第54章 才剛剛入學就帶來大投資？

  9月1日。

  蕭江也算是正式開學了。

  因為學習的是計算機，所以就算是念了研究生，也有相當多數學課。

  包括矩陣論，概率論與數理統計等等。

  最近一段時間，蕭江還發現，隨著自己和圖靈的相處時間越來越長，關係越來越融洽，他也開始逐步領悟圖靈的能力。

  蕭江收拾好自己的思緒，繼續盯著黑板。

  老師正在講著矩陣論。

  因為這是計算機系研究生的基礎課程。

  所以不僅僅是蕭江這個專業的5名學生在上課。

  其他研究方向的學生也在這裡上課。

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  總共人數大概在30人左右。

  可能是因為蕭江並不是本校保研的，再加上實驗室使用的事情。

  這才剛剛開學第1天，他就被另外4名同學給孤立了。

  上課的時候大家也坐得老遠。

  分組討論的時候也沒人理會蕭江。

  就在這個時候，矩陣論的老師說道：「我對這一屆研究生的生源還是有了解的。」

  「我這堂課總共有35名學生，其中有20名學生，是本校保研送上來的。」

  「有一名學生是外校保研送過來的。」

  「其他的學生，是通過全國統一的研究生考試，來到咱們江州理工大學。」

  站在台上的鄧老師，頭髮比較長，鬍子拉碴，戴著黑框眼鏡。

  一看就是一名典型的學術派。

  鄧老師說道：「我個人其實對保研製度有一定的看法，我始終認為保研應該是把最優秀的學生選入咱們學校，為國家培養人才提供一條路徑。」

  「而不是給一些偷奸耍滑的人提供就業的途徑。」

  鄧老師說話從來都不客氣。

  此刻還笑著說道：「我說話比較直，也希望大家不要對號入座。」

  「畢竟我是學數學的，數學是這個宇宙之中最質樸的語言，我也希望大家能夠以質樸的態度來咱們江州理工大學學習。」

  說完這話之後，鄧老師在黑板上寫出了一道矩陣題。

  設矩陣範數……是Cm和Cn上同型範數， A屬於 C（小標m×n），定義……證明||A||是已知向量範數相同的矩陣範數。

  鄧老師並不期望某個學生會做。

  他只是希望自己出一道題，讓教室裡面的學生能夠認清楚自己的真實水平。

  無論是渾水摸魚保研進來的也好，又或者是辛辛苦苦考進來的也好。

  現在大家都是在同一個起跑線，都要朝著自己既定的目標努力。

  鄧老師寫完題之後，笑著看向同學們說道：「大家誰會做？」

  「會做的期末考試，我給你們平時成績加上5分。」

  這話一出，教室裡面的學生們都開始竊竊私語。

  可是無論是本校保研的，還是通過研究生考進來的學生們，看著這道題都是一臉懵逼。

  鄧老師不由得有一些失望，研究生果然是一屆不如一屆。

  每年他上第一節課，都會把這道例題寫在黑板上。

  前些年就算是學生們不會解答，也會積極地舉手談論自己的思路。

  可是今年居然一個舉手的人都沒有。

  鄧老師又大聲問道：「咱們這堂課35個人，總共幾個導師帶？」

  「每個研究方向都給我來一名學生，說一說自己的思路。」

  鄧老師也不客氣了，直接拿出花名冊開始點名。

  可是大部分學生站起來之後都是一臉懵逼，表示自己不知道。

  輪到區秋帶的這5名學生。

  作為區老師欽定的小組長，在其他三名學生的慫恿之下。

  吳濤站了起來。

  他可不想丟臉。

  站起來之後噼里啪啦地說了一大堆。

  但他說的這一些都是照著書上念的理論。

  沒有一條說在點子上。

  鄧老師只有嘆息地讓吳濤坐下。

  然後再一次問教室裡面的學生：「還有沒有誰會？沒有誰會，我們就說下一個知識點了。」

  蕭江也看著題，這道題他會。

  準確地說這道題，數學大師圖靈會。

  蕭江舉手說道：「老師我上來試一試。」

  鄧老師一下大喜過望，「那行，你上來試一試！」

  蕭江快步走到講台前，拿出粉筆，在黑板上寫出詳細的解題公式。

  一邊解題還一邊說著自己的解題思路和解題步驟。

  用了大約5分鐘的時間，這道題解答完畢。

  台下的同學們一陣驚呼。

  大家雖然看不懂答案，但是看見蕭江如此認真的解答，每一步的思路都如此的清晰，就算其中的答案不是正確的，思路肯定也沒有問題。

  鄧老師此刻心中無比激動。

  他帶頭鼓掌道：「不錯呀！解題思路和答案完全正確！」

  「咱們這一屆的研究生還是有能人！」

  同學們也紛紛鼓掌，看著蕭江竊竊私語。

  吳濤幾人臉色非常不好看。

  不過他們內心還是有些震撼。

  看來這個蕭江並不是哪個領導的親戚，還真的是有自己的真才實學。

  吳濤忍不住小聲說道：「就是會一道矩陣題而已，有什麼大不了。」

  「咱們的研究方向，使用矩陣的時候又不多。」

  鄧老師又主動問道：「你是叫什麼名字？區秋帶的學生嗎？」

  蕭江笑著點頭說道：「是的，我叫蕭江。」

  鄧老師忽然一下就反應過來。

  「哎喲，你就是蕭江呀！江州大學保送過來的蕭江！」

  「區秋可是三番五次地在咱們系中提起你，為了讓你來咱們學校念書，她可是費了不少勁！」

  「我聽說你拒絕了水木大學，燕京理工大學和蘇杭大學等高校的邀請，今天看來你小子還真的有這個實力！」

  這下整個教室的同學們都發出了驚呼聲。

  沒有想到蕭江居然拒絕了水木大學等高校的邀請，來到江州理工大學念書。

  吳濤看到這一幕，更是目瞪口呆，難以置信。

  上完數學課之後，區秋又帶著5名學生到討論室去啃論文，然後放史丹福大學一些著名教授的公開課。

  這種方法並不是江州大學傳統的研究生教授方法。

  而是區秋自己想出來的。

  因為區秋明顯地感覺到，大國的學術氛圍和米國有較大的差距。

  不僅是學術氛圍有差距，整個科研思維都有較大的差距。

  所以看一看國際知名的學術論文，聽一聽國際知名教授的公開課，打開思維，開闊眼界，才是研究生應該做的。

  奈何所有的論文都是英文，公開課也是英文講的。

  包括吳濤在內的學生們，根本就聽不懂。

  他們的英語水平也僅限於考試上。

  離學術英語還差了很遠。

  反倒是蕭江聽了津津有味。

  他的英語本來就比較好，再加上有圖靈的加成，說是滿分也不為過。

  蕭江一邊聽課一邊記著筆記，還準備一會兒進入虛擬實驗室把今天聽的這個分享給圖靈。

  「裝什麼裝！」吳濤看到這一幕，實在是忍不住了。

  他吐槽了一句之後，趁著蕭江去上廁所，看了一下蕭江的筆記本，記錄的筆記居然全是英文。

  為了緩解自己的尷尬，吳濤又說道：「咱們夏國的研究生就應該說中文，文化自信和學術自信還是要有的。」

  區秋聽到這話之後，簡直是哭笑不得。

  也不知道這話是在諷刺蕭江，還是在諷刺她。

  就在這個時候，區秋的電話響了。

  她向學生們說了一聲抱歉，之後到研討室的外面去接電話。

  接通後，中心的主任有些激動地對區秋說道：「區教授，你手裡是不是帶了一個學生叫做蕭江？」

  「人家文許星公司的好幾位領導都來了，說要投資談合作！」