三十七

  冼呈海隨著第二隊走遍了中原，親眼看到了滿目瘡庚的大地，人民在痛苦中呻吟。三個多月來，他寫了幾十首不同形式的歌曲，直接鼓舞了抗日人民的鬥志。另外，他每走到一處，就發起沮織飲亡歌詠運功，培訓救亡歌詠骨幹，真正地實現了在黃河上下播下了抗只教亡歌詠的種子。秋去冬來，第一場鵝毛大雪劈頭蓋腦地下個不停。一夜間，黃禿禿的中原大地變成了銀裝世界。這天的下午，二隊的戰士們冒雪向武漢行進。行至城鎮郊外，忽然傳來一陣清脆的童聲合唱。魯人把戰旗插在雪地上，第知個撩起棉帽子耳扇，傾聽這天真、稚氣的歌聲。大家相繼站下，嘴裡呵著熱氣，身上披著雪花，也在靜靜地聽著孩子們的歌聲：

  起來吧，

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  祖國的孩子們，

  起來吧，

  殖民地被壓迫的奴隸牛馬。

  劃時代的「一二·九」，

  已掀動了民族革命的巨流，

  偉大的「八·一三」，

  已燃起了民族解放的火把……

  銀鈴般的歌聲是多麼清脆動聽！洪深聽著聽著，用手碰了碰冼星海：「星海：我算服了，音樂真是插有翅膀的藝術。連這個小村鎮的孩子們，都會唱你寫的歌，這足以看出你的作品是何等漢入人心。」

  冼星海卻顯得十分內疚，他說：「隊長，你過獎了。這並不是我寫的作品好，是苦鬥著的人民太想借用歌聲吶喊幾句罷了！」大家停了一會，一同走進村莊。

  這座小村鎮的東頭，有一座飛檐起脊的瓦房大門，楹柱上掛著一塊隸書寫的木牌，上邊寫著《安陸鎮完全小學校》。魯人卷好手中的戰旗，第一個走進校門。只見一位女青年站在凳子上，短髮上落滿了雪花，揮動著雙手，指揮數十名衣著破爛的孩子們唱歌。冼星海走進校門抬頭一看，發現這位女指揮訓練有素；孩子們唱得節奏準確，歌聲渾然一休。他情不自禁地暗自說：「真不簡單，是一個何等好的童聲合唱隊啊，」演劇二隊的十多名戰士陸續走進了校門，站在門洞裡，帶著驚異的目光欣賞著這富有藝術臉力的童聲合唱：

  我們不願做羔羊，

  我們要反抗，反抗。

  到奴隸們能夠自由拾頭向上。

  我們不願做牛馬，

  我們要戰鬥， 戰鬥。

  到勝利屬於我們的時侯……

  女指揮那輕重分明的指揮線條，充分說明她對這首兒歌理解得很深刻。孩子們隨著指揮的手勢，一個個搖頭晃腦，和那富有表情的歌唱，完全傾訴出了中國兒童熱愛自由、勇於反抗的向上精神。洪深是一位極其容易受到感染的大藝術家，他不禁說了一句：『同志們，等什麼？快合著孩子們的歌聲唱吧，」便第一個引吭高歌。請看看他那興奮的表情，似乎真的年輕了三十歲，又回到了他那夭真無邪的孩提時代。洪深的行為，很快又感染了這十多名藝術家，全體不約而同地合著孩子們的歌聲唱了起來：

  我們臂挽著臂，手拉潛手，

  用我們最後的一滴血，

  爭取明天的自由。

  踏上真理的戰場，

  向著光明的路上走。

  正當演劇二隊戰士們和孩子們唱得高興時，突然一種令人心驚的聲音襲來。不知是哪個孩子喊了一句：「飛機來了：飛機又要下『蛋』了生」剎時，清脆僚亮的歌聲中斷了，排列有序的孩子們嚇得亂作一團，在院子裡亂跑、亂竄。指揮唱歌的女教師大聲卻乎喊：

  「同學們里不要慌亂，都要聽我的指揮！快鑽防空洞，快鑽防空洞！」

  女教師飛身跳下凳子，快步跑到一棵大柳樹附近，用力挪開一塊門板，露出一個洞口，有條不紊地指揮著孩子們鑽進了防空洞。

  十多架日本飛機穿出雲層， 由遠天掠空飛來，盤旋低飛主安陸鎮的上空。站在防空洞口的女教師猛然拾頭，看見演劇二隊的同志們還站在門洞裡，她大聲呼喊：「先生們，快鑽防空沉，」

  演劇二隊的同志們聞聲向防空洞跑去，一個接若一個地爬進洞裡。這時一架飛機俯衝而米，「轟，轟，……」炸彈在院中相繼爆炸，在洞口的女教師和冼星海一塊被埋在雪土之中……

  飛機又鑽進雲層。女教鄉石從雪土中爬出來，就急忙俯身拉起冼星海，溫柔而又關切地問：

  「先生！您沒有受傷吧？」

  冼星海看見女教師右額龍上滲出了殷紅的鮮血，焦急不安地說：『小姐！您、您受傷了」……」

  「沒關係，擦破了一點皮，」女教師殉出一方潔白的手帕，輕輕擦去額角上的鮮血，國轉身來，對著防空混口大聲喊：「哎生日本飛機走了里快出來吧！」

  大家相繼爬出了洞口。孩子們該復了天真、可愛的神態，一齊把女教師圍攏起來，喊著：「蕭老師生蕭老師……」

  天漸漸黑了。演劇二隊集體宿在安陸小學的教室里。蕭老師抱來一堆乾柴，在教室中央點著火。大家圍在火旁取暖，烘烤著棉鞋。魯人出去買來一袋白面，借蕭老師的廚房做了一頓熱湯麵。蕭者師拿來一瓶小磨秀油，幾根大蔥。

  『有了香油、大蔥，保證每人多吃一碗熱湯麵，」魯人用手搖著大蔥，高興地喊著。

  洪深看著魯人那個高興勁，開玩笑地說：「如果大蔥管夠的話，我相信魯人同志連一碗熱湯麵也不會吃的！」

  小瑛瞪著一對天真的大眼，特別認真地說：「洪隊長在說笑話，我才不信哪！」

  「小瑛！聽我給你講個山東人吃大蔥的故事，保證你就相信了……洪深煞有介事地笑了笑。

  洪深的故事講得大家捧腹大笑，只有童稚心理的小瑛不信，格外認真地說：

  「我就是不信！下個月關了響，我全買成大蔥，看看魯人老師是吃飯還是吃蔥！」

  「小瑛啊！我是又吃飯來又吃蔥。有了你買的大蔥，你那分飯我也能吃下去！ n魯人笑著說。

  小瑛仰起稚氣的臉，看著大笑不止的冼星海，十分認真地詢問：「星海老師！他們說得都是真的嗎？」

  冼星海一收笑容，也裝出一副認真的樣子，擺了擺頭，長長地嘆了口氣說：「真假說不清，反正我不拿一個月的薪水給山東人買大蔥吃！」

  冼星海的話又引起一陣笑聲。過了一會兒，魯人端來一盆漂著蔥花、香油的熱湯麵。大家饞涎欲滴地抽著鼻，嘖嘖稱道：

  『香！真香……」負責給大家盛麵條的小瑛拿起一把銅勺，專心地舀漂在上面的蔥花。洪深驚疑地問：「小瑛！你這是幹什麼？」

  小瑛指著盛在碗中的蔥花，稚氣地說：「我想試試看，今天就叫魯人老師吃蔥，咱們大家吃麵！」

  同志們聽後又忍不住地笑了。魯人奪過小瑛手中的飯碗，把蔥花復又倒入面盆中，用筷子攪了攪，遂又挑了一大碗麵條，笑著說：

  「小瑛里吃蔥不吃飯，是洪深隊長強加給山東人的。剛才，我說的是又吃蔥又吃麵。現在再加一句：有了蔥，准下飯，不信你就試試看！」

  演劇二隊的同志們又是說、又是笑，十分香甜地吃完熱湯麵以後，每人對好兩張課桌，鋪好被子，很快進入夢鄉了。只有冼－星海輾轉反側，久久不能成眠。一合上眼，蕭老師的影子就閃現在眼前。

  風停了，雪止了，太陽又從東方冉冉升起。冼星海雖說睡得最遲，但他醒得卻最早。他悄悄溜下課桌，輕輕疊好行裝，悄悄走出課室。他看見蕭老師穿著一件紅色的毛衣蹲在雪地上，背著朝陽，雙手捧著潔白的積雪，用力搓著凍得象紅透了的蘋果一樣的臉龐。

  冼星海走到女教師的背後，脫口說了一句：『蕭老師！您起得好早啊？」

  蕭老師聞聲起身，取出一方夭藍色的絲綢手帕擦了擦臉上、手上的雪水，落落大方地說：「這兒清晨的空氣可新鮮了！雪後的清晨，用雪水洗手、淨面，比進教堂做彌撒，還能清潔人的心靈呢！」

  這詩一般的話語，冼星海聽了有點驚訝。他覺得蕭老師的形象，就象五彩繽紛的霞光一樣瑰麗，心靈宛似銀雪那樣潔白無暇。俗話說得好，只要有意是不會找不到話題的。冼星海小聲地問道：

  「蕭老師：您現在有時間嗎？我想找您了解一下安陸的救亡歌詠開展的情況。」

  「有時間！」蕭老師乾脆地答說。她稍稍思索了一會兒：

  「為了不打攪同志們的休息，咱們到村東頭的樹林中一面賞雪，一面談好嗎？」

  「好！好……」冼星海十分贊同地說。隨即，又跟著蕭老師走出了安陸完全小學的校門。

  在安陸鎮的東頭，有一片不算小的樹林，光禿禿的樹枝上披著白雪，樹權上的烏鴉窩、喜鵲窩，也蓋了一層白白的被子。早醒的鳥雀嘰嘰喳喳，在枝頭上迫逐，不時地落下一片片雪團。冼星海和蕭老師漫步於雪後的林中，在鳥兒的伴唱聲中開始了他們的頃談。冼星海先問道：

  「蕭老師！請問您的名字？」

  「叫蕭玲。請問您……」

  『我叫冼星海！」

  「什麼？什麼？、……您就是大作岔家冼星海先生？這、這……」

  「這沒什麼可大驚小怪的，我就是人稱南國簫手的冼星海，但不是什麼大作曲家。我要感謝您教J愁童們演唱我寫的《祖國的孩子們！》您指揮的好，孩子們唱得也真好，」

  「您太客氣了！我指揮得不好……」

  「很好，很好！」冼星海緊緊地握注蕭玲的手，格外動情地說：「謝謝您卜我真誠地謝謝您……」

  蕭玲也操著敬慕的口吻說：「我代表孩子們，感謝您寫了那麼多鼓舞人民的戰歌！」

  兩雙初次相握的手越來越緊了，誰也不想放開誰的手。似乎都從對方的手上，感到了一顆激烈眺動的心。

  兩個人談了許多關於如何組織抗戰歌詠活動。蕭玲忽然沉吟了一下，情緒顯得低沉了，她說：「由於戰爭，這所完全小學停辦了。過幾天，我就要回到武漢去」

  「好啊，我們也去武漢。我一定找您去。」冼星梅再次伸出了雙手，熱情而又激動地握住了蕭玲的雙手，似乎這無言的話語，輕輕地把他們的心扉打開了。