別打著愛的旗號，將孩子視為自己的附屬品

  身體髮膚，受之父母。每個孩子都是父母愛的結晶與延續，但孩子卻並不依從父母而生。很多父母沒有意識到這一點，總是理所當然地把孩子當成自己的附屬品。他們以愛之名，把自己的想法與意願強加於孩子身上，還美其名曰「一切都是為了你好」。但他們不知道，自己這份畸形的愛已經逐漸扼殺了孩子的自由，把天真的孩子變成了一種可以利用的工具。

  每個人都有得到心理和生理尊重的需求。孩子也是，哪怕他還小，他也是一個獨立的個體，也一樣具備思想和人格，他不是任何人的附屬品。當父母明白這一點並懂得尊重孩子的興趣愛好、選擇與決定時，孩子才能不斷進步，成長為一個人格高尚的人。

  「你是我生的，你就必須聽我的」「我所做的一切都是為了你好」，生活中我們經常可以聽到類似的話。這也是當下很多父母內心最真實的想法，打著愛孩子的名義，把孩子當成自己的附屬品。

  孩子雖因父母而來到這個世界，但父母與孩子的關係，說白了也就是親人與撫養者的關係。父母對孩子擁有撫養權，卻不擁有所有權。孩子不是你的附屬品，他是一個獨立的個體，這種認知體現的不僅是對孩子的一種尊重，更是一種境界與修養。父母也只有具備了這樣的境界，擁有了「孩子不屬於父母」的這種認知，才能把獨立自主當作是對孩子最基礎的教育。

  瑞士心理學家米勒曾經說過：「一旦孩子被當成父母的私人財產，被父母利用以達到某種目的，一旦父母對他施以控制，他最基礎的成長就會被粗暴地打斷。我們任何時候都必須尊重孩子，將他視為他自己生活的中心，這是孩子人格的最迫切的需要。」

  現在，已經有不少開明的父母意識到了這一點，並已經試著做出了些許改變。比如，從小鍛鍊孩子一個人睡覺、一個人獨自上下學、一個人坐車等。學會了事事獨立的孩子與父母的關係依然融洽，因為他們懂得彼此需要相互尊重，也需要自己獨立的私人空間。所以，讓孩子從小就學會尊重他人與合理安排自己的生活，是讓孩子走向獨立的第一步。

  相反，父母如果一味地把孩子當作自己的附屬品牢牢地拴在身邊，那麼最終導致的結果就是孩子難獨立、難成長。因為父母總想著把最好的東西直接塞到孩子的手裡，讓孩子照搬執行，殊不知，你的這種愛恰恰是在傷害孩子。

  要想給孩子最好的教育，首先你得學會尊重孩子，在尊重孩子的基礎之上愛他，給予信任與理解，給予肯定與支持，這樣才會讓孩子成為真正的自己。說起來容易，做起來難，現實生活中，大部分父母都很難做到這一點。他們把孩子當作自己的附屬品，當作炫耀的資本，當作完成自己心中夢想的工具。他們表面重視孩子、愛護孩子，實際卻並不尊重孩子，其實他們重視的只有他們自己。

  他們重視虛榮，所以他們希望孩子好好學習、出人頭地；他們重視願望，所以他們希望孩子努力完成他們年少時留下的遺憾與未完成的夢想；他們重視將來，所以他們希望為孩子做一切他們認為正確的決定，並且認為是為孩子好；他們重視權威，所以他們希望孩子能乖乖聽話、守規矩，按自己的意願與想法去生活。

  但這種以愛之名的重視，卻一次又一次地阻礙了親子間的交流與溝通，一次又一次地傷害了孩子的自尊心，嚴重阻礙了孩子的思維發展與自理能力。如果父母將孩子當成自己的附屬品，不給予孩子精神上的自由，那麼總有一天，孩子會在你這種壓力的關愛下窒息而亡。

  

  新聞上曾報導過這樣一個慘痛的案例。

  8歲的女孩妍妍，如花朵一般的年紀，本該享受著無憂無慮的童年生活。可事與願違的是，她每天的生活都被安排得滿滿的，幸福的童年對她來說似乎是一種奢望。她每天除了準時去學校上課外，放學後還要不停地去上各種補習班，過著單調而貧乏的兩點一線生活，沒有玩伴，沒有自由，更不能選擇做自己喜歡的事情。這樣的壓力對於一個才上小學三年級的孩子來說，是何其沉重。妍妍曾多次嘗試著與父母溝通，希望能減免一些額外的補習，可父母每次都說：「我們這還不都是為了你好。」

  可是，報了這麼多的補習班，妍妍的學習卻並沒有得到進步。父母百思不得其解，詢問補習班老師才發現，原來孩子由於太累而導致經常在課堂上睡覺，就算勉強聽課也是精神恍惚，注意力不集中。聽到老師這樣的描述，妍妍父母卻依然沒有做出改變，在他們看來，孩子現在吃點苦，將來才會更輕鬆，收穫更多的幸福。

  就這樣，長期處於高壓政策下的妍妍，最終因不堪忍受父母這份沉重的愛，在一個清晨，從窗台上一躍而下結束了自己如花的生命。

  此時，妍妍父母才追悔莫及，後悔不該對女兒太過嚴厲與苛責。只是，再多的後悔與懊惱也無法挽回女兒的生命了。

  其實，整個事件的導火索無疑就是妍妍的父母，他們自私地把孩子看成了自己的附屬品，打著愛的旗號，強行干預著孩子的生活。作為父母，你是否有那麼一刻反思過自己的行為呢？既然是愛孩子，希望孩子一切都好，那麼孩子作為一個獨立的個體，你有尊重過他的想法與意願嗎？你給他自由選擇與獨立自主的機會了嗎？沒有，孩子在你的眼裡，完全變成了你的附屬品，完全得按照你的想法與意願來做事。

  可是，面對孩子的逃避與反抗、叛逆與自殘，這樣的結果，真的是你教育的初衷嗎？你和孩子從中感受到幸福了嗎？父母應該明白，養育孩子是你的選擇與責任，並不是一種投資。你付出了多少，就要求孩子必須回報你多少，這是一種錯誤的教育理念。愛孩子不應該以占有為目的，更不應該將孩子當成自己的附屬品。

  最後，我想引用著名家庭教育專家魯鵬程的一段話來作為結尾：「任何一個孩子都只屬於他自己，他需要有自己的思想、人格、尊嚴，需要有自己為自己規劃的人生之路，同時也依靠自己的努力去走他想要走的道路，而這一切，都是父母所不能主宰的，也是不能隨便干預的。」