未完成的遺憾

  隋朝開啟科舉制，希望以投牒(24)自進、優勝劣汰的方式為各階層打開通向朝廷政治的大門。此時的科舉制只是草創階段，尚未形成制度，不過其將讀書、應考、仕途三者緊密地聯繫起來，為國家選才掀開了嶄新的篇章。然而美中不足的是，由於科舉制尚處於初創時期，科舉目的、考試內容、規章、方式等各方面均未完善，科舉制為隋王朝帶來的優秀人才非常有限。

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  九品中正制

  九品中正制又稱九品官人法，創建於魏晉南北朝。其選拔人才的方式是在各州、郡設立中正，由中正對被評者的家世、道德、才能進行評議，然後將評議結果上交至司徒府審核。

  然而，由於魏晉時期中正大多為二品，而二品又有參與中正推舉的權力，因此取得二品的人大多都是門閥世族。這樣的情況導致了官員選拔的權力完全掌握在門閥世族手中。於是，九品中正制的家世標準越來越重，才德卻慢慢被忽視。到了後期，家世甚至成了選官的唯一標準，並最終形成了「上品無寒門，下品無士族」的情形。

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