣就會短少。有道是「有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭」，天賦正是讓一個人「無心插柳柳成蔭」、走向成功彼岸的不二法門。