父母與孩子之間的溝通怎樣才有效

  兩代人之間或多或少總會存在「代溝」的現象。對於晚輩來講，要說服思想相對保守的長輩，並非一件容易的事情。但是，如果晚輩能夠曉之以理，動之以情，用發自內心深處的話來打動長輩的心，雙方還是可以達成共識的。

  伽利略年輕時就立下雄心壯志，要在科學研究方面有所成就，因此他希望得到父親的支持和幫助。但是他的父親卻希望伽利略能成為一名出色的商人。二人之間的分歧和矛盾就此產生。伽利略並不想屈從於父親的意志，他想用真誠去打動父親的心。

  一天，他對父親說：「父親，我想問您一件事，是什麼促成了您同母親的婚事？」

  「我愛上她了。」

  伽利略又問：「那您有沒有娶過別的女人？」

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  「沒有，孩子。家裡的人要我娶一位富有的女士，可我只鍾情你的母親。」

  伽利略說：「您說得一點兒也沒錯，您不曾娶過別的女人，因為您愛的是她。您知道，我現在也面臨著同樣的處境。除了科學以外，我不可能選擇別的職業，因為我喜愛的只有科學。別的對我而言毫無用途也毫無吸引力！難道要我去追求財富、追求榮譽？科學是我唯一的需要，我對它的愛有如對一位美貌女子的傾慕。」

  父親說：「像傾慕女子那樣？你怎麼會這樣說呢？」

  伽利略說：「一點兒也沒錯，親愛的父親，我已經18歲了。別的學生，哪怕是最窮的學生，都已經開始考慮自己的婚事了，可是我從沒想過那方面的事。我不曾與人相愛，我想今後也不會。別的人都想尋求一位標緻的姑娘作為終身伴侶，而我只願與科學為伴。」

  父親似乎有所感，但始終沒有說話，依舊仔細地聽著。

  伽利略繼續說：「親愛的父親，您有才幹，但沒有力量，而我卻兼而有之。為什麼您不能幫助我實現自己的願望呢？我一定會成為一位傑出的學者，獲得教授身份。我能夠以此為生，而且比別人生活得更好。」

  說到這兒，父親為難地說：「可我沒有錢供你上學。」

  「父親，您聽我說，很多窮學生都可以領取獎學金，這錢是公爵宮廷給的。我為什麼不能去領一份獎學金呢？您在佛羅倫斯有那麼多朋友，並且您和他們的交情都不錯，他們一定會盡力幫助您的。他們只需去問一問公爵的老師奧斯蒂羅·利希就行了，他了解我，知道我的能力……」

  父親被說動了：「嘿，你說得有理，這是個好主意。」

  伽利略抓住父親的手，激動地說：「我求求您，父親，求您想個法子，盡力而為。我向您表示感激之情的唯一方式，就是……就是保證成為一位偉大的科學家。」

  伽利略說服了父親，最終，他實現了自己的理想，成了一位偉大的科學家。

  現在，越來越多的父母感到很難跟十幾歲的孩子溝通。專家們提出了如下建議，可以幫助父母解除與子女之間的隔閡。

  1.密切親子關係

  要做到良好的溝通，就必須密切親子關係。下面的「親子關係新處方」值得父母們借鑑。

  多從孩子的角度考慮問題，儘可能地讓孩子明白父母始終是關心和接納他們的。

  除了學習成績外，每個孩子還可以在許多方面發揮潛能，拓寬發展的領域。

  一個問題有多種解決方案，因此，不要因執拗於一種答案而與孩子發生衝突。

  父母要不斷地提高自己的情商、智商，自我開發各種潛能，放下面子，去傾聽各方面的教育經驗。

  多採用遊戲、音樂、活動的方式培養親子關係。

  此外，要密切親子關係，就要對子女充滿信任。為此，父母要培養孩子的自信心，正確對待孩子的缺點，幫助孩子改正錯誤。多為孩子提供施展才能的機會，切忌傷害孩子的自尊心、自信心。

  2.營造聆聽氣氛

  父母要設法讓孩子覺得以某種方式處理某些事是很自然的，其訣竅就是讓家裡時時刻刻都有一種「聆聽的氣氛」。這樣，孩子一旦遇上重要事情，就會來找父母商談。要達到這個目的，其中一個好方法就是經常抽空陪伴孩子。如利用晚餐以後的時間，和孩子說說話，讓孩子覺得自己受到了重視。

  巴西「怪腳」加林查是足球史上享有盛譽的天才，在很小的時候就顯示出了在足球上的天賦，並且取得了不俗的成績。

  有一次，小加林查參加了一場激烈的足球比賽。賽後，夥伴們都精疲力竭，有幾位小球員點上了香菸，說是能解除疲勞。小加林查見狀，也要了一支。他得意地抽著煙，看著淡淡的煙霧從嘴裡噴出來，覺得很是愜意。這一幕正好被前來看望他的父親撞見。

  晚上，加林查的父親坐在椅子上問他：「你今天抽菸了？」

  「抽了。」加林查紅著臉，低下了頭，準備接受父親的訓斥。但是，父親並沒有這樣做，他從椅子上站起來，在屋子裡來回地走了好久才開口說話：「孩子，你踢球有幾分天賦，如果你勤學苦練，將來或許會有所成就。但是，你應該明白足球運動的前提是必須擁有良好的身體素質。可是，今天你抽菸了。也許你會說，我這是第一次，我只抽了一支，以後不會再抽了。但你應該明白，有了第一次便會有第二次、第三次……每次你都會想：僅僅一支，不會有什麼的。但天長日久，你就會上癮，你的身體就會漸漸不如從前，而你最喜歡的足球就會因此離你遠去。」

  父親頓了頓，接著說：「作為父親，我有責任教育你向好的方向努力，也有責任制止你的不良行為。但是，是向好的方向發展，還是向壞的方向滑去，主要取決於你自己。」

  說到這裡，父親問加林查：「你是願意在煙霧中損壞身體，還是願意做個有出息的足球運動員呢？你已經懂事了，自己做出選擇吧！」

  說著，父親從口袋裡掏出一沓鈔票，遞給加林查，並說道：「如果你不願做個有出息的運動員，執意要抽菸的話，這些錢就作為你抽菸的費用吧。」說完，父親走了出去。

  小加林查望著父親遠去的背影，仔細回味著父親那深沉而又懇切的話語，不由得掩面而泣。過了一會兒，他止住了哭泣，拿起鈔票，來到父親的面前：「爸爸，我再也不抽菸了，我一定要做個有出息的運動員！」

  從此，加林查訓練得更加刻苦，在20世紀70年代的球壇上成了一代風雲人物，為巴西足球帝國的建立做出了卓越的貢獻。

  3.學習平行交談

  父母用「平行交談」的方式跟青春期的子女談話，往往能引起熱烈回應。「平行交談」是美國《用心去教養子女》一書的作者羅恩·塔菲爾提出的，其意思是父母與子女一面交談一面做些普通活動，但是重點要放在活動上，而不是談話的內容，雙方也不必互相看著對方。這種非面對面的談話方式會讓父母和孩子都感到輕鬆自在。

  父母與孩子的談話內容，最好是一些關於如何求知、做事、共處、做人等方面的內容。在交談中，還要注意從事情到關係、從事情到感情、從一般到特殊等原則，從而使孩子與父母的關係更為親密融洽。

  4.只做孩子的顧問

  父母提出的意見，即使是好意見，大部分青少年也不喜歡聽。因此，父母應當做孩子的顧問、盟友，而不要做經理人。顧問只會細心聆聽，協助抉擇，而不會插手干預。心理學家伊莉莎白·艾利斯說：「父母應該協助子女仔細檢討整個事件。青少年往往能自行想到令人拍案叫絕的解決方法。」

  5.讓孩子有自己的空間

  青少年需要感到自己的生活並非完全受父母控制，所以，父母要讓孩子有自己的空間。因此，父母千萬不可擅入孩子的房間。《跟孩子說話的技巧》一書的作者艾德莉·費巴說：「很多父母不明白的是，儘管孩子想避開父母，卻不希望父母也那樣待他們。」所以，父母要儘量給孩子空間，但不要凡事都避開他們。

  6.把說的話寫下

  有些專家建議，父母把不想直接向子女說出的或不中聽的話寫下來要比說出來更有效果。有個家庭關係顧問說：「一般人都認為白紙黑字更加可信，而且可以一看再看。」把話寫下來，話的分量也會增加。

  7.不要無所不問

  父母提問過多，很難使孩子講心裡話。麥可·列拉說：「青少年通常不會把太多關於自己的事告訴父母，如果你的孩子也是這樣，你應該把孩子告訴你的任何事情都視為禮物，加以珍視。」

  家長在與孩子溝通時，必須要坦率，遇事要不斷與其協商，而且還要不時重新界定與孩子間的關係。父母若能做好上述各點，就能做到與孩子良好順暢地溝通。

  父母與孩子的關係雖然親密，但對孩子說話也不能太過隨便。父母是孩子的第一任老師，父母的言行無時無刻不在潛移默化地影響著孩子。因此，父母在與孩子交談時應特別注意自己的措辭與方式。

  不僅如此，父母對孩子說話時也要有所忌諱，概括起來，主要有以下幾點。

  1.忌說損傷話

  有些性格急躁的父母，恨鐵不成鋼，動不動就對孩子冷嘲熱諷，說出一些貶低孩子的話語。 如「你這個笨蛋」「一點出息也沒有」「活著幹什麼，還不如死了」「你怎麼不像你姐姐？她門門功課都拿滿分！」等。這樣的話語，無疑會把孩子的自尊心傷害殆盡。

  許多家長沒有意識到自己給孩子造成了不良的影響，讓孩子一直有不安的情緒。孩子們在聽到此類言語時，反應往往是：第一，覺得遭到了貶低，認為自己一無是處甚至沒有希望；第二，遠離人見人愛的哥哥或姐姐；第三，為沒人喜歡自己而憤憤不平。長此以往，會給孩子的心理造成極大的負擔，甚至會導致孩子做出一些極端的事。

  更為恰當的表達應該是：「我知道你擔心自己的成績不如姐姐好。但我要你記住，你倆各有所長，各有惹人疼愛的優點。」

  2.忌說命令話

  有些父母在孩子面前耍威風，不讓孩子有主見。有的家長一味限制孩子，什麼也不准，一張口就是下禁令。例如：「放學後不許與同學玩，不許到同學家里去，不許把同學帶到家裡來。」「你每天除了學習，別的什麼也不許干」。如果孩子長期生活在命令中，慢慢地就會變得遲鈍，繼而失去創造力。

  3.忌說氣話

  如今仍有相當多的父母用打罵的手段來管教孩子。打罵孩子的時候，氣憤至極的父母還經常說類似「打死你」這樣的氣話，殊不知，這樣做除了會降低父母的威信，不會有任何實際的效果。因為當父母說這句話時，表明他們再也拿不出什麼好辦法了。

  有時孩子的一些行為確實會令家長怒不可遏，從而產生非懲罰他們不可的念頭。但如果家長真的付諸行動，往往會造成更壞的結果。此時，家長們不妨先冷靜下來，有理有據地進行勸導，讓孩子從心裡認同你的說法，從而不再犯相同的錯誤。

  4.忌說侮辱話

  有些父母不了解孩子的心理，當發現孩子有什麼「不端」行為或者思想時，就認為孩子是大逆不道，還沒等弄清情況，僅憑主觀臆斷，就責罵孩子，甚至說出一些不堪入耳的話。要知道，這會嚴重傷害孩子幼小的心靈，甚至造成難以磨滅的陰影。因為孩子看待世界的角度和處世方式與成人有異，所以父母在與孩子交談時，千萬要先弄清原委，不要說侮辱孩子的話。

  5.忌說埋怨話

  孩子犯錯誤之後，會感到很無助。「我怎麼會這樣？我真傻。」他會後悔當初沒聽從父母的話。所以當孩子犯了錯誤以後，父母千萬不能說：「我早就跟你說過會這樣。」因為一旦說出這種話，孩子的無助就會變成自衛。無論是出於反抗父母輕蔑的語氣，還是出於擺脫自視蠢笨的自卑，他們都會開始辯解。最終，他們要麼在絕望中屈服，要麼在憤怒中反叛。很明顯，無論是哪一種都不利於孩子成長。

  較好的表達方法應該是這樣對孩子說：「你試過自己的方法了，可沒成功，對嗎？真為你難過。但我也是這麼過來的，所以你不要否認自己，只要積極改正錯誤，努力彌補過錯，保證下次不會再犯，你就是好孩子。」

  6.忌說欺騙話

  有些言行不一的父母，言不行，行不果。久而久之，孩子就再也不相信父母了。所以父母千萬不能為了應付孩子一時的任性而輕易許下諾言，如「聽媽媽話，明天給你做好吃的、買漂亮衣服」「好好念書，考出好成績就給你零花錢」。這些話不落實，比不說的後果還壞。所以，在做出承諾之前，一定要謹慎，確定自己能做到之後，再向孩子許諾。

  7.忌說溺愛話

  現在獨生子女越來越多，父母溺愛子女的現象也越來越嚴重。就算遇到孩子任性，要一些不切實際的東西，多數家長也會說「好，這就給你買」。甚至，有時候沒有達到孩子的要求，遭到孩子的謾罵，家長也會一笑了之。要知道，這些話語和行為很容易讓孩子養成各種各樣的壞毛病。所以，家長應從少說溺愛孩子的話開始，學會用得體的語言教育孩子。