帶孩子走出嫉妒，別讓他產生怨天尤人的思想

  14歲的桐桐是一個漂亮可愛的女孩，她有一個比她小5歲的弟弟，她非常喜歡弟弟，經常把好吃的、好玩的和弟弟一起分享，儼然是一個懂事的「小姐姐」。唯一美中不足的就是，桐桐的嫉妒心有些強。

  比如，她自己可以把東西分享給弟弟，但如果爸爸媽媽、爺爺奶奶給東西時先給弟弟，而不是先給她，她就會大吵大鬧，說爸媽媽、爺爺奶奶偏心。再如，如果爸爸媽媽誇獎弟弟時，沒有誇獎她，她就會把以前給弟弟的玩具全部收回來扔到門外，並大聲對爸爸媽媽說：「你們都喜歡弟弟不喜歡我，他哪兒比我強？」

  桐桐的嫉妒心不僅表現在與弟弟的相處身上，也表現在與好朋友的相處上。桐桐有一個非常要好的朋友叫木木，倆人經常一起上下學，一起寫作業。有一次考試時，成績一直很好的桐桐考砸了，而木木卻發揮正常，成績超過了桐桐。恰巧在選舉班委時，桐桐又落選了，而木木卻成功入選了班委。看到木木一臉得意的樣子，桐桐心裡很不是滋味，在家裡對媽媽說：「我再也不和木木做好朋友了，為什麼她能入選班委，我卻不能？她哪兒比我強？」為此，桐桐不再和木木一起上下學，對木木的熱情也不理不睬。從此以後，放學的路上再也看不到她倆手拉手的身影了。

  媽媽看到這一幕，心裡不禁有點擔憂：才十幾歲的孩子，嫉妒心怎麼會這麼強呢？

  

  所謂嫉妒心，就是當一個人的欲望得不到滿足而對造成這種現象的對象所產生的一種不服氣、不愉快、怨恨的情緒體驗。

  法國文學家巴爾扎克曾經說過：「嫉妒者比任何不幸的人更為痛苦，因為別人的幸福和他自己的不幸，都將使他痛苦萬分。」嫉妒並非大人的專屬，孩子也會有，甚至有的孩子小小年紀嫉妒心便表現得很強烈。很多父母為此擔心不已，害怕長此以往，會影響孩子正常的心理發展。

  從兒童的心理發育特點來看，嫉妒是一種原始的情緒，也是一種從嬰兒時期便表現出來的自然的情緒反應。隨著孩子年齡的增長，孩子間相互比較的機會增多了，嫉妒心理也會表現得更明顯，更容易受到外界的刺激，尤其是青春期的孩子。

  雖然孩子的嫉妒心是一種正常心理，但如果這種心理過於強烈，會影響孩子對事物進行正確客觀的認識，容易使孩子產生偏見，產生怨天尤人的思想，對孩子的人際交往具有不良的影響，也會對孩子的身心產生影響，應當引起父母的重視。

  要想化解孩子的嫉妒，扭轉孩子的嫉妒心理，父母需先弄清楚孩子嫉妒的起因。一般來說，青春期的孩子產生嫉妒心理的原因有以下三點。

  （1）父母對孩子有過高的期望。當父母對孩子期望很高時，就會不自覺地拿孩子和別的孩子做比較，孩子便會在這種比較中產生嫉妒心理。

  （2）受到冷落。當別的同學在集體中受到歡迎，而自己卻受到冷落時，孩子就會產生失落感，嫉妒受歡迎的同學。

  青春期的孩子通常敏感又脆弱，父母在對待孩子的嫉妒心理時如果處理不當，很容易會傷害到孩子的心靈，使孩子的積極情緒變為消極情緒。當發現孩子存在嫉妒心理時，父母首先應該採取的措施是動之以情、曉之以理，告訴孩子嫉妒心的危害，讓孩子明白嫉妒是一種不健康的心理。比如，告訴他當他嫉妒某個人時，這種心理在慢慢的積累中就會變成一種怨恨，而怨恨會讓自己不快樂，並且不利於集體的和諧，於人於己，都沒有好處。

  一般情況下，孩子的嫉妒心理是可以通過一些技巧巧妙地化解掉的。以下幾點方法或許可以幫助正為孩子的嫉妒心理發愁的父母。

  1.學會欣賞孩子的優點，拒絕攀比要從媽媽做起

  在日常的生活中，家長要避免拿自己的孩子和別人家的孩子進行攀比，儘量不要談及「你看××家的孩子英語都過級了」等話題。這些攀比，都會潛移默化地在孩子的心靈里埋下嫉妒的種子。家長應該學會欣賞自己的孩子，並正確引導孩子去欣賞和學習別人的優點，而不是嫉妒。可以經常告訴孩子，「××的英語很好，××的舞跳得不錯，不過你也不差，你的數學很好，你們都很棒」，而不是一味地拿孩子的短處去和別人家孩子的長處做比較。

  2.多鼓勵、讚賞孩子，增強孩子的自信

  孩子嫉妒心強的一個重要原因是缺乏自信。家長在平時的生活中，不要打擊孩子的自信，諸如「算了，你反正也不會做」之類的話是一定不能說的。當家長在無意中否定孩子的時候，孩子就會產生自卑心理，覺得自己很沒用。當孩子變得自卑後，就很容易去通過貶低別人來追求內心的平衡，從而產生嫉妒心理。

  家長應該以欣賞的眼光看待孩子，多鼓勵、讚揚孩子、肯定孩子，讓孩子看到自己的閃光點，增強孩子的自信心。當然，鼓勵和讚揚也要適度、要得當，不能誇大其詞，否則容易讓孩子變得驕傲。一般來說，在讚揚孩子時，應該針對具體的事情，比如：「你今天的數學作業做得全部是正確的，真棒！」孩子會在父母的肯定中變得更陽光、更自信、更平和地看待他人的成功，並且相信只要自己努力，也能取得相應的成功。

  3.傾聽孩子的心聲

  孩子產生嫉妒心理的一個重要原因是無法實現自己的願望。家長在面對孩子的嫉妒心理時，不要盲目地進行評判教育，首先要冷靜下來，多和孩子交流，傾聽孩子的心聲，打開孩子的心結，理解他們因為願望無法實現而產生的失落和失望，並幫助他們及時調解因嫉妒而產生的不良情緒。

  4.利用嫉妒心理，化不利為有利

  孩子的嫉妒心理也並非只有壞處，它其實是一把雙刃劍，利用得好，也能促進孩子的發展，變成激勵孩子的動力。從某種層面來說，嫉妒心強的孩子也代表自尊心強和爭強好勝，如果家長加以引導，讓孩子明白要想超越別人就應該付出努力而不是去嫉妒和詆毀，也有利於孩子的好勝心引向積極的方向。