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技巧性答題,考出好成績

2024-10-08 20:10:30 作者: 董苓苓

  最近,語文老師向我反映了趙小涵的學習情況,很有啟迪性:

  在最近的幾次語文測驗中,趙小涵考得都很不理想,這導致她每天都垂頭喪氣的,不僅上課變得不積極,而且作業也拖拖拉拉地去完成。語文老師意識到,這樣下去可不行。在下課後,語文老師找來了趙小涵,趙小涵煩惱地說:「老師,我以前都認認真真地學習語文,可還是考不好。既然每次都考不好,我還那麼認真幹嗎,這不是浪費時間和精力嗎?所以,還不如把學習語文的時間都放在英語和數學上。」

  這孩子對語文產生了厭學的情緒,語文老師認識到,如果不及時處理,這對趙小涵的影響會越來越大,於是,讓趙小涵把最近幾次考試的語文試卷拿來看看。語文老師仔細分析了一下,發現趙小涵的分數都丟在了閱讀題上。丟分原因有兩點:一是找不到文章的主旨和中心思想,分析不出文章的段落和大意;二是對文章中精彩的語句賞析得不到位。但歸根究底,還是沒有很好地理解文章。

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  趙小涵的理解能力挺好的,可怎麼就做不好閱讀題呢?語文老師猜測,很大一部分原因是與做題方式有關。為此,她讓趙小涵當著自己的面在規定時間內做一篇閱讀題。結果發現,趙小涵都是先讀文章,然後再去做題目。可是,當她做題目時,又回過頭再去讀文章。這樣反反覆覆地閱讀,不僅使人的腦袋越來越混亂,而且還浪費時間。果然,趙小涵看時間來不及了,不得不糊裡糊塗快速寫上答案。

  語文老師檢查了這些答案,發現趙小涵不是回答得不對,就是回答得不到位。以這樣的方式去做閱讀題,能拿到分數就怪了。後來,語文老師讓趙小涵重新做一篇閱讀題。這一次,老師讓她先審題,然後再去閱讀,並讓她在閱讀時畫出與題目相關的語句。結果是,趙小涵快速地答完了題目,並且回答得大致正確。

  通過趙小涵的這段經歷,大家能領悟到什麼心得呢?

  我認為,考試考的不僅僅是學生學習得如何,也考學生的心態和答題的技巧。紮實的基礎知識和良好的考試心態並不是一朝一夕就能掌握的,它需要堅持不懈地學習和鍛鍊。不過,答題技巧卻可以「臨時抱佛腳」。如果我們的學生能夠掌握一些答題技巧,那麼極能得到原本不一定能得到的高分。

  在小學階段,學生主要學習語數外三門學科。我先來說語文方面,語文中考查的有關注音、拼音寫詞、選擇正確讀音、辨字組詞、造句、古詩詞填空等基礎知識的題目,這些沒有捷徑可走,想要答對,只能通過日積月累,但是做閱讀題和作文是有技巧可言的。

  我建議,在做課內外閱讀題時,學生需要抓住三點:

  一、梳理文章的知識點

  首先要看閱讀題後面要求回答的問題,然後再閱讀文章。看文章時,不能將文章的題目、作者、文後給出的注釋等內容遺忘。因為有時候會提問文章抒發了作者什麼樣的感情。一個作者一個寫作風格,從文章中找不出答案,可以從作者和題目中去找,而且有時候文章的題目還能詮釋全文的主旨。

  不同題材的文章,梳理的知識點也不同。比如記敘文,它需要抓住語言的生動性、敘事要素和敘事線索;說明文要抓事物的特徵、說明方法和順序,以及語言的準確性;議論文要抓論點、論據、論證和語言的嚴謹性;小說則要抓描寫人物的特點、環境與情節;至於詩歌,無外乎考查意向、語言和作者情感。這些需要抓住的知識點十之八九就是考的內容。等梳理好這些知識點,回答問題就容易多了。

  二、劃出答題範圍

  當閱讀題的文章篇幅很長時,這時候要採用精讀的方法,一字一句去推敲。當然,不管是什麼樣的文章,都要先看題後的問題,看看問題涉及文章中的哪一段、哪一句。然後在閱讀時,劃出與題目相關的內容。這樣答題時,就不必來來回回地找,不僅能節省時間,而且還能縮小答題區域。

  三、從文章中找答案

  閱讀題的答案無外乎在文中,所以從文中找出來的答案準確率才高。答題時,最好要利用文中的詞句,如果句子太長,那就壓縮或歸納。

  作文是語文試卷中分值最大的一道題,寫好作文需要有大量的閱讀和對各種知識的積累。當然,在臨考前,學生不妨閱讀一些不同題材的優秀作文,如果考試遇到相同題材的,那就模仿優秀作文去寫。

  小學數學考查的是學生們的邏輯思維能力,大致的題型有填空題、判斷題、選擇題、計算題、應用題等。這些題可以用直接法、篩選法、排除法、驗證法、圖像法等去解答。直接法是直接從題目的條件出發,通過計算、畫圖、帶入等方法來驗證,然後得到正確答案。篩選法和排除法適用於選擇題中,兩者都是通過篩選,刪除一些不合題意、輕易判斷的結論,縮小選擇的範圍,然後再在剩餘的選項中選擇正確答案。驗證法一般在填空題、判斷題、應用題中用得多,通過對試題的觀察、分析、解答,得到每一個步驟的答案後,再逐個帶入驗證,既能看答案是否正確,又能檢查一遍答案。圖像法適用於各個題型,有時候字面意思讓人難以理解,將其轉化成圖像後,能讓人瞬間恍然大悟。

  小學英語考試分為兩部分:聽力部分和筆試部分。其中筆試部分包括寫單詞詞義、選擇題、連詞成句、情景交際、翻譯、閱讀等題型。英語與語文同屬於語言類的學科,絕大部分的知識需要日積月累,需要多聽、多看、多背、多記。英語閱讀的答案幾乎都在文章中,即使有時候不明白單詞的意思,也可以選擇或填寫文章中的英語單詞。

  這些答題技巧幫助學生們得到的分數並不多,當然最關鍵的還是平時得按部就班地學習,這樣得到的分數才是硬分數。


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