允許孩子適當的「出格」行為

  在如今這個信息化高速發展的時代，孩子們接觸社會新鮮事物與信息的渠道更廣泛、更多樣化了。面對這個精彩紛呈的世界，他們的好奇心很容易被激發出來，容易突發奇想，有意無意地做一些「出格」的事情。

  很多父母常常為此感到苦惱，他們甚至嚴厲斥責孩子的「出格」行為。針對這種情況，國內就有教育專家指出：只要孩子的「出格」行為沒有超出正常的限度，父母都應該理性而寬容地對待。如果父母固執地認為「出格」即是犯錯、是破壞紀律、是調皮搗蛋而加以批評和阻止，那麼就有可能會因此把孩子的主動性和創造性扼殺在你所劃分的條條框框裡。

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  反之，父母如果能夠正確對待孩子的「出格」行為，並對孩子的「出格」行為加以正確引導和指引，從中調動他們的主動性和創造性，培養他們敢於創造的刻苦精神和勇於戰勝困難的勇氣，那麼，「出格」的孩子就有可能被培養成對社會有用的人才。

  下面先來看一個案例，或許你會從中得到啟發。

  在一次美術寫生課上，老師給孩子們講述了一個小鴨子的故事，然後又講解了鴨子的一些基本特徵以及畫鴨子的方法。緊接著老師給了孩子們每人一張白紙，讓孩子充分發揮自己的想像力，在紙上畫一個自己想像中的關於鴨子的故事。孩子們高興極了，一邊說笑一邊開始了他們的創作。

  眼看著別的孩子都已經專心致志地畫了起來，可5歲的妞妞卻一點兒也不著急。她先是認真地看了看旁邊的孩子怎麼畫，然後轉身又冥思苦想了好久才開始動筆。看著磨磨蹭蹭半天，才畫了半隻鴨子的妞妞，旁邊那些陪同孩子一起寫生的父母們覺得有些詫異，便開始七嘴八舌地議論起來：「這孩子怎麼折騰半天只畫了一個鴨屁股呀！哪裡有鴨子的樣子？」「就是，這麼大一張紙，偏偏中間不畫，非要畫到角落去……」

  大家你一言我一語不停議論著，妞妞媽媽見狀，於是有些急躁地對妞妞說：「你看你這畫的是什麼呀，人家都看不懂。趕緊重新畫，聽到沒有？」

  老師聽到大家的議論，便趕緊跑過來拿起妞妞的畫看了看，說：「大家先別著急，孩子肯定還沒有畫完呢，先讓她慢慢畫。」過了一會兒，大家都畫好了。於是，老師讓妞妞來給大家講述下她所畫的內容。妞妞說：「我畫的其實是鴨媽媽和鴨孩子的故事。有天，它們一起出去外面玩，可是小鴨子和媽媽被人群給衝散了，於是小鴨子就去找媽媽。它問青蛙叔叔：『你好！請問你看到我的媽媽了嗎？』青蛙叔叔說沒看到呢！小鴨子又去問烏龜阿姨：『你好！請問看到我的媽媽了嗎？』烏龜阿姨同樣也說沒看到。小鴨子不停地找啊找，最後，終於在小湖邊找到了自己的媽媽。原來，天氣太熱，媽媽在湖裡潛水，所以只露出了一個屁股在水面上。」

  這時，大家才恍然明白，原來妞妞畫的鴨屁股是一隻正在潛水的鴨子。聽完妞妞的講解，老師當場表揚了妞妞的獨特創意，而妞妞媽媽也被孩子這份奇特的想法給震驚到了，後悔剛才不該對孩子那麼武斷。

  教育專家指出，孩子適當的「出格」行為有利於培養他們的獨立性和求異思維，不僅可以幫助孩子調節自身情緒，同時還有助於開拓孩子的獨特個性。孩子產生「出格」的想法和行為，實際上也是他們內心勇於突破常規的一種表現。因此，對待孩子的「出格」行為，父母不要急於去糾正，而要適當地允許孩子「出格」，哪怕孩子在「出格」的過程中犯了錯，父母也要從中看到孩子的可愛之處。學會耐心傾聽孩子的想法，並運用正確而又合理的方法將孩子的「出格」行為引向恰當的地方，才會對孩子的成長和進步產生幫助。

  雖然說，大部分時候孩子的「出格」行為看起來有些不可思議，但父母也不可因此一概而論，把孩子的「出格」行為看作洪水猛獸而嚴厲地批評孩子。畢竟孩子的「出格」行為不能簡單地用對與錯來判斷。因為，從某種層面上來說，孩子的「出格」行為，其實也是孩子體驗生活的一種經歷，並不存在絕對的對與錯。

  而伴隨著年齡的不斷增長，孩子的自主意識會越來越強，「出格」也就在所難免。父母如果擔心孩子受到傷害而過分保護的話，那麼就容易使孩子變成蠻不講理的「混世小魔王」，但如果父母過分壓制，也會因此而阻礙孩子主觀性的培養。那麼，作為父母應該如何正確對待孩子的「出格」行為呢？以下幾點建議可供參考。

  1.正確理解孩子的「出格」

  父母要知道孩子的一些「出格」行為，從一定程度上來說其實是對自己生理或心理成熟的一種嘗試與挑戰。所以父母不必過於擔心孩子會因此而學壞，因為這只是孩子個體趨於成熟的一種心理需求與反應而已。

  2.正確應對孩子的「出格」

  當父母發現孩子有了「出格」的行為時，需要表明自己的態度來正確應對孩子的「出格」。但方式與方法非常重要，父母應主動給予孩子一個平等對話的機會，避免因方式錯誤導致誤會加深傷害孩子的感情，甚至激發孩子的逆反心理，讓孩子走向父母所希望的反面。

  3.用溝通交流走入孩子的心扉

  面對「出格」的孩子，和他們進行良好而有效的溝通才是引導他們的必要前提。父母應該用一種和藹可親的溝通與交流方式走入孩子的心扉，從中了解他們的想法，進而採取有針對性的、高效的教育方法去加以引導，並學會用一種理性的態度去面對孩子的「出格」，正確地引導他們走向更加精彩的人生。