有效的記憶潛能開發法

2024-10-08 20:06:29 作者: 董苓苓

  我們的大腦就像是一個儲存卡,它記錄著每天的生活和學習。可讓人頭疼的是,這張記憶卡經常會短路,不是忘了這個,就是忘了那個,尤其在學習中屢見不鮮。都說記憶乃智慧之母,記憶力跟不上,成績怎麼能好呢?

  這時候,不少家長往往習慣性地把孩子記憶力差的原因歸咎於沒有天分,於是要求孩子再多寫幾遍,再多背幾遍,再認真一點。其實這樣「為難」孩子大可不必,這樣做不僅不能有效提高孩子的記憶力,還容易影響孩子學習的自信心,讓孩子越發感到學習吃力,進而對學習產生反感、牴觸等情緒。

  一個不爭的事實是,人的記憶能力是非常強的。據科學家研究,一個正常人腦的記憶容量相當於5億本書的知識總量,一個人的一生能儲存1000萬億個信息單位。一個孩子學習需要記憶的東西,只是使用大腦倉庫的極小一部分。所以,我們需要重視孩子記憶力的培養,教會孩子找到記憶的訣竅。

  無數的教育案例證明,孩子的記憶力是可以培養的。

  我曾在一期名為「兒童超級記憶大賽」的電視節目中認識了一個叫許多多的男孩,他有著「記憶天才」的稱號。許多多的記憶力有多厲害?記者曾拿一副撲克牌洗了幾遍後給他,他默默地按照先後順序記了一遍,然後背對記者,記者不管報出第幾張,他都能準確地答出來。而實際上,參加比賽時,他能在1小時內記住20副打散的撲克。

  這個孩子是天生的記憶神童嗎?不然,那是源於父母后期對他記憶力的訓練。

  許多多的父母對孩子的教育特別用心,在孩子的記憶力上,他們特別諮詢了一些記憶達人,他們發現,每個孩子的記憶力都是無窮的,只要試著開發,一定會取得意想不到的效果。所以,在許多多牙牙學語時,他的媽媽就用寓教於樂的方式來教導他。比如每次吃飯後,她都有意地帶著孩子散會兒步。一路上,媽媽會指著身邊的事物教他一一辨認,並引導孩子說出這些事物的特點,以此加深孩子對事物的認知。晚上睡覺之前,媽媽則會給孩子朗讀古詩詞,這個習慣讓許多多三歲時就能背下整本《唐詩三百首》了。

  每當孩子記憶這些事物時,他的心情都是愉悅的,而研究表明,愉悅的心情能讓孩子潛意識中去記憶。之後,許多多的媽媽開始有意識地培養孩子的記憶力,比如,她會將一些知識編成兒歌和順口溜,並讓孩子理解這些知識的含義。孩子理解後,聽幾遍就能記住。經過幾年訓練,許多多的記憶體系成效顯著。

  通常來說,記憶力的高低與兩個因素有關:一個是先天遺傳,一個是後天訓練,而後者對記憶力的強弱影響更大。最近,科學家在對23個世界記憶力冠軍的大腦進行掃描時發現,他們的大腦和常人的大腦並沒有什麼不同,但在大腦的聯通性上的確出現了變化,但這些變化不是由於遺傳而是通過學習和訓練得到的。

  那麼,有哪些方法可以開發孩子的記憶潛能呢?

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  一、因材施教法

  每個孩子的記憶力資質都不同,有的天生記憶力好,甚至能過目不忘,但這是萬中無一的,多數孩子的記憶力水平一致,相差不大。在對孩子進行記憶力訓練前,要先了解孩子的記憶資質如何。接著再了解孩子的記憶素質,這指的是孩子擅長什麼樣的記憶。比如有的孩子擅長視覺記憶,有的擅長聽覺記憶,還有的擅長動態、靜態的記憶。通過了解,後期再加以正確的引導和訓練,記憶力就能提升。

  二、激發記憶興趣

  記憶是一種心理現象,它受情緒左右。所以,在培養孩子記憶力時,我們要以孩子的興趣為主,不能強迫孩子去記憶。就像許多多的媽媽,她在培養孩子的記憶力時,用孩子喜歡的卡通人物來激發記憶興趣,讓孩子進行第一次的愉快記憶。孩子在有了這種愉快的體驗後,會不自覺地繼續去體驗這種愉快記憶。

  我曾看到一些父母很缺乏耐心,在教導孩子背誦古詩詞時,往往強迫孩子去記憶,讓他們死記硬背。如果記不住,有時還會進行批評指責。這樣循環往復,孩子便會有意識地產生排斥現象。興趣是最好的老師,只有感興趣,孩子才能願意學,才能學習好,這是我們必須牢記的教育原則。

  三、運用技巧記憶

  人的記憶,有一個神奇的數字7,這是人正常的短時記憶容量。我們讓孩子記簡單的幾個字、幾個公式一般是比較容易的,但複雜一點的知識,他們就比較吃力了,因為這超出了他們短時的記憶容量。這時,我們不用干著急,只要找到正確的訓練方法,鍛鍊孩子的記憶力,就能看到明顯的提高。

  比如,我們可以將孩子需要記憶的知識編成兒歌、順口溜,也可以滲透到表演和遊戲當中,這些都有利於孩子去記憶。

  還拿許多多來說,在一次比賽中,老師要求比賽者在1分鐘之內,記下「噴泉」「公園」「蜜蜂」「花壇」「草坪」「玩具足球」「轎車」「男孩」「微笑」「木椅」這10個詞語。前面的比賽者都敗下陣來,不是丟了這個就是落了那個,許多多作為最後一名選手,從容不迫,胸有成竹地走上場。只聽他用洪亮的聲音,快速、準確地把這10個詞語背了出來,場內爆發出了一陣熱烈的響聲和歡呼聲。

  許多多是怎麼記住的?隨後,他分享了自己的成功秘訣:「我把這10個詞語串聯成了一幅幅畫面。公園裡有一個噴泉。噴泉旁邊有一個開滿鮮花的花壇,一群蜜蜂在辛勤地采蜜。突然,從不遠處的草坪里,滾出一個足球。接著,一輛轎車開過來,從車裡走出一個男孩,他微笑著撿起足球,坐到了木椅上。」

  學習有技巧,記憶也有竅門,只要掌握了對的方法,通過訓練,記憶力就會顯著提高。就像之前說的,記憶乃智慧之母,記憶力提高了,學習成績自然也會提高。當然,這種能力的培養需要一個長期的過程,循序漸進,熟能生巧。


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