三十五

  抗敵演劇二隊的同志們開赴前線後。經受一次又一次戰火的洗禮，大多數同志為抗戰貢獻了自己的力量。劉浪卻在救亡抗日洪流的衝擊下，慢慢地現了原形。他從一個激進的救亡者，蛻變成一個悲觀的亡國論者。 自然『他約變化汪是經厲了一個過程的。劉浪還是一個愛青理想主義者，一亘愛情的理想破滅了，他就又得出了人生如夢、不過如此而已的理論，他是一個狂熱的救國主義者，一旦遇上所教之國越救越亡時，他就又變成了一個失敗主義者；尤其當他看見易青萍從左翼陣營跑到右翼陣營，享著人生的「清福，，唱著軟性的調子時，他便對自己徒步千里，深入敵後做救亡宣傳感到吃了大虧。如果再遇上意外的困難，他就愈是悲觀失望，精神上隨之也解除了武裝。不久以前，在徐州向難民們演完了活報劇《徐州逃難》以後，有意逃避演出的劉浪，終於和冼星海爆發了一場激烈的爭論：

  「劉浪！你為什麼不參加《徐州逃難》的演出？」冼星海訓斥地質問著。

  劉浪指著三五成群的逃難百姓和國民黨的潰敗散兵，頗有牴觸情緒：「他們是在徐州逃難的，我們不也是在徐州逃難的嗎？逃難者向逃難者演出《徐州逃難》，將會產生什麼樣的社會效果呢？」

  「你怎麼會有這種看法？我們不是逃難者。我們是鼓舞逃難的人民奮起抗戰的宣傳者！只要有一個人走上抗日的強場，救亡戶就多一分力量，我們的工作就會取得了一分成績！」

  「哈哈……」劉浪失意地冷笑了一下， 自我解嘲地說：「自從『九.一八，事變之後，我無時無刻不在做教亡宣傳，結果又如何呢？平津陷落了，上海失守了，南京就要遷都了，這古來就是兵家必爭之地的徐州，如今也變成了逃難的地方！尊敬的星海老師，我可以跟著您再吶喊一年，結果又將會是一個什麼樣子呢？是全國都落入日本鬼子的魔掌？還是由於我們的宣傳、鼓動， 日本鬼子就會放下屠刀，全部撤回到他們東洋國土上去了呢？」

  冼星海再也控制不住了，他大聲地怒斥：

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  「我真沒想到你會說出這樣的話來！俯首就擒是奴才，拼上一死是英雄，你懂不懂？！」

  「可實質都是一樣的！ 中國必亡……」

  「這是奴才的哲學！」冼星海的左手猛地捉住了劉浪的衣襟，右手緊緊撰成的拳頭在面前掂了掂，又忍住了，聲音哆嗦著說：

  「你、你不願意做我的學生，乾脆，就離升演劇二隊吧！……」

  劉浪沉思片刻，無可奈何地嘆了勸氣說：

  「我無家可歸，還是跟著你們吧……」

  冼星海隨著演劇二隊，乘坐隴海線上的客車，穿過茫茫無垠的豫東平原，來到了帝王之都開封，住在河南大學的禮堂里。留在學校從事救亡的熱血青年，聽說譜寫《夜半歌聲》主題歌的作曲家來到開封，向人民群眾普及救亡歌詠運動，一傳十，十傳百，不一會就在大禮堂的座席上聚集了幾百名男女大學生，渴望見見冼星海。冼星海當即答應了，他簡單地收拾了一下行裝，在一位中等偏高的身材、表情憨厚的男大學生的陪同下走上舞台。滿面的笑容，取代了旅途勞累的倦神，非常熱情地說：

  「同學們！今禾初次見面，我不了解大家的音樂水平，下車伊抬亂講一氣，很可能是無的放矢。我建議，大家先提問題，能解答的就講，需要做些準備的，改天再講，好不好？」

  「好！」全體大聲回答。

  一般的青年人，都有崇尚名人、大家的好奇心理，再加上二十年代末葉，豐子愷先生編寫了幾本西洋大作曲家的傳記，不適當地誇大了作曲家的天才，給不少青年學生增添了神秘的色彩。因此，同學們在沒有見到冼星海之前，每個人的心裡都幻想了一尊不同凡俗的偶像但是一見面，偶像即刻被打碎了。記錄這次相見時的文字是這樣寫的：

  「……他是一個健康、樸素、面帶笑容，待人充滿熱情的青年朋友；他並不象我們所想像的『音樂家』那樣，似乎該有些矜持、尊貴、不同凡響的樣子。不，你從外表上看起來，從他身上實在找不出什麼『家』的特徵。

  這次相見是愉快的。有人問他是怎樣創作。《夜半歌聲》的？有人問他學習作曲需要什麼條件？」一其中，有一位自命不凡的大學生提了很多有關音樂家的軼聞軼事，請冼星海一一解答。

  第一次會見就這樣結束了。他把同學們送走之後，在那位憨厚同學的陪同下，剛想去看看開封的古蹟，洪深卻怒氣沖沖地走來，「星海！你的那位高足呢？」

  「不知道啊！他沒有參加你們排練《放下你的鞭子》嗎？ 即冼星海疑惑地說。

  「沒有！」洪深格外生氣地說：「排練全都結束了，也沒見到他的人影！這樣無組織，無紀律怎麼行！我看今天晚上要開個會， 又州也嚴肅地批評一下！」

  「我同意！」冼星海送走洪深以後，轉身又和靄地詢問陪同的大學生：「你叫什麼名字？一定是很喜歡音樂吧？」

  「我叫馬可，是業餘的音樂愛好者。」馬可從隨身挎著的書包中取出一探文稿，有些羞色地說：「星海老師，這是我寫的一些歌曲習作，想得到您的批評，但不知您的時間……」

  「行，行！」冼星海接過習作，親熱地說：「我現在就看，然後咱倆邊走邊談，你看這樣好嗎？」

  「這……我心裡就不安了……」馬可為難地說。

  「沒關係，沒關係……」冼星海認真地翻閱每一首作品。有的是心裡默唱，有的是小聲哼吟……看完全部作品，笑了笑說：

  「馬可同學，咱們按原訂的計劃，邊走邊談吧！」

  古都開封那狹小的街巷，充塞著乞丐、難民，從他們那惶恐不安的面孔可知，都在耽心日本鬼子何時打過黃河，玫占這座帝王之都。冼星海和馬可並肩漫步在街頭，穿行在難民之中。他們卻十分認真地交談著：

  「馬可同學，你的習作告訴了我，你是一位很有音樂才華的青年。你的這些作品，不僅富有強烈的戰鬥性，同時還充溢著濃郁的泥土味道。很是可惜，你缺乏專業的作曲技巧，限制了你的聰明才智的發揮，也妨礙了這些作品在內容深度方面的開掘！」

  「星海老師t我不是學藝術的，更不知道如何作曲，只是憑著我對生活的感受，對日本帝國主義的仇恨，由心中流出，由口裡哼出來的。」

  「這是一切藝術作品成功的先決條件！你不是在玩弄技巧，而是在自然地傾瀉自己的愛和恨。當然，你如果有了高超的作曲技巧，這愛和恨所表達的深度、廣度就會大不一樣。重要的是，人民易於接受你的愛和恨，通過你的作品和你產生情感上的共雞，這就是潛移默化的藝術感染力。」

  「您說得很對！您能收我做個學生嗎？。

  「我是很想收下你這個學生，可是……」

  「通往藝術的大遣太艱苦了：是嗎？」

  「是的！在這樣動亂不定的歲月里，想學習專門的作曲技巧，是非常困難的！比學其他學問所付出的代價要多得多！」

  驟然之間，馬可變得異常嚴肅起來，他就象宣誓出征的戰士那樣，堅定地說：

  「您放心吧！我也不畏艱辛，象您在巴黎求學一樣。只要能學到振興中華民族的作曲本領，再苦、再難，我也心甘情願！」

  冼星海緊緊地握住馬可的手：「讓我們一齊努力吧！」

  冼星海和馬可沿著大街走到拐彎處，有一座不大的豫記酒家。雖說它占有地利的優越條件，然而由於戰爭的風雲籠罩著中原上空，前來問津的顧客寥寥無幾。站在門前招徠生意的小夥計，一見冼星海和馬可跳姍走來，急忙喜笑顏開地迎上去，躬身杏笑地說：

  「二位先生，請！喝酒有杜康，吃菜有活蹦亂跳的黃河大鯉魚。價錢公道、便易，酒菜可口、實惠。請！請……」

  冼星海微笑著擺了擺手，以示謝絕。同時，他隨意地斜視了門內的餐廳一眼。發現食客冷落，空空蕩蕩，只有劉浪醉酗酗地在獨飲，顯得是那樣扎眼。冼星海一見火冒三丈，他大步走進豫記酒家，不由分說，氣得重重地打了劉浪一拳。嚴厲地訓斥：

  「成何體統：大家都在緊張地排練，你、你跑到這兒來耍酒風，真丟臉！」

  劉浪挨了一拳，神志並沒有清醒。他搖搖晃晃地站起身來，結結巴巴地說：「什、什麼？我、我劉浪丟臉？……大半個中屬―丟了，又是誰丟臉？一我從東北流浪到上海，又從上海流浪到開封……等我把中國流浪完了，中國也就完了！哈刀合……」

  「住嘴，」冼星海暴怒地大吼一聲，遂又舉起右手，重重地打了劉浪一記一耳光。劉浪身子一歪，靠在了桌子上。他捂住臉抗議地說：「老師，您、您為什麼打我？……打死了我劉浪，中國……就不亡了嗎？……」

  冼星海頓時感到太不冷靜了，他強壓下滿腹的怒火，痛苦地向劉浪陪了個不是。為了照顧社會影響，他幾乎是淒楚地說：

  「快回去吧，明天一清早就動身，還要趕到黃河邊上做慰問演出呢！」

  劉浪雖說神志不清，但他懾於老師的精神威嚴，遵從了。他搖晃著身子，邊走邊說：「好，好！我這就走，到黃河邊上……演出去！到時，隔著黃河，望著北方淪喪的大地，再唱上一曲……亡國的哀歌……」

  那位跑堂的小夥計，急忙趕過去，攔住了劉浪的去路。伸出右手，笑著說：「先生！您還沒有付錢哪。」

  「找我的老師要……吧！」劉浪回身指著冼星海：「他是大名鼎鼎的作曲家，《夜半歌聲》的配曲者……」。說完，推了小夥計一把，轉身哼唱著「追兵來了，可奈何，娘om!我象小鳥回不了窩……」歪歪赳趟地走出了豫記洒家。

  冼星海心情沉重地取出錢，代劉浪付了酒錢， 昂首向大門口走去。

  這時，坐在櫃檯里戴著金絲邊眼鏡，穿著銀灰色大褂的先生匆J吐起身，快步趕了過來，笑容可掬地說：「星海先生！您是我祟拜的人物，我頂喜歡您寫的《夜半歌聲》這支歌子啦。』我國有句俗話：「人過留名，雁過留聲。您一定要賞光，品嘗一次咱豫記酒家的酒菜，』看看中不中？」

  「謝謝，謝謝「……改天再來吧。」冼星海婉言相辭，邁著沉重的步子走出了豫記酒家的大門。馬可一直站在門外， 目睹了全部的過程。 當他看見怒打劉浪一記耳光的時刻，不由地暗自說：『真是一位厲害的嚴師啊里 ……」當他回想到剛才和冼星海的談話，又感到象是一陣和熙的春風，輕輕地吹拂著白己的心。他望著滿面怒色的冼星海，小聲地問：

  「星海老師！剛才那位喝醉的先生……」

  「是我的一個不可救藥的學生！」

  「那……咱們去憑弔宋代的古蹟吧？」

  「不去了！」冼星海登著眉頭，格外沉痛地說：「我必須趕回去，再和他談一次，絕不能讓他沉淪下去！」