3歲寶寶記憶力的培養

2024-10-08 13:23:54 作者: 蘇瑜平編著

  3歲這個時期,是寶寶記憶力的提高階段。可儘管如此,媽媽仍然沒有必要對寶寶進行課程式的記憶訓練,只需抓住日常生活中的事情,潛移默化地練習就可提高寶寶的記憶力。

  寶寶2歲之後,就開始有意識地記憶某些事情。這時,媽媽不僅要關注他記住了什麼,還應開始對他進行記憶興趣和習慣的培養,和寶寶一起探索出一套有效的記憶方法,如聯想法、類比法等,讓寶寶清楚、仔細、完整地了解事物,這才能使事物在寶寶腦海中停留的時間更長。

  分段記憶,讓寶寶記得更多

  【培養重點】

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  這裡所說的分段記憶,實質上就是悄悄地為寶寶規定記憶任務——完成一項任務之後,可告一段落,休息一下,然後再進行媽媽給寶寶提出的下一項記憶任務。當寶寶完成任務時,要及時給予積極的反饋,這才能在日常生活中提高寶寶記憶的積極性。

  去某地遊玩之前可以先向寶寶透露他將看到什麼,這樣,寶寶就會帶著這種預想去接觸事物。當他接觸到了一個他預想中的事物時,也就完成了一項記憶任務。譬如,帶寶寶去動物園之前可以告訴寶寶動物園裡有哪些動物,各種動物長什麼樣,去動物園的路上會經過哪些地方。寶寶一步一步接近動物園,一步一步接近他心目中的動物之後,記憶的任務也就一步一步完成了。媽媽在為寶寶講故事的時候,可以先提醒他注意故事中講了哪些人、那些人說了些什麼話、幹了些什麼事等。

  【培養方法】

  講故事、講生活

  步驟:

  在講故事之前,媽媽要向寶寶提一個與故事內容有關的問題,讓寶寶帶著問題去聽故事。講完故事後,讓寶寶回答你方才提出的問題。若他不能回答,你可以再為他講一遍。寶寶回答了問題之後,媽媽可再問寶寶一個與故事情節有關的問題,看他能否通過回憶作答,若他答不出,可以將故事再講一遍。

  這種帶著問題聽故事的方式也可運用到生活中。譬如,第一天早上,可告訴寶寶他今天要完成的兩件事情,晚上讓他通過回憶檢查完成程度。

  作用:帶著問題聽故事,其實就是訓練寶寶分目標記憶的能力。而早上計劃一整天的事,也有值得寶寶反覆去記憶的東西。媽媽可在重複故事的時候,故意講白天的生活,並在晚上回憶,得前後不一,讓寶寶來給你糾錯。這也是訓練寶寶有目標地進行記憶的方式。

  【測一測】

  某天,家裡要來一些親戚朋友做客,媽媽可以提前跟寶寶說大概來哪些人。晚上,媽媽可以對寶寶做一番提取記憶的測試。問寶寶:今天來了哪些客人,幾個男的,幾個女的,他們穿的是什麼樣的衣服,衣服是什麼顏色……若寶寶回答對一半以上的問題,就算達到標準。


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