要想不浪費，就把時間用在刀刃上

  明天再美好，也不如抓住今天多干點實事！

  在哈佛，不少學生都有一本自己的專屬日曆，上面記載著他們每天乃至一周要做的事，如學習、社團活動、社會實踐等等，而且每件事之間皆連接得十分緊湊。很多普通人別說是把這些事一件件做完，甚至連看看這些計劃，都會覺得一個腦袋兩個大。為什麼？因為他們的計劃簡直太多了，已經精確到了每一分鐘！

  難道哈佛人把大學都過成了高三衝刺？身在哈佛的惠芬會告訴你，這裡的大學生活跟普通大學完全不同！相對於普通大學嚴進寬出的政策，哈佛的大學生活簡直可以堪稱「第二個高三」，甚至比高三更緊張。所以沒有一個哈佛人能優哉游哉地度過大學，而是抓緊每一分鐘，用知識武裝自己，以興趣豐富自己！

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  沒上哈佛前，惠芬對它的印象還停留在普通大學的模樣上，

  覺得自己終於被鎖進了保險箱，可以好好地輕鬆一下了。可到了哈佛後，她才發現這裡完全不是那麼回事，每個同學都跟打仗似的搶時間，仿佛明天就是世界末日了一般！

  最讓惠芬感到詫異的是，她在哈佛上的第一堂課，教授說的居然不是什麼專業知識，而是講了與專業完全風馬牛不相及的內容：時間！課堂上，教授向大家反覆強調了時間的管理：「明天是否是充滿希望的一天、是否是美好的一天，取決於你是否能抓住今天多做點實事！」教授的目的很明確，那便是希望他們這幫新人能珍惜時間，能不因時間不夠而手忙腳亂，能不因浪費時間而學無所得。

  面對如此另類的哈佛、如此感性的教授，惠芬的內心觸動很大，她決定要做好時間的「主人」。於是她買來一個筆記本，做了本獨一無二、專屬於自己的日曆。首先，她把所有事逐一填入日曆，然後再按照時間的先後順序、事情的輕重緩急，用不同顏色的筆標註出來，以便自己能對所有事都一目了然。

  每做完一件事，惠芬就會在日曆上用「×」劃掉該事件。隨著時間的推移，她的日曆本上已密密麻麻畫滿了「×」，看著上面越來越少的內容，惠芬的滿足感卻越來越大。為什麼呢？因為在那一個個大「×」的背後，隱藏著她滿滿的收穫，有知識也有技能，更重要的是，這能讓她真切感受到哈佛的學習時光。

  在哈佛學習的這段時光，惠芬從不浪費一丁點時間，因為她知道，每一分、每一秒都非常寶貴，只有認真地對待它們，

  才能不枉來哈佛走一遭！當然，她也因此每天像只陀螺般高速運轉，轉出了自己的精彩生活。在過去的三年裡，她非常享受這種忙碌的感覺，不但每年都修滿了學分，還參加了大量的課外活動，建立了豐富的社交圈子，這讓喜歡結交朋友的惠芬十分滿意！

  在哈佛，最常看見的一幕是：課堂上的教授個個口沫橫飛、速度飛快，而下面聽講的學生們則聚精會神，抄筆記，提問題，時不時討論，人人都忙得有條不紊；在哈佛，經常能聽見這樣的話：「明天再美好，也不如抓住今天多干點實事」；「給重要的事情留出必要的時間，是保證自己有序完成工作任務的前提條件」……

  每位來到哈佛的學生，都懷揣著美好的夢想，可若想把夢想變成現實，他們所要付出的不僅僅只有努力，還有比別人更多的時間！正因為如此，你很難在哈佛看見偷懶的學生，更沒有誰敢在這消磨時間，他們都深知，人生沒有後悔藥，時間沒有回頭路，任何揮霍時間的行為，都是對生命最大的浪費！

  的確，沒人能找回曾經浪費掉的一寸光陰，那些被我們消遣過的時光已一去不返，無論你是捶胸頓足，還是跪地懇求，它都不可能回頭。雖然我們無法找回流逝的時間，卻能儘量去彌補這一塊的空白，只要緊緊抓住今後的時間，把它們全都用在刀刃上，那麼即便是補不上空白，也能減少很多人生的遺憾！

  可能有人會想：「我正值青春年華，有大把的時間可以揮霍，怕什麼浪費！」這種想法大錯特錯，年輕的確是一種本錢，但這並不意味著你就可以浪費，相反，你更需要學會珍惜時間，否則便只能一輩子浪費時間了！親愛的同學們，成功要趁早，惜取少年時！

  學習日誌

  隨著網絡和電子設備的普及，越來越多的人把時間耗在了手機和電腦上，雖然有些人是用它們干正經事，但據不完全統計，90%以上的網絡資源耗費在了休閒娛樂上。你是否也有這樣的毛病：寫作業時總會偷瞄自己的手機，一看見有新消息，不是立刻回復對方，就是打開網頁看新鮮、湊熱鬧；上網找資料時，總習慣性地開QQ、刷網頁、看新聞、逛淘寶，等回過頭一看，個把小時沒了。

  對此，我們不妨學學哈佛人的經驗：戒掉一切浪費時間的壞毛病！比如，寫作業時，有意識地把手機拿開，或者將它放在較遠的地方；不需要網絡時，主動拔掉電腦的網線等等。只要能把我們和這些誘惑的源頭徹底隔離，便可以從根源上切斷我們的念想，到那時，即便是我們想浪費點時間，也沒其他事可做了！