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第7章 定規矩法則5:7個學習小妙招,小傢伙做作業又快又好

2024-10-09 08:03:03 作者: (美)喬治M.卡帕卡

  注意:如果孩子還沒上學或在假期沒有作業,你可以先跳過這一章。等孩子開始上學或開學後,再回過頭來閱讀。

  實施「約法三章」的一個最大目的是讓孩子意識到:做正確的事就能得到獎勵;獎勵的大小與努力的多少相關。只要計劃合理,孩子的問題行為就會隨之減少。孩子有時可能還是不願做某些事情,但你至少可以堅定不移地實施恰當的後果,久而久之,孩子就會掂量是否值得為這種後果跟你對著幹。現在,是時候將計劃內容擴展開來了,如學習問題。本章著重解決與學習相關的問題,特別是家庭作業。

  家庭作業方面的問題表現形式各種各樣。有些孩子不願老老實實地坐那兒寫作業,有些孩子寫作業總是磨磨蹭蹭,甚至要花好幾個鐘頭才能寫完,有些孩子不停地問這道題怎麼做、那道題是什麼意思,自己完全不思考,還有的孩子總是到了寫作業的時候才想起忘了帶這忘了帶那,更有的孩子竟然撒謊說老師沒布置作業。這一章將手把手教你把這些問題一掃而光。


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