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自信心:不同的年齡段就要做不同的事

2024-10-09 00:07:17 作者: 馬利琴

  相信自己是什麼,就會是什麼;心裡怎樣想,就會成為怎樣的人。對此,古希臘哲學家蘇格拉底曾說:「一個人能否取得成就,取決於是否具備自尊心和自信心兩個條件。」可見,自信心對於孩子未來的成功起著舉足輕重的作用,正所謂「誰擁有了自信心,誰就成功了一半」。所以,為了增強孩子的自信心,就要根據孩子的年齡階段為他們安排不同的事。

  我們樓上住著祖孫三人,爺爺、奶奶和一個8歲的小孫女。小女孩的父母都在外地工作,平時她經常下樓和我女兒一起玩,因此兩家走動得比較多。

  一天晚上7點多,小女孩的奶奶來我家接她,可兩個孩子還沒玩夠,於是我和老人在客廳聊天。老人今年五十多歲,是個退休的小學老師,而且很健談。我倆聊著聊著就聊到孩子的話題,老人說:「你姑娘聰明又好學,我孫女除了玩的時候活潑一點,在學習上總是悶悶的。」

  「她是不是上課的時候聽不懂老師講什麼呀?」我對老人的話感到費解。

  「她的數學成績很差。有一天她放學回來做數學題,有三道應用題她說不會做。我原來也教過小學數學,我看了看,給她講了兩三遍她才弄明白該怎麼做。做完之後,她爺爺嘆了口氣,說她笨,這麼簡單的題都不會。她聽了,低著頭回自己房間去了。再後來,她很少問我數學題,每次問她會不會做,她都說會,但一考試,分數就特別低。」

  我明白孩子為什麼會出現這種狀況,不得不說,她的爺爺真的做錯了,他的話嚴重挫傷了孩子的自信心,任何一個孩子在聽到別人說自己「笨」時,都會像被霜打了似的。更重要的是,如果教育孩子時你是個急性子,一點耐心也沒有,那麼情況就會變成你越著急、越催促,孩子越自卑、越反抗。所以,唯有注意、注意、再注意,堅持、堅持、再堅持,才有可能逐漸實現培養孩子自信心的目標。

  方法一:經常給孩子暗示,讓他們相信自己是最好的

  

  在我們小區有這樣一個男孩子:他是一名高中生,不但成績優秀,其他方面也都如此。美中不足的是,男孩的左臉上有片特別醒目的胎記,從眼角一直延伸到嘴角,顏色是青紫色,猛然一看特別嚇人。但是,男孩沒有因此而自慚形穢,總是面帶笑容,自信謙和,老師同學都喜歡和他交往。

  有一次,我在小區遇到這個男孩。因為平時比較熟,我就問了他一個敏感的問題:「為什麼胎記沒給你造成心理陰影呢?」男孩說:「怎麼會?從小我爸就告訴我,在我沒有出生之前,他向上天祈禱,希望上帝賜給他們一個有特殊才能、與眾不同的孩子。上帝聽到了他的祈禱,在我出生時,讓天使吻了吻我的左臉,做了一個標記。這樣,他才能在眾多嬰兒中認出我,準確地把我送給我的父母。我臉上的胎記是天使的吻痕,這是幸運的標記。小時候,陌生人第一次見到我,臉上都會露出驚訝的表情,我都把它解讀為羨慕。我是上帝送給父母的最獨特的孩子,因此,從小我就特別努力。長大之後,我知道父母那些話是為了安慰我,但我依然自信、樂觀。」

  聽完他說的話,我突然特別佩服這位父親。有這麼一位富有智慧的父親,男孩真幸福!本來是個不怎麼幸運的孩子,卻因為父親成功的心理暗示,成長為一個健康、自信、優秀的孩子。

  如果孩子做事缺乏信心,自卑感特別強,就要多肯定他們的微小進步、指出他們的閃光點。在孩子面臨困難和挫折時,還要引導他們進行積極的自我暗示:「我能行」「我再努力一下就能做」「我不會被困難嚇倒」……

  方法二:培養孩子自信時,不能急於求成

  可欣的女兒之前數學成績很差,平時作業也不好好寫,寫出來的字又亂又糟,老師還因為這個批評過她。可欣感到很著急,多方諮詢後,就給女兒買了一套鋼筆字帖,對女兒說:「每天你寫完作業後練習5頁,堅持一段時間,你肯定能把字寫好。」

  起初,在可欣的督促下,女兒特別聽話,每天晚上寫完作業都會老老實實寫5頁鋼筆字帖,可欣也深感滿意。可沒想到女兒三分鐘熱度,新鮮勁兒一過就開始偷懶,不是不寫就是糊弄。可欣看著女兒這樣,有時候忍不住會沖女兒大吼:「連字都練不好,將來你還能有什麼出息!」女兒聽了十分委屈。

  看女兒每天練字態度不好,也沒有多大起色,可欣索性就不再督促女兒練字了。女兒見媽媽如此,自己也就慢慢放棄了。又過了一段時間,可欣發現女兒變得畏首畏尾,越來越不自信,甚至有時候還表現得特別自卑。這下她更犯愁了。

  很多父母會疏於鼓勵孩子,殊不知,每個孩子都需要不斷地被鼓勵,父母的信任和鼓勵對孩子來說是一種無形的激勵,可以驅散他們心中消極的方面,讓他們變得自信。尤其是當他們試著做一件事而沒有成功時,父母更要避免用語言、行動提醒他們是失敗者,因為即便是成人,也有做事失敗的時候。父母要明白:孩子做事失敗,並不意味著他們無能,只不過是因為他們還沒有掌握做事的技巧罷了,一旦把技巧掌握了,他們肯定可以將事情做好。父母若不了解這種情況,採取指責的態度對待孩子,他們就會懷疑自己,這時再想建立起他們的自信心,就更是難上加難。


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