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疏導勝於強迫,別讓孩子厭煩

2024-10-08 13:38:48 作者: 曉丹

  清晨,小雪起床去衛生間洗漱,前腳剛進去媽媽後腳就跟過來了,看到小雪嘴裡叼著牙刷,頭髮蓬鬆也沒紮起來,就說:「哎呀,怎麼又這樣,我都說過好多次了,要先把頭髮梳乾淨利落了,再刷牙洗臉,你看看自己跟個鬼一樣!」聽完媽媽的訓斥,小雪趕緊拿起了梳子。

  洗漱完畢,媽媽已經把早餐擺上了餐桌。小雪剛端起一杯牛奶要喝,眼明手快的媽媽就一把搶下來說:「早餐空腹喝牛奶不好,要先吃點其他東西才能喝,你怎麼就不長記性呢?」小雪無奈,只好悻悻地拿起一塊麵包塞進嘴巴里。

  臨出門時,媽媽把小雪又一把給拽了回來:「你怎麼還穿裙子,今天不是有體育課嗎?這樣穿不方便的,快,趕緊去換牛仔褲!」「行了,我知道了」,怒氣沖沖的小雪跑回房間換了裙子。

  終於出門了,看著小雪的背影越來越遠,一身疲憊的媽媽這才鬆了口氣。只是她不知道,自己的女兒離開了她的視線後,也是長長地嘆了口氣。對於媽媽的嘮叨與把控,15歲的小雪真心覺得很厭煩。

  晚上,小雪回家覺得有些累,就想先休息會兒再寫作業,誰知竟然迷迷糊糊地睡了一個小時。睡夢中,小雪感覺有人在不停地搖晃著自己,醒來一看就聽到了媽媽劈頭蓋臉的臭罵:「你作業做完了嗎?功課複習了嗎?不要盡想著偷懶,還不趕緊學習去!」說完,拽起一臉惺忪的小雪,不管不顧地把她推到了書桌前,然後「呯」的一聲關上門出去了。

  沒過多久,媽媽又進來了,手裡拿著一張四方的紙就往牆上貼。小雪湊近一看原來上面寫著「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」這幾個字。媽媽邊貼邊對小雪說:「希望這個能時刻提醒你自己,懂得時間的重要性,你現在都初三快要中考了,一定要在最後的時間好好衝刺……對了,媽媽看你劉海兒也挺長了,做作業時老是耷拉著影響視力,明天周末媽媽帶你去剪了。」

  隨著媽媽的腳步聲越來越遠,關上房門的小雪,感到怒火中燒情緒激動,無處撒氣的她只好拿起床上的枕頭一個勁兒地捶打,似乎只有這樣才能平息心中的怒火。

  看到這裡,相信大家都已經知道,小雪對於媽媽蠻橫不講理的教育方式已經忍無可忍了,隨時都有爆發衝突的可能。可媽媽卻不以為然,不僅以愛之名事事干預,還抱怨孩子不懂得感恩,不領情……

  其實,青春期的孩子雖然已經逐漸具備了一些成人特徵:要求獨立與自主權。但往往心智發展又不太成熟,他們除了需要生活上的關心外,更需要心理上的疏導。有心理學家就曾坦言:青春期的孩子心理敏感而脆弱,如果教育得當孩子就會心態良好,充滿陽光,否則就有可能造成孩子心裡壓抑從而產生不良情緒,導致心靈受到創傷。

  

  那麼怎樣才能避免青春期的孩子受到傷害呢?家長首先就應給予他們充分的自由,不吹毛求疵,不強迫孩子一味遵從自己的意願,除了生活上的關心外,更要給予心理上的疏導,尊重孩子的意願與想法,這樣才能讓他們快樂無憂地成長。所以,對於孩子到底是先梳頭再刷牙,是穿裙子或牛仔褲,這些細節上的小事,家長真的不必杞人憂天,讓孩子自己做決定便好。即使孩子空腹喝牛奶對身體不好,劉海兒長了影響視力,家長在幫助孩子糾正時,也要講究正確的方式進行有效地疏導,這樣才有助於孩子心甘情願地接受與改正。

  那麼,有家長就開始困惑了,到底應該如何做才能幫助孩子進行正確的心理疏導呢?這裡總結了幾個要素可供大家參考:

  1.以身作則,從日常行為上給孩子做榜樣

  家長若對孩子的言行與習慣持有異議時,可以先從自身做起,給孩子樹立好的榜樣。比如家長穿衣整潔、大方得體,那孩子自然也會效仿;家長待人接物落落大方、彬彬有禮,耳濡目染下的孩子自然也不會怯場。

  家長是孩子最好的老師,與其每天不厭其煩地跟在孩子身後不停地嘮叨,引起孩子的不滿,倒不如以身作則,給孩子樹立榜樣,而這也是一種最巧妙的疏導方式。

  2.目標轉移,關心與鼓勵讓孩子心情愉悅

  如果孩子正在進行的事情,方式與行為皆是錯誤的,家長也不要採取強硬的姿態大呼小叫來斥責孩子的行為,不然只會換來青春期孩子的憤怒與不滿。家長不妨放棄以往的教育方法,嘗試用轉移目標的方式給予孩子關心與鼓勵,讓孩子心情愉悅。之後再指針對事情的錯誤,來提出合理的建議幫助孩子加以改正,這樣孩子也會更樂意接受。

  比如,孩子做作業時,彎腰駝背,眼睛離書本很近,家長明知道這樣不好,但你可以試著這樣做:「孩子,是不是寫作業太累了,你看坐立的姿勢都不對了,要不先休息會吧!不然你這麼漂亮的字,待會兒就有可能寫得歪歪扭扭而變醜呢!」家長可以採取另類疏導的方式讓孩子心平氣和地接受,那孩子自然也願意虛心接受你的建議與批評。

  3.給予自由,留給孩子思考與反省的空間

  人與人之間相處靠的就是互相理解與尊重,家長若在給予青春期的孩子理解與尊重的同時,又能給予自由,那麼在面對錯誤時,孩子自然也就有了思考與反省的空間,這樣也能促進孩子更好的認識和改正自己的錯誤。如此,家長不用整天過於頻繁地嘮叨,孩子也不用忍受家長頤指氣使的指責,兩全其美,既能解決問題又能疏導孩子的心理,何樂而不為呢!

  教育孩子是一門藝術,更是一門資深的學問。正所謂「愛之深,責之切」,家長只有採取嚴中有愛,愛中有嚴,鬆緊有度,寬嚴相濟的方法,才能更好地教育好青春期的孩子。才能讓孩子在呼吸到自由的新鮮空氣,感到心情舒暢的同時,又能平穩而順利地度過青春期。


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