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孩子咬人——他是在探索世界呢

2024-10-09 01:28:32 作者: 柳艷麗

  相信很多家長都碰到過這樣的情況,不知道從什麼時候起自家孩子愛咬人了,與小朋友玩,一不注意就咬了人家。和媽媽做遊戲,不知道什麼原因又要咬媽媽。而且,最氣人的是,若是媽媽批評制止他,他反而會哭泣、鬧情緒,好像自己受了什麼委屈似的。這種情況讓很多家長感到無奈,不知道怎麼處理。

  記得我家孩子4歲半時,帶他到姑姑家玩,姑姑家有一個小表妹苗苗,當時剛剛2歲半,兩個小朋友見面之後就在一起玩玩具。開始兩人還玩得很和諧,可不一會兒,孩子便哭著來找我。原來,小表妹苗苗突然就咬了他一口,只見孩子手上有一排明顯的牙印,看樣子被咬得不輕。

  我當時很心疼,可知道小表妹不是故意的,便安慰說:「妹妹不是故意的,我們原諒她好不好?」可孩子姑姑卻感到很頭疼,說小表妹並不是第一次咬人,前幾天把一起玩的小夥伴咬哭了,昨天還咬了爸爸。

  孩子姑姑無奈地說:「這孩子一向很乖巧,也沒有什麼冒犯行為,為什麼會不停地咬人呢?我實在想不通,孩子為什麼會出現這樣的行為?」

  其實孩子咬人並非故意,也沒有什麼惡意。絕大多數孩子在2到3歲期間都會出現咬人的情況,若是咬不到人時就會咬床單、被子、衣服等。家長不要認為孩子學壞了,故意用咬人來攻擊別人。

  這是口欲敏感期的一種延續,是孩子用口和牙齒探索世界的一種表現。我前面已經說過,孩子最開始是用口來感知世界的,感知事物、認識事物時會不斷地練習使用舌頭、口。而到了長牙階段,孩子會用牙齒代替舌頭、口,繼續探索和認知事物。同時,孩子的牙齒會癢、不舒服,於是他便會用啃咬來緩解這種生理上的不適。

  家長們千萬不能一看到孩子咬人就不分青紅皂白地訓斥、打罵,更不能威脅孩子說,「你要是再咬人,我就打你,然後把你的牙齒拔掉!」

  本章節來源於𝒃𝒂𝒏𝒙𝒊𝒂𝒃𝒂.𝒄𝒐𝒎

  小表妹每次咬人,孩子姑姑都會嚴厲地批評,甚至用手打孩子的嘴巴。這一次,苗苗咬了我家孩子,姑姑也立即生起氣來,大聲威脅道:「你要是再咬人,我就把你的牙齒拔掉!」看著原本笑呵呵的媽媽突然間變得兇巴巴的,小表妹一下子就被嚇壞了,「哇哇哇」地大哭起來,一整天都蔫蔫的,高興不起來。

  這是因為孩子還小,沒有完全的自控能力,她或許是口欲敏感沒有得到滿足,或是內心需求沒得到滿足,為了發泄情緒才咬了人。結果,媽媽不僅不了解這些,還突然擺出兇巴巴的表情,嚴厲地訓斥。這種巨大的轉變,讓孩子無所適從,缺乏安全感,以至於情緒失控,心理也受到了不良影響。

  為此,我好好地和孩子姑姑進行了溝通,和她講解了孩子咬人背後的原因,建議她改變不當的教育方式。在這裡,我也勸誡各位家長一定要引以為戒,當孩子不是惡意咬人時,不要訓斥或打孩子,而是應該給予正確的引導。可以這樣和孩子說:「不要咬人哦!哥哥會痛,會生氣!」「這是不對的行為,不是乖寶寶的表現。」還可以把別人被咬的地方給孩子看,激發他的同情心和愛心。

  同時,家長要滿足孩子口腔味覺和觸覺的發展需求,給他一些軟硬不同的食物,或是準備一些磨牙餅乾等有滋味的東西,這樣,孩子就不會輕易咬人了。不要擔心孩子嚼不爛或萬一卡住了怎麼辦。事實上,孩子的咀嚼能力是非常強的,如果嚼不動的話,他會嚼了再吐出來。如果不小心卡住了,他也會進行自我調節。只要家長多加注意,不讓孩子把小玩具、小石頭等塞進嘴裡卡住喉嚨就好了。

  其實,除了孩子口欲敏感期的延遲,孩子咬人還有一個重要原因,那就是孩子的社交能力不足。因為社交能力不足,不能更好地表達自己的想法和情緒,孩子可能就會用咬人的方式來表達,或是發泄不滿,或是緩解緊張的情緒。這個時候,家長應該提高孩子的語言表達能力,引導孩子適當表達情緒。

  值得注意的是,不管孩子咬人是出於何種原因,家長都不能置之不理,否則孩子就會養成胡亂咬人的壞習慣,直到五六歲都改變不了。而這樣的後果是非常嚴重的,會讓孩子成為惹人討厭的「壞孩子」。

  合理引導的同時,讓孩子盡情用口、牙齒去探索世界吧!探索可以讓孩子的心理得到最大滿足,順利度過一個敏感期,走上一個全新的發展台階。


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