第5章 多管齊下，全面激發孩子的學習能力 保護孩子的好奇心

  我們常常碰到孩子提出這樣一些問題：向日葵為什麼總是面向太陽？天空為什麼是藍色的？人為什麼會呼吸？

  其實，這些都是孩子好奇心的表現。

  每個孩子都有好奇心，這是他們的天性，是孩子們天生的求知慾的一種反映，也是孩子們智慧閃爍的火花。孩子們往往都有探索現實生活中出現的種種未知事物的強烈願望，對周圍的一切都感到陌生、新鮮、好奇。

  孩子出於好奇，常常會做錯事。這時，家長不可簡單責備，而是應當細心了解孩子的想法，耐心加以引導。

  平時孩子們往往愛問「為什麼」，有的家長由於不了解他們這種好奇、好問的特點，所以把這些原本正常的現象看成是孩子在搗亂、淘氣，於是對孩子提出的問題往往採取漫不經心、搪塞的態度，或者根本就不予理會，認為這是孩子的幼稚表現。其實，孩子的智力正是在「好奇—滿足—好奇」反覆的過程中得到發展的。

  對於求知慾比較旺盛的孩子來說，如果他們弄清了一些從來就不知道的奧秘，他們將感到極大的快樂。揭開這些奧秘，使他們體驗到那種愉快和滿足的情感，反過來這種滿足又會激起他們對新事物的興趣。

  作為家長，不僅要尊重、保護和正確引導孩子的好奇心，而且還應該努力去激發他們的好奇心，使他們幼稚的好奇心發展成為強烈的求知慾。對孩子提的所有問題，要注意確切、通俗易懂、有條理地給他們答覆，如果暫時確實答覆不了，你也可以告訴他：「這個問題等我弄明白以後再告訴你。」而不能以「你要知道這麼多幹什麼」的態度對待孩子的好奇心。

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  如果父母答應了孩子以後給他答案，那麼事後一定要兌現。

  為了激發孩子的好奇心，家長更要鼓勵孩子，讓他自己去了解豐富多彩的自然界和這個紛紜複雜的社會，讓他們大膽地提出各種問題，並且引導他們通過自己讀書、觀察、思考等方式，尋找正確的答案。

  專家指出，在激發孩子對於知識的好奇心時，教給孩子觀察特別重要。

  孩子的好奇心是孩子求知慾望的萌芽，做父母的如果不加以認真對待，這棵萌芽可能會就此夭折，導致以後孩子不愛學習。如果父母能夠加以認真培養，這棵萌芽就可以茁壯地成長，使孩子在未來的學習中不用揚鞭自奮蹄。