第九章 男孩的性教育 如何和男孩談論性

  性和愛情一樣，是一種美好的東西。父母都希望男孩長大後能獲得美好的愛情，感受幸福的性體驗。其實，這需要父母在男孩的性教育上投入更多的時間，給予男孩更多的關心呵護、積極教育和正面引導，從而讓男孩對性有正確的認識。

  中國的父母常常有這樣的體驗：不知不覺中男孩就長大了，開始對性產生興趣，而他對性少之又少的認識，卻是從別處學到的。有可能是從小夥伴那裡學到的，也有可能是從報刊、網絡、電視，甚至是侵犯他的人那裡學到的。

  

  在《房思琪的初戀樂園》一書中，小思琪被誘姦之後對媽媽說：「我們的家教好像什麼都有，就是沒有性教育。」這也是存在於中國家庭中的普遍情況。關於中國家庭性教育的調查結果顯示，大約有70%的家長表示會迴避和孩子談論性方面的問題，而有近50%的家長從未和孩子談論過性教育的相關內容。

  隨著年齡的增長和身體的發育，男孩漸漸會對性產生好奇，但從一些不正規渠道獲得的性知識，可能會使男孩對性產生錯誤的認識。所以，父母應該從小對男孩進行性教育，讓男孩在一個安全、可靠的環境中循序漸進地認識性。但在現實生活中，很多父母對性教育這個問題有著極大的誤解。對於從小沒受過性教育的這代人來說，他們認為性知識不用教，男孩又不會吃什麼虧，等他長大了自然就懂了；或者認為小時候和男孩談論性的問題可能會讓男孩性早熟，性教育應該從青春期開始。從這些誤解中不難看出，父母在給男孩進行性教育這件事上，潛藏著一種性羞恥感。

  受中國傳統文化的影響，中國父母通常在孩子面前對性採取迴避的態度，人們似乎心照不宣地達成了某種共識—性是不能拿到桌面上談論的。所以，父母不但不會對孩子進行性教育，甚至連和性有關的話題也從不在孩子面前說。如果男孩提出與性有關的疑問，父母會聲色俱厲地呵斥他不應該問這樣的問題。

  父母不妨認真地回想一下自己的成長之路，是否也曾在性問題上迷惑不解？是否也曾因性知識匱乏走過一些彎路，甚至有的還留下過性方面的心理陰影呢？如果父母一直迴避性教育這個問題，可能會讓男孩重走一遍父母走過的路。而且男孩面臨的成長環境更複雜，人們的性觀念更開放，男孩接收到的性信息也更多元化，在日常的閱讀、交友和遊戲中都可能遇到與性有關的話題，性教育顯得愈加重要和被需要。

  當父母樹立了給男孩進行性教育的意識後，應該怎樣對男孩開展性教育，如何和男孩談論性呢？

  作家唐?珍妮?埃利姆提出，可以舉行一個儀式。埃利姆建議在孩子10歲的時候，父母可以為孩子舉行一個小小的儀式來慶祝孩子進入青春期。父母可以利用這個機會，心平氣和地和男孩談論性。告訴他男性與女性的身體有何不同，以及進入青春期後他的身體會發生哪些變化。父母要向男孩傳遞一個信息：性是美好的。性體驗會從手淫式的自慰開始，直到與相愛的人享受真正的性愛。但同時也要提醒男孩對性保持清醒的態度，告訴他性行為有導致懷孕以及得各種性病的危險。

  其實對男孩的性教育不必等到10歲才開始，引導男孩對身體形成正確的自我認識，從男孩能聽懂父母的語言時就可以開始了，然後隨著男孩的心智不斷成熟，不斷加深其對性的認識。父母不必擔心過早的性教育會使男孩性早熟，事實恰恰相反—研究表明，適當的性教育能夠幫助青少年延遲初次性行為的時間，同時降低性行為的危險。若能同步進行性價值觀教育，會對其成人以後的性生活產生積極的影響。

  根據國際性教育專家的經驗，兒童性發育會經歷下面幾個重要階段，父母可根據男孩的生長規律，參考以下方法，對男孩開展相應的性教育。

  2歲前的男孩靠身體感受外部世界，可能出現觸摸生殖器官的行為。這時父母要教男孩認識生殖器官的科學名稱，並通過和男孩身體的親密接觸來讓他感受到愛和被愛。

  2—6歲的男孩好奇心和求知慾不斷增強，熱衷於探索自己的身體和外部世界。這個階段，父母要引導男孩對生殖器官和男女性器官的差別有所認識，告訴他如何進行自我保護、如何尊重他人的身體隱私。

  6—9歲的男孩身體發育加快，邏輯思維能力增強。這個階段，父母要更加細緻地向男孩講述科學的性知識，讓男孩知道孕育後代是怎麼回事，提前了解青春期遺精和相關的衛生知識，教他甄別外界良莠不齊的性信息。

  9—12歲的男孩初次經歷青春期的身心變化，出現自慰和性幻想等性行為，開始嚮往或嘗試戀愛關係。這個階段，父母要幫助男孩了解和應對身心的變化，教男孩學會如何和異性融洽地相處，幫助男孩獲得正確的性知識並了解相關的法律、法規。

  12歲以上的男孩對性的興趣增加，身體迸發出巨大的能量，使男孩對性體驗的需求增強，並開始對色情信息產生濃厚的興趣。這個階段，父母要側重於對男孩進行性愛相關知識和性價值觀的教育，為男孩提供更準確的避孕知識，告誡男孩性行為是有巨大風險的，明確性關係中的權利和責任，引導男孩理性地對待性和愛，預防色情信息對男孩身心的傷害。

  性知識包括兩部分：性經驗和更高層次的性價值觀。父母都希望男孩對性有正確的認識，擁有健康的性體驗。但生活中不健康的性信息防不勝防，特別是處於青春期的男孩，受睪丸激素水平的影響，往往躁動不安，十三四歲的時候就會產生強烈的性衝動和性幻想，常用自慰的辦法來滿足性體驗的需求。這個時候需要父母積極主動地進行引導，消除男孩內心的疑慮，讓他知道如何與女孩相處，並在與女孩的相處中建立自信，學會處理戀愛關係。

  著名作家周國平說：「性禁錮和性泛濫都是愛情的大敵。」父母如果希望男孩長大後擁有幸福的愛情，就要從小對男孩進行正確的性教育，不能談性色變，不能禁錮男孩對性的好奇心，也不能放任男孩在家庭以外的世界不加選擇地接觸性信息。一言以蔽之，父母只有引導男孩對自己的身體和情感負責，才能讓男孩在性認知上少走彎路，避免男孩以後經歷不良的性體驗。