讓對方順著你的思路走

  智慧是人類思維的一個奇葩，散發著誘人的清香，讓人不禁深深地嘆服，語言的魅力同樣是智慧的反映，讓人們不斷地總結和積累，凝聚一種大智慧。

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  紀昀，字曉嵐。有一年，他伴乾隆皇帝下江南。某日游一寺，但見殿內一尊大肚彌勒佛袒胸露腹，正在看著他們憨笑。乾隆問：「此佛為何見朕笑？」紀曉嵐從容笑道：「此乃佛見佛笑。」乾隆問：「此話怎講？」紀曉嵐道：「聖上乃文殊菩薩轉世，當今之活佛，今朝又來佛殿禮佛，所以說佛見佛笑。」乾隆暗暗讚許，轉身欲走，忽見大肚彌勒佛正對紀曉嵐笑，回身又問：「那佛也看卿笑，又是為何？」紀曉嵐說：「聖上，佛看臣笑，是笑臣不能成佛。」乾隆稱讚紀曉嵐機智善辯。

  他們走出寺院，又往前走，正走得口渴時，見路邊有一棵梨樹。紀曉嵐順手摘下一隻梨子，自顧自吃了。乾隆見他竟然不為自己摘梨，就責難道：「孔融四歲尚且知道讓梨，愛卿怎麼能在皇帝面前這樣不懂禮貌，自己便吃了？」紀曉嵐笑道：「『梨』的音是『離』呀，臣奉命伴駕而行，哪敢讓梨（離）？」乾隆又說：「那我們分著吃也好呀。」紀曉嵐說：「哎，哪敢與君分梨（離）啊。」又走了一程，見路邊有一棵柿樹。紀曉嵐摘一隻很熟的柿子，切成兩半，與皇帝每人一半。乾隆邊吃柿子邊詰難道：「怎麼這柿子就可以分吃了呢？」紀曉嵐答道：「『柿』的音是『事』，臣伴君行，有事（柿）共參（餐）嘛！」乾隆笑道：「你油嘴滑舌的，總難不倒你呀！」

  正在這時，見一位婦人路過，她手提一個竹器。乾隆問：「她手裡提的是什麼？」「竹籃。」「此物有何用呀？」「盛東西。」乾隆皇帝故意問：「為什麼只盛東西不盛南北？」紀曉嵐想了想，解釋說：「按陰陽五行之說，東方甲乙木，西方庚辛金，南方丙丁火，北方壬癸水。金木之屬，籃子可以盛得住。而用它盛水，漏了；用它盛火，燒了。都盛不住。所以，只能用它盛東西，不能盛南北。」乾隆雖然並未深信，但他講得新奇有趣，便不住地點頭。

  君臣倆再向前走，來到江邊。見那裡停著一隻小船，一個老頭正蹲在船上釣魚。忽然，老頭手一甩，釣上一條大魚，活蹦亂跳的。老頭高興地一拍大腿，大笑起來。乾隆見了，頓時詩興大發，要紀曉嵐口占七絕一首，限在四句二十八字中，必須嵌入十個「一」字，這存心是想難倒紀曉嵐呀！紀曉嵐望著江水漁舟，來回踱了幾步，說一聲「請聽」，即吟道：

  「一篙一櫓一漁舟，一丈長竿一寸鉤。一拍一呼復一笑，一人獨占一江秋。」

  全詩清新自然，生動傳神，一幅《秋江獨釣圖》呈現在眼前，乾隆不由得連連讚許。

  還有一次紀曉嵐在編纂《四庫全書》時，一天，正值盛夏，打著赤膊坐在案前，這時，乾隆突然駕到。衣冠不整見駕就有欺君之罪，更何況紀曉嵐這副模樣！他慌得連忙鑽進桌子底下躲避。

  其實乾隆早就看到了，向左右搖手示意，叫他們別作聲，自己就在紀曉嵐藏身的桌前坐了下來。時間長了，紀曉嵐感到憋氣，聽聽外面鴉雀無聲，又因桌圍遮著看不見，鬧不清皇上走了沒有，於是偷偷伸出一根中指，低聲問：「老頭子走了沒有？」乾隆心裡又好氣又好笑，故意喝道：「放肆！誰在這裡？還不快滾出來！」紀曉嵐沒法，只好爬出來跪在地上。乾隆說：「你為什麼叫我『老頭子』？」紀曉嵐回答：「陛下是萬歲，應該稱『老』；尊為君王，舉國之首，萬民敬仰，當然是『頭』；子者，『天之驕子』也。呼『老頭子』乃至尊之稱。」「那這根中指又算什麼？」「代表『君』，『天地君親師』的君。」紀曉嵐伸出一隻手，動著中指說：「從左邊數起，天地君親師，中指是君；從右邊數起，天地君親師，中指仍是君。所以中指代表君。」乾隆笑道：「卿急智可嘉，恕你無罪！」

  再看一則張思光如何向宋太祖索要官職的巧妙回答吧。

  宋太祖答應任命張思光為司徒通史。張思光很看重這個職位，心中歡喜不已，一直引頸企望著宋太祖正式下達授職命令。可是張思光等了很久，始終沒有接到任命書，心裡十分著急，也等得不耐煩了，就苦思冥想索職的妙計，他終於想了出來——這一天，張思光打探到宋太祖正在御花園，便故意找了一匹瘦馬，騎著去拜見宋太祖。到御花園後，張思光下馬叩見太祖。宋太祖見他牽著一匹瘦馬，心中頓感驚奇，於是問道：「這匹馬很瘦，你一天餵它多少飼料？」「一天一石。」張思光認真地答道。他很高興，因為太祖的問話，正中他的下懷。宋太祖捋了捋鬍鬚，繞著瘦馬轉了一圈後，又問道：「不少啊？可是馬吃了這麼多飼料，怎麼還這麼瘦呢？」張思光更加高興了。他的妙計隨著太祖的問話，正一步步地實現著。但他知道，此時必須沉住氣，不能讓太祖看出一絲跡象。於是，張思光小心地答道：「我只是答應它每天餵一石，可實際上並沒有給它吃那麼多，它怎麼會不瘦呢？」

  宋太祖恍然大悟——原來，張思光是用瘦馬做引子，向他索職來了！他曾答應過任命張思光為司徒通史啊！太祖心想：這個人畢竟有其過人之處。至少，在智謀上要高人一籌。張思光從宋太祖若有所思的神情中，得知太祖已悟出了他的用意；而龍顏中的那份讚許，也使張思光得到了滿意的答覆。他高興地拜別了宋太祖，騎上他那匹瘦馬，回家等聖旨去了。不久，宋太祖就下達了任命張思光為司徒通史的命令。

  語言的才華反映一個人的能力，故事中的這些人都通過語言的智慧來向皇上證明了自己的實力，最終而獲得重用。所以說，在現實中，我們的一言一行也都反映著我們的能力與智慧啊。