用好零碎時間，80%考進重點

  「老師，我並不比我們班上的『學霸』齊陽笨，我比他聰明好多，我也不是不用心。相反，我認真聽課，按時完成作業，也看好多課外書，但是我每天的時間總是不夠用。如果我的一天是48個小時，那麼我就一定能考班級第一名。」這是我在一次對學生們進行學習情況摸底時，一個叫瑩瑩的學生的「心聲」。

  也許，你覺得她說的話很可笑，畢竟時間對每個人都很公平，誰也不會多一分，少一秒。可細細想來，抱怨時間不夠用又何嘗不是一個很普遍的現象呢？從教這麼多年以來，加之開辦公益課，至少有幾百個孩子、家長問過我如何才能保證每天有更多的時間學習。當然，有這種困惑的孩子和家長遠遠不止這些。

  我想說，時間是不可能變長的，但時間像海綿里的水，只要願意擠，總還是有的。

  隨著年級的升高，學生的功課會越來越重，作業越來越多。為了保證高效的學習效率，不能一味地向睡眠要時間，過度地減少睡眠時間。要學會充分利用好那些可能被浪費的，或認為是無足輕重的零碎時間，我將之稱為「吃零時」，進而使自己獲得比別人多幾倍的學習時間，這有助於學習成績的提升。

  在我們的日常生活中有許多零碎時間，比如坐公交車、起床洗漱和吃飯前後的閒置時間、睡覺前、等人的時間，等等。

  在零碎的時間裡，基本上無法完成什麼重要的事情。但是，零散的時間對我們來說也是很重要的。要知道，我們的生命就是由一分一秒的時間積累起來的，學習是在時間中進行的，也是積少成多的。俗話說「不積跬步，無以至千里」，如果把這些稍縱即逝的零散時間加以利用，長期積累下來會有非常驚人的效果。

  在零碎的時間裡，可以做下面一些事：

  在學習的時候，有許多與學習相關的事要做，比如削鉛筆、收拾文具盒、整理書本和書包、打掃學習環境等。在做這些事情的時候，完全可以處理與學習相關的事，比如在大腦中重溫一下剛剛學會的知識，回憶老師上節課所講的內容，或者默背幾個數學公式、英語單詞、漢字等都是可以的。

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  幾乎每一所學校都有校內食堂，有些孩子中午會留校用餐。但用餐時間食堂一般比較擁擠，我建議學生們可以利用用餐時間進行學習，例如整理筆記、摘寫好詞好句、做剪報等。等大部分學生都吃完了，再去吃也不遲。如果這段時間不是太短，還可以閱讀一些優秀的文章，或看一看學習報上的學習方法。

  一些零散的知識點，包括古詩詞、英語單詞、英語語法、數學公式與定理等基礎知識比較簡短，相互之間沒有太大影響，且多數是靠記憶，更可以利用零碎時間學習。只要一有空閒，都可以看一看、記一記這些知識。比如記英語單詞，如果每天用零碎時間記5個單詞，那麼一個月就可以記150個，一年就可以記1800個。隨著詞彙量的提升，學習好英語將不是難事。

  這個方法是非常奏效的，比如我曾在兒子早上洗臉、刷牙的時候，給他放英語聽力題；我在家裡的牆上、鏡子上，貼著帶有語文詩詞、地理地名和英語單詞等的掛畫，就是為了方便兒子隨時學習；我曾讓兒子隨身攜帶書本，在排隊、等車的時間，隨時拿出來看看……兒子幾乎隨時隨地都能學習，學習時間得到了保障，學習成績自然也不錯。

  學習是在時間中進行的，誰的學習時間越多，誰學習到的知識就越多。充分利用零散的邊角料時間學習，既不影響孩子的正常學習時間，又能有效提高學習效率，家長們不妨讓孩子試一試。