技巧性答題，考出好成績

  最近，語文老師向我反映了趙小涵的學習情況，很有啟迪性：

  在最近的幾次語文測驗中，趙小涵考得都很不理想，這導致她每天都垂頭喪氣的，不僅上課變得不積極，而且作業也拖拖拉拉地去完成。語文老師意識到，這樣下去可不行。在下課後，語文老師找來了趙小涵，趙小涵煩惱地說：「老師，我以前都認認真真地學習語文，可還是考不好。既然每次都考不好，我還那麼認真幹嗎，這不是浪費時間和精力嗎？所以，還不如把學習語文的時間都放在英語和數學上。」

  這孩子對語文產生了厭學的情緒，語文老師認識到，如果不及時處理，這對趙小涵的影響會越來越大，於是，讓趙小涵把最近幾次考試的語文試卷拿來看看。語文老師仔細分析了一下，發現趙小涵的分數都丟在了閱讀題上。丟分原因有兩點：一是找不到文章的主旨和中心思想，分析不出文章的段落和大意；二是對文章中精彩的語句賞析得不到位。但歸根究底，還是沒有很好地理解文章。

  趙小涵的理解能力挺好的，可怎麼就做不好閱讀題呢？語文老師猜測，很大一部分原因是與做題方式有關。為此，她讓趙小涵當著自己的面在規定時間內做一篇閱讀題。結果發現，趙小涵都是先讀文章，然後再去做題目。可是，當她做題目時，又回過頭再去讀文章。這樣反反覆覆地閱讀，不僅使人的腦袋越來越混亂，而且還浪費時間。果然，趙小涵看時間來不及了，不得不糊裡糊塗快速寫上答案。

  語文老師檢查了這些答案，發現趙小涵不是回答得不對，就是回答得不到位。以這樣的方式去做閱讀題，能拿到分數就怪了。後來，語文老師讓趙小涵重新做一篇閱讀題。這一次，老師讓她先審題，然後再去閱讀，並讓她在閱讀時畫出與題目相關的語句。結果是，趙小涵快速地答完了題目，並且回答得大致正確。

  通過趙小涵的這段經歷，大家能領悟到什麼心得呢？

  我認為，考試考的不僅僅是學生學習得如何，也考學生的心態和答題的技巧。紮實的基礎知識和良好的考試心態並不是一朝一夕就能掌握的，它需要堅持不懈地學習和鍛鍊。不過，答題技巧卻可以「臨時抱佛腳」。如果我們的學生能夠掌握一些答題技巧，那麼極能得到原本不一定能得到的高分。

  在小學階段，學生主要學習語數外三門學科。我先來說語文方面，語文中考查的有關注音、拼音寫詞、選擇正確讀音、辨字組詞、造句、古詩詞填空等基礎知識的題目，這些沒有捷徑可走，想要答對，只能通過日積月累，但是做閱讀題和作文是有技巧可言的。

  我建議，在做課內外閱讀題時，學生需要抓住三點：

  一、梳理文章的知識點

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  首先要看閱讀題後面要求回答的問題，然後再閱讀文章。看文章時，不能將文章的題目、作者、文後給出的注釋等內容遺忘。因為有時候會提問文章抒發了作者什麼樣的感情。一個作者一個寫作風格，從文章中找不出答案，可以從作者和題目中去找，而且有時候文章的題目還能詮釋全文的主旨。

  不同題材的文章，梳理的知識點也不同。比如記敘文，它需要抓住語言的生動性、敘事要素和敘事線索；說明文要抓事物的特徵、說明方法和順序，以及語言的準確性；議論文要抓論點、論據、論證和語言的嚴謹性；小說則要抓描寫人物的特點、環境與情節；至於詩歌，無外乎考查意向、語言和作者情感。這些需要抓住的知識點十之八九就是考的內容。等梳理好這些知識點，回答問題就容易多了。

  二、劃出答題範圍

  當閱讀題的文章篇幅很長時，這時候要採用精讀的方法，一字一句去推敲。當然，不管是什麼樣的文章，都要先看題後的問題，看看問題涉及文章中的哪一段、哪一句。然後在閱讀時，劃出與題目相關的內容。這樣答題時，就不必來來回回地找，不僅能節省時間，而且還能縮小答題區域。

  三、從文章中找答案

  閱讀題的答案無外乎在文中，所以從文中找出來的答案準確率才高。答題時，最好要利用文中的詞句，如果句子太長，那就壓縮或歸納。

  作文是語文試卷中分值最大的一道題，寫好作文需要有大量的閱讀和對各種知識的積累。當然，在臨考前，學生不妨閱讀一些不同題材的優秀作文，如果考試遇到相同題材的，那就模仿優秀作文去寫。

  小學數學考查的是學生們的邏輯思維能力，大致的題型有填空題、判斷題、選擇題、計算題、應用題等。這些題可以用直接法、篩選法、排除法、驗證法、圖像法等去解答。直接法是直接從題目的條件出發，通過計算、畫圖、帶入等方法來驗證，然後得到正確答案。篩選法和排除法適用於選擇題中，兩者都是通過篩選，刪除一些不合題意、輕易判斷的結論，縮小選擇的範圍，然後再在剩餘的選項中選擇正確答案。驗證法一般在填空題、判斷題、應用題中用得多，通過對試題的觀察、分析、解答，得到每一個步驟的答案後，再逐個帶入驗證，既能看答案是否正確，又能檢查一遍答案。圖像法適用於各個題型，有時候字面意思讓人難以理解，將其轉化成圖像後，能讓人瞬間恍然大悟。

  小學英語考試分為兩部分：聽力部分和筆試部分。其中筆試部分包括寫單詞詞義、選擇題、連詞成句、情景交際、翻譯、閱讀等題型。英語與語文同屬於語言類的學科，絕大部分的知識需要日積月累，需要多聽、多看、多背、多記。英語閱讀的答案幾乎都在文章中，即使有時候不明白單詞的意思，也可以選擇或填寫文章中的英語單詞。

  這些答題技巧幫助學生們得到的分數並不多，當然最關鍵的還是平時得按部就班地學習，這樣得到的分數才是硬分數。