第37章 公開課,史上最難高考題
2024-05-06 01:33:43
作者: 飛雪雲仙
第二天的下午,劉老師要上公開課,全校的數學老師都來聽課,還有教育局的領導和教學專家。
劉老師是市級骨幹教師,辛苦耕耘十幾年,一直帶高三畢業班還兼任班主任,在當地教育界小有名氣。
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如果這堂課的反響好,就可以百尺竿頭更進一步,甚至可以聲名鵲起,晉升高級教師。
當然,學校也非常重視這節課,畢竟師資隊伍是最硬的底牌。
所以,校長親自囑咐他,一定要把課上好,爭取獲得滿堂彩。
劉老師有點緊張,早早的就來到教室,想囑咐學生們踴躍回答問題,尤其想跟凌天說,上課千萬別睡覺。
看到凌天專注的思索,還不時的寫寫畫畫的時候,他放心了。
上課鈴聲響起,領導、專家和老師們魚貫而入,坐在後排準備好的椅子上。
此時的劉老師,沒了平時的嚴肅,臉上帶著微笑,和藹可親的說道:
「同學們,這節課是高三全冊的總複習,講的都是必考的重點和難點,請一定要好好聽課!」
坐在後排的專家和老師們聞聽,有點驚訝,他竟然要講複習課!
眾所周知,新授課有知識點可講,能吸引學生的注意力,也更能夠反應教師的授課能力。
所以一般情況下都選擇新授課,可今天,他竟然選擇複習課,還是全冊的總複習!
「劉老師的講授能力很強,很有吸引力,這是我們公認的。可他講複習課,是在挑戰自我嗎?」
「是啊,複習課最難上,涉及面廣,又摻雜很多提升性的知識,劉老師不愧是多年的骨幹教師,堪稱一線教師的模範!」
「如果講好了,這一堂課就會奠定他在教育界的地位!」
方岩校長穿著一身筆挺的西裝,坐在領導和專家的身邊,聽到他們的議論,臉上都是自豪。
劉老師打開課件,點擊幻燈片播放,瀟灑愜意的開始講課。
同學們都很配合,順著他的思路回答問題,課堂井然有序。
當然,只有一個例外,就是凌天。
凌天右手支頭,仍然沉浸在自己的世界中,偶爾在紙上寫寫畫畫,並沒有認真聽講。
不過,他的行為沒有引起聽課老師的注意,劉老師幾次視線飄過,還算滿意,心情也不錯。
課堂生成很快,也很順利,專家和老師們一邊認真的傾聽,一邊頻頻點頭,對這堂課也非常的肯定和讚賞。
「同學們總體來說,對本冊內容掌握的不錯,接下來,我們解決幾道高考實戰題。」
一道題,兩道題,······
離下課還有五分鐘,方岩校長徹底鬆了一口氣,完美!
在領導和專家,以及老師們面前,本學校的老師展示了超高水平!
這時,劉老師點開最後一張幻燈片,展台上出現了一道難題。
「最後一道題,這也是高考試卷中出現的考題,請問哪位同學會解?」
他說完,就微笑著等待同學們舉手。
可是,等了好一會,也沒人舉手。
他掃視全班,發現每個學生都皺眉糾結,一臉懵逼。
聽課的專家和老師們,也都震驚的竊竊私語。
終於,一位教育界的專家忍不住開口說道:
「劉老師,這道題是前年的考題,當時得分率連百分之一都不到,據說全國考生完整答出來的僅一百多人。」
「這絕對算得上是史上最難的高考數學題,沒有之一。」
「其難度甚至還驚動了我國的中科院張院士,他看完這道題後,直言不諱的說明,這題不適合高考,而是超高水平的數學競賽題。」
「我記得當時看過答案,可如墜霧中,根本不明白。劉老師把它拿出來當做例題,是已經破解了嗎?」
聽到專家的話,劉老師一愣,什麼?
史上最難的高考數學題?
他仔細一看,啊,確實!
這道題是他製作課件的時候,就沒有攻克的難題,甚至在網上也沒查到答案。
本打算到了辦公室,再跟同年級組的老師們集體商量,如果解決了,就留在課件里當做例題,順便提升一下課堂的水平。
如果解決不了,就刪掉。
然而,一大早就來到教室的他,卻忘了這回事,在大庭廣眾之下展示出來。
劉老師鼻子上立刻冒了汗,腦袋裡「嗡」的一聲,完了,自己挖了個坑,這次糗大了!
「同學們,有······會解的嗎?」
教室里寂靜極了,學生們面面相覷,把視線集中在幾個學霸身上,期待他們的表現。
然而,學霸們對著那道題,大腦極力運轉,還是毫無思路。
阮小夕怯怯的看了看展台,想要舉手,卻下意識的掃了後排老師一眼,密密麻麻的那麼多人!
她的小臉沒來由的漲紅,遲疑的把眼神轉向凌天。
凌天一臉的專注,不時皺眉,完全沉浸在自我的狀態。
時間一分一秒的過去了,所有的學生,甚至連在場的老師和專家們,都無法可解。
校長的額頭上開始冒汗,臉色極不自然,努力鎮定下來。
他想下課,可身邊的專家和老師們,熱烈的討論這道題,分明有很大的興趣。
如果就這麼下課,會留下遺憾,這堂課也會不完整。
「劉老師,你給大家講述思路吧,我們都解不了這道題,太難了。」
那個專家再次開口,他亮閃閃的眼睛裡,都是渴求知識的光芒。
「啊?」
劉老師的臉立刻白了,「我,我······」
沒想到,原本可以很完美的一堂課,卻因為一個疏忽,毀了!
劉老師愴然,眼睛裡湧上了絕望。
方岩校長再也坐不住了,他起身說道:
「剛才專家已經說了,這道題已經超綱,並不適合高考。我們留到課下再好好討論······」
這分明是解決不了的藉口,教育界的人誰不知道,有問題最好是當堂處理,尤其是公開課的時候。
畢竟,大家都想知道這道難題的解題思路。
失望的情緒瀰漫了原本流暢的課堂,不少老師搖著頭,就要在點評表上減分。
劉老師看見這一幕,心裡一翻個兒,像是打碎了五味瓶一樣。
他是個積極上進的老師,對學生雖然嚴厲,可那也是恨鐵不成鋼!
盼望著所有的學生都能考上好大學,有個好前途!
而他本人也是極其注重聲譽的,所謂桃李滿天下,就是他最高的追求。
唉,完了,原本可以得到的讚譽、高級職稱,估計都泡湯了······