第219章 科舉考

  當朝堂上的鐘聲響起，李明軒深深地吸了一口氣。

  他知道，他接下來的任務是帶領科學院的學生研究航海技術，以應對倭國的侵擾。

  回到大唐皇家學院，李明軒看到學生們都在認真備考科舉。

  大唐是一個注重文化傳承的國家，科舉考試是每一個讀書人都要面對的重要考試。

  然而，此時李明軒的心思並不在科舉考試上，而是想著如何研究航海技術。

  他知道，前隋的航海技術算得上時代領先。

  但是大唐並沒有注重這些，導致倭國才有了可乘之機。

  他決定要帶領科學院的學生們研究航海技術，為未來的戰爭做好準備。

  他走到教室門口，看到一群學生們正在忙碌地準備考試。

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  他走到講台上，深深地吸了一口氣，然後大聲道：

  「同學們，我知道你們現在正在備考科舉，但是倭國的侵擾是我們必須要面對的問題。

  我們要研究航海技術，為未來的戰爭做好準備。」

  學生們紛紛抬頭看向李明軒，有些人露出了驚訝的表情。

  他們都知道李明軒的學識淵博，也明白研究航海技術的重要性。

  於是，他們紛紛表示願意加入到這個研究團隊中來。

  接下來的日子裡，李明軒帶領著學生們開始了艱苦的研究工作。

  他們搜集了大量的前隋航海資料，仔細研究前隋的航海技術。

  他們發現前隋的航海技術確實非常先進，但是也有很多可以改進的地方。

  他們開始進行各種實驗，不斷地改進前隋的航海技術。

  他們研究出了更加適應大唐環境的航海技術，並且製造了一些適合航海的儀器和裝備。

  這些研究工作雖然艱苦，但是李明軒和學生們都感到非常有成就感。

  他們知道，這些研究成果將為未來的戰爭提供有力的支持。

  在李明軒的建議下，大唐加強了軍備，同時也向倭國派遣了使者。

  不久之後，倭國使臣來到大唐，向李世民解釋進犯大唐的不是他們倭國的百姓，而是海賊。

  李世民聽到這個解釋後，心中有些不滿。

  他明白這是倭國使臣的推脫之詞，但是他也知道這並不是一個好的藉口。

  因此，他決定要與倭國進行一次深入的交談，讓他們明白大唐的決心和實力。

  在交談中，李世民表現出了大唐的強大和自信。

  他指出倭國對大唐的侵擾是錯誤的，同時也讓他們明白大唐有足夠的實力來保護自己的領土安全。

  倭國使臣聽了李世民的話，心中非常震驚。

  他們明白大唐已經做好了充分的準備，而且對於任何侵犯都不會退縮。

  他們也明白自己的國家並不具備與大唐對抗的實力，因此他們決定要向李世民道歉，並且保證會約束自己的海賊行為。

  李世民聽了倭國使臣的道歉，心中有些滿意。

  他明白這是一個好的開始，而且他也相信倭國會採取措施來防止海賊的侵擾。

  因此，他決定繼續與倭國進行友好交往，並且希望兩國能夠建立更加緊密的聯繫。

  在這次交談之後，大唐和倭國之間的關係逐漸好轉。

  海賊的行為也得到了有效的遏制，兩國之間的貿易和文化交流也逐漸展開。

  在大唐皇家學院，太子李承乾和李明軒在一起聊天。

  李承乾好奇地問道：

  「明軒，倭國已經講和了，為什麼你還要研究航海技術呢？」

  李明軒微笑著回答道：

  「太子殿下，雖然我們和倭國已經講和，但是我們不能掉以輕心。

  我們不能保證倭國以後不會再次進犯大唐，所以我們必須做好充分的準備。」

  李承乾點了點頭，表示贊同。

  他問道：

  「那你認為我們應該如何準備呢？」

  李明軒回答道：

  「首先，我們需要加強大唐的軍備，提高我們的戰鬥力。

  其次，我們需要研究航海技術，以便在戰爭中能夠更好地掌握主動權。

  我們不能一直被動地防禦，需要主動出擊，打擊敵人的弱點。」

  李承乾聽了李明軒的話，心中有些感慨。他明白這些研究不是一時半會兒就能見效的，需要長期的努力和投入。

  他決定要支持李明軒的研究工作，為未來的大唐海軍做出貢獻。

  兩人聊了一會兒，便分開了。

  大唐皇家學院坐落於邵應山，它是大唐帝國最高學府，培養著國家的棟樑之才。

  而在這個學院的中心，科舉考試正在緊張而有序地進行。

  清晨，陽光透過藍天灑在學院的青石板上，為這場盛大的考試增添了幾分莊重。

  考生們穿著整潔的學士服，胸前佩戴著代表著他們身份的玉牌，整齊有序地進入考場。

  他們手中拿著的是他們過去幾個月甚至幾年辛苦研讀的經典著作，他們的目光中充滿了期待與緊張。

  在考場內，考生們端坐在自己的座位上，筆墨紙硯一應俱全。

  他們用心的在紙上規劃著名，或是默誦著剛剛記下的知識點。

  每個考生都全力以赴，希望能夠在這次科舉考試中脫穎而出，一舉成名。

  突然，一聲鐘聲響起，考試正式開始。

  考生們迅速低下頭，開始在紙上揮灑自如。

  他們筆下流淌出的是他們過去幾年的辛勤努力和學識積澱，是他們對未來的期望和希望。

  這場科舉考試，不僅僅是對考生們知識儲備的考驗，更是對他們智慧和勇氣的挑戰。

  他們要用自己的實力證明自己的價值，他們要在這次考試中嶄露頭角，為自己的未來鋪路。

  考試結束後，考生們都疲憊但充滿期待地離開了考場。

  他們知道，這只是一個開始，接下來等待著他們的將是更加艱難的挑戰。

  但是，他們也深信，只要努力，就一定會有收穫。

  在皇宮中，皇帝和文武百官們緊張而有序地閱卷。

  這些考卷都是從全國各地的考生中收集而來，每一份都代表著考生們的心血和智慧。

  皇帝坐在閱卷的主位上，他的面容嚴肅而專注。

  他手中拿著的是一份最關鍵的試卷，這份試卷上的答案精準無誤，得到了皇帝的高度讚揚。

  皇帝用充滿欣賞的眼光看著這份試卷，仿佛看到了大唐未來的希望。

  文武百官們也都在認真地閱卷，他們的表情都十分嚴肅，仿佛在尋找著每一個細節的錯誤。

  他們用嚴謹的態度審查著每一份試卷，以便能夠選拔出優秀的人才，為大唐的繁榮發展注入新的力量。

  在閱卷過程中，皇帝和文武百官們一邊仔細地審查每一份試卷，一邊討論著考試的內容和標準。

  他們不僅在審查考生的答案，更在審查考生的能力和潛力。

  每一個細節的錯誤都會被他們發現並糾正，以確保選拔出來的人才能夠勝任重要的職責。

  整個皇宮中充滿了緊張而莊重的氣氛，只有閱卷的鐘聲在不斷地迴蕩著。

  皇帝和文武百官們都在全力以赴地閱卷。