有責任感的大英雄從不害怕做決定

  美國前總統里根年幼時發生了一件趣事。

  里根十一歲的時候，特別喜歡踢足球。有一次，他不小心把鄰居的窗戶玻璃踢碎了，他主動找到鄰居，協商的結果是，鄰居讓里根賠償一筆錢。那是一筆不小的數目，里根根本拿不出那麼多錢，無奈之下，只好回去找爸爸。爸爸得知事情的經過後，讓里根自己想辦法。

  里根很沮喪，他表示自己沒有那麼多錢，希望爸爸可以借給他。里根還保證，自己會在一年內將這筆錢還給爸爸。最後，爸爸答應了。從那以後，里根也開始了自己艱苦的打工生涯。

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  從這則小故事中，我們不難看出，里根是一個特別有責任感的人。面對踢壞鄰居玻璃這件事，他沒有選擇逃避，而是主動為自己的行為買單，承擔起責任。後來，他選擇向爸爸借錢，也果斷承擔起責任，開始了自己的打工生涯。里根做出了兩次決定，每一次決定的後果他都勇敢地去面對。正是因為這種不懼選擇的品質，敢於面對決定的後果，才為里根成為美國總統奠定了基礎。

  其實，不只是里根，每一個孩子都該為自己的行為買單，為自己的決定負責。而有責任感的孩子，也從來都不害怕做決定。因為這些孩子明白，無論自己的決定是好是壞，他都會勇敢地面對，承擔起決定的後果。

  奇奇是一個九歲的小男孩，他五歲那年去舅舅家玩時，看到舅舅家的姐姐在拉小提琴。優雅悅耳的琴音立馬讓奇奇沉迷其中，一回到家就讓媽媽送他去學小提琴。奇奇對自己的選擇非常負責任，他每天都堅持訓練，以至於小小年紀就能拉一手出色的小提琴，這也讓爸爸媽媽非常自豪。

  最近，奇奇雖然在拉小提琴，但時不時會走調，看上去心不在焉。媽媽發現奇奇的不對勁後，就問奇奇：「奇奇，你是不是最近有什麼煩心事？你可以告訴媽媽，媽媽或許能幫到你呢！」

  奇奇嘆了口氣說：「媽媽，老師跟我們說，最近有一個電視台要開辦一場名為『我是小小音樂家』的比賽。想要參加比賽的小選手們都可以去參加海選。」

  「你最近就是在為這個事煩心嗎？可是，這有什麼好煩惱的呢？」媽媽又問。

  「我不知道我要不要參加。」奇奇一臉迷茫。

  「奇奇，為什麼會這麼說呢？」媽媽摸了摸奇奇的頭。

  奇奇一臉糾結地說：「媽媽，我學習小提琴好幾年了，我很想知道我去比賽的話，我能獲得一個什麼樣的名次，可是我又害怕海選時就被淘汰。」

  媽媽笑了笑說：「不管是晉級還是淘汰，它能影響你對小提琴的態度嗎？難道你獲得了第一名，或是海選被淘汰了，你就再也不拉小提琴嗎？」

  奇奇堅定地說：「當然不會，我很喜歡小提琴，我會一直拉下去。」

  「是的。如果你獲得一個好名次，你會繼續鍛鍊，讓自己的小提琴拉得更好。如果你海選被淘汰，你會更加努力去訓練，爭取進步。」媽媽拍了拍奇奇的肩膀，然後繼續說，「奇奇，你要知道，每個人一生都會有許多選擇和決定，有選擇就有成功與失敗。只要你敢於承受失敗，那麼就可以不懼怕任何的選擇與決定」。

  在媽媽的鼓勵下，奇奇選擇了參加小提琴比賽。因為年紀尚小，奇奇在比賽中並沒有取得一個好成績。但是這一次比賽卻讓奇奇明白了，他拉小提琴的技巧還有許多不足的地方，他需要更加努力地學習和訓練，爭取更大的進步。

  人生就像一條內流河，它有許多的岔道，每一個岔道其實都是一個選擇。正如奇奇媽媽所說，有選擇就會有成功和失敗，成功了我們自然喜歡，但失敗了也不用氣餒。只要有承擔失敗的勇氣，那麼就可以不害怕做任何決定。因此，父母要著重培養孩子敢於承擔責任的品質。

  怎麼培養孩子的責任感呢？可以讓孩子做一些力所能及的事。父母不要將孩子當成溫室里的花朵，不要這也不讓孩子做，那也不讓孩子做，這會讓孩子形成不了責任的概念，那樣還談什麼承擔責任呢？父母要經常有意識地給孩子布置一些他們力所能及的事，比如可以讓孩子每天給花澆水，讓孩子明白照顧花草是他的責任，如果他不認真對待，不堅持下去，那麼花朵就會枯萎，最後死去。

  此外，父母不要將孩子當成孩子看待，應該要將孩子看成一個小大人。父母可以與孩子商量一些家事，聽一聽他們的建議，如果他們的建議很不錯，父母可以採納，以此讓孩子對家庭產生責任感。

  最重要的一點，父母要交代孩子不要推卸責任，要勇於承擔責任。父母可以經常在孩子耳邊念叨這樣一些話：「這是你自己選擇的」「這是你自己造成的」「既然選擇了，就要敢於承擔它」，等等，或是在孩子面前說一說名人敢於承擔責任的故事，在無形中給孩子灌輸自己的責任自己承擔的觀念，潛移默化地訓練孩子的責任感。孩子有了責任感，才不怕做任何決定。