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正確引導比較心理,淡化男孩的虛榮與攀比

2024-10-08 16:51:18 作者: 曉丹

  虛榮,從心理學的角度來看,其實就是一種自尊心的扭曲,而攀比則是虛榮的產物。一個人如果有過於強烈的自尊心,那麼他的內心勢必會滋生出虛榮與攀比,這是一種心理和性格的缺陷。

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  很多人都存在一些虛榮與攀比心理,男孩更甚。隨著年齡的增長,男孩接觸的人和事會越來越多,與人做對比的機會也越來越多,自尊心便隨之不斷增強。但是,這種日益增強的自尊心是不正常的,因為這種自尊心已經被虛榮和攀比所「污染」。

  虛榮從何而來?虛榮源自對表面光彩的欲望。愛慕虛榮、喜歡攀比的男孩常常無法客觀正確地認識自我,即使是不屬於自己的榮耀,也會據為己有;愛慕虛榮、喜歡攀比的男孩常常害怕被人看不起,而在經濟條件不允許的情況下,與他人攀比穿名牌;愛慕虛榮、喜歡攀比的男孩常常會在不懂的事情上,裝作是「專家」;愛慕虛榮、喜歡攀比的男孩常常只能接受表揚,而不能接受批評……

  生活中,很多父母都因男孩愛虛榮和攀比而感到苦惱。

  小軍要求媽媽去參加家長會時,一定要穿新買的裙子並化妝。

  濤濤回家後總是有意無意地跟媽媽說班上哪個同學新買的名牌鞋子很好看之類的話,要求媽媽給他買。

  軒軒的同桌有了一個新的文具盒,他回家後便向媽媽提出買新文具盒的要求,即使他的文具盒才買了不久。

  浩浩在參加了同學的生日會後,強烈要求媽媽在外面給他辦生日會,KTV、公園、酒店,都可以。

  ……

  諸如此類的男孩攀比事件比比皆是,很多父母在面對男孩的虛榮和攀比時,變得無所適從,不想助長孩子的虛榮攀比氣焰,但又不知道怎麼樣拒絕才合理。這是因為父母沒有充分地了解和認識攀比和虛榮。

  其實,「比」是人的本能,從某種程度上來說,男孩在成長的過程中,「比」是必然存在的,但是需要把握一個度。如果過於盲目地跟風比較,會使男孩失去自我,找不到正確的方向,久而久之,會變得虛榮和愛攀比,最終釀成不可挽回的局面,如為了得到自己想要的東西而不擇手段,甚至走上犯罪的道路。

  虛榮和愛攀比的男孩往往把得與失看得很重,他們常常只看得到別人擁有而自己沒有得到的東西,而看不到自己擁有而他人沒有的東西。長此以往,男孩的內心必然煩惱多於幸福。

  男孩產生虛榮和攀比心理的原因有很多。

  第一,父母的溺愛。有些男孩家裡的經濟條件其實並不優越,但是父母過於要強和溺愛男孩,總是擔心孩子會被他人看不起,所以寧願自己省吃儉用,也要對男孩有求必應。父母的出發點是愛孩子,但過度的愛也成了男孩產生虛榮和攀比心理的「罪魁禍首」之一。

  第二,父母只給了男孩物質上的關愛。很多父母因為工作繁忙,而無暇顧及男孩,只能將男孩交給老人照顧,給孩子提供的關愛也僅僅是物質上的。精神關愛的缺失使得男孩只能通過對物質的追求,來滿足自己內心對關愛的渴望,久而久之,男孩的虛榮和攀比心理會不斷地擴大。

  第三,父母的影響。有些父母自己也有一顆虛榮攀比的心,常常在男孩面前表現出一些虛榮和攀比的行為,如喜歡買名牌,給孩子物質獎勵;喜歡將男孩與他人比較;喜歡在外炫耀自家的財富、身份、地位等。這無疑會給男孩帶來負面的影響,男孩會有樣學樣,漸漸變成一個愛慕虛榮的孩子。

  此外,男孩不夠強大和敏感的內心,也是助長虛榮和攀比氣焰的重要原因。

  被虛榮和攀比所累的事例太多了,網際網路上因虛榮和攀比而最終走上歧途的新聞比比皆是,無不警示著父母。因此,父母要將防範男孩產生虛榮和攀比心理作為家庭教育的重要內容之一,引導和幫助男孩遠離虛榮和攀比心理,以下方法值得借鑑。

  (1)父母首先要改變自己虛榮和攀比的習慣。

  所謂「言傳身教」是指,要想男孩不虛榮、不攀比,父母首先要以身作則,先改掉自己的虛榮言論和攀比行為。不要再無限制地給男孩買名牌衣服;不要再在男孩面前談論誰換了新車,誰買了第二套房;不要常常把「你看看人家孩子……」掛在嘴邊。只有父母的言傳身教,男孩的虛榮和攀比心理才不會有滋生的養料。

  (2)讓男孩客觀地對待「榮譽」。

  所謂的「榮譽」,應該是靠自己的真實實力和努力得來。對於男孩來說,要取得好成績,獲得「榮譽」,不應該弄虛作假,否則贏了也是不光彩的。父母要讓男孩知道,為了面子,而用不光彩的手段,是「打腫臉充胖子」的行為,一旦被人發現,不僅會丟了面子,還會受到他人的鄙夷。

  因此,父母應該教會男孩客觀正確地看待「榮譽」,不要因過度看重「榮譽」,而讓自己變得虛榮。

  (3)引導男孩正向攀比,使其變成前進的動力。

  有競爭意識,男孩才會想要攀比。父母可以巧妙地利用男孩的競爭意識,將其攀比心理引到正途上,父母把男孩在物質上的虛榮和攀比,轉移到學習以及良好習慣上。這樣一來,不僅能避免虛榮攀比給男孩帶來的負面影響,還能為孩子的學習以及良好習慣的培養提供動力。

  比如,當男孩在學鋼琴的時候,不要總是說男孩彈得不如別人好,而是應該說:「媽媽以前也學過,但是現在基本都忘記了,以後媽媽要找你當老師,你教媽媽,好不好?」這樣一來,男孩一定會為了做好小老師而努力地練琴,如此既滿足了男孩的自尊心,也達到了讓男孩努力認真學習的目的。

  (4)培養男孩的「平常心」。

  如果男孩能時刻保持「平常心」,就能從容地面對一切,如無法擁有他人擁有的東西,如他人比自己優秀等。這樣一來,自然就不會那麼在乎自己的得失以及他人是否比自己優秀了,虛榮和攀比心理也就不會出現。

  總而言之,男孩的虛榮和攀比心理不是洪水猛獸,父母不要因為男孩的虛榮和攀比心理而感到緊張和害怕;同時男孩的虛榮和攀比心理也不容小覷,父母也不能視而不見。當男孩出現虛榮和攀比心理時,父母要做的應該是從容面對,積極引導,這樣才能讓男孩遠離陰暗,讓生活充滿陽光。


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