第八章 樹立正確的金錢觀，提高男孩的財商 孩子，我們來談談錢吧

  如何開口和孩子談錢，向來是中國父母的一個難題。受「君子喻於義，小人喻於利」的儒家思想的影響，中國父母通常會秉持安貧樂道、重義輕利的思想，認為談錢太鄙俗，和孩子談錢更是大忌。認為從小和男孩談錢會讓男孩鑽進「錢眼」里，長大後變成一個財迷心竅、唯利是圖的人。

  所以，中國孩子一般從小接受的教育就是「讀書是你的責任，錢不錢的不是小孩子該操心的事」。父母除了為孩子支付各種費用外，幾乎從來不和孩子談論關於金錢的話題，和家人談論時也常常避著孩子，生怕孩子聽見。金錢和性一樣，變成大多數中國父母與孩子交談的禁區。但是，在現實生活中，男孩真的像父母想的那樣，不用操心金錢的事嗎？顯然不是。

  在男孩的成長過程中，他要面對很多現實的問題，比如買不買想要的玩具，零花錢怎麼花，如何管理壓歲錢等；長大了還要面對衣食住行方面的花銷以及勞動收入、房貸支出，等等。這一切都和金錢息息相關。父母不和男孩談錢，就像「羊媽媽害怕狼來，不敢和小羊談狼的模樣」一樣，但男孩終究要面對生活中的「狼」，掩耳盜鈴式地閉口不談，只會在「狼」來了的時候，「小羊」把「狼」當成「牧羊犬」，然後被「狼」輕而易舉地吃掉。

  如果父母能換一種思維方式，在男孩小的時候，對其提出的金錢方面的疑惑及時給予解答，並利用一切可以利用的機會提升男孩對於金錢的認知能力、管理能力，等到男孩獨自面對金錢方面的問題時，多半就不會毫無概念、一頭霧水了。

  那麼家長該如何和男孩談錢呢？父母和男孩談錢，目的並不是教男孩學會如何賺錢，而是教他認識錢，這裡就要提到一個詞—財商。

  「財商」（Financial）的概念是企業家羅伯特在《富爸爸，窮爸爸》一書中提出來的。羅伯特的本意是指「金融智商」，英文縮寫為「FQ」。它是指一個人認識金錢和駕馭金錢的能力。換個說法，是指一個人在財務方面的智力，即理財的智慧。具體來說，是指一個人正確認識和應用財富及財富倍增規律的能力。

  如果把擁有的財富比作一輛汽車，那麼提高男孩的財商，就是提高男孩駕馭汽車的能力。首先是選擇適合自己的車型，最終的目的是讓這輛車載著男孩到達理想的彼岸。

  對於男孩來說，財商和智商、情商同等重要，但是學校里並未開設相關的課程，也不對孩子們進行這方面的教育，所以父母就成為孩子的領路人。父母要在生活中有意識地和男孩談錢，把財商教育貫穿於生活的點點滴滴中。

  在男孩好奇為什麼冰激凌比棒棒糖貴，糾結買玩具還是去遊樂場玩時，或者苦思冥想如何掙錢去實現自己小小的心愿時，父母不要簡單地滿足或拒絕，也不要嚇唬和哄騙。不妨適時地多給予男孩一點引導和啟發，提高男孩的財商。讓男孩不僅懂得如何去解決金錢方面的小難題，而且對經濟、管理等知識產生濃厚的興趣，這對男孩的成長大有裨益。

  讓很多父母感到困惑的是，跟多大年齡的男孩談錢才合適呢？俗話說：「三歲看大，七歲看老。」從心理學的角度來講，三歲是男孩性格形成和身心發育的重要階段，也是可以開始對男孩進行財商教育的啟蒙年齡。

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  國外對兒童的財商教育有著較為成熟的體系和清晰的思路。比如在美國，3歲的兒童要學會辨別硬幣和紙幣；4歲要懂得在購買商品時做出取捨；5歲要知道錢是等價物，知道錢是怎麼來的；6歲要學會找零；7歲要能看懂價格標籤；8歲要知道自己擁有賺錢的能力，學會把錢存到儲蓄帳戶里；9歲要能夠簡單地制訂一周的開銷計劃，知道購物時比較價格；10歲要懂得儲蓄備用金，節省小錢，以備不時之需；11歲要能從電視GG中有所發現；12歲要能夠制訂並執行兩周以內的開支計劃，懂得正確使用辦理銀行業務的專業術語。在英國，大多數銀行為16歲以下的兒童開設有特別帳戶，三分之一的英國兒童會將他們的零花錢和打工收入存入其中。

  中國的父母也逐漸意識到教育男孩樹立財商意識、樹立正確的金錢觀的重要性，開始引導男孩正確地認識錢，讓他知道錢從哪裡來，如何支配。這樣的財商教育不僅揭開了金錢神秘的面紗，讓男孩了解金錢背後紛繁複雜的社會問題，而且也能讓作為經濟人的男孩在經濟社會擁有駕馭金錢的能力。