第557章：象牙塔

  五年前，俞烯為之欣喜的一場婚禮，其實深藏暗涌，五年後她與盛以北終於坦誠相待，卻難以找回當初的幸運。

  也許是時間的過錯，讓他們一步步錯過。

  俞烯撲進江紹寒懷裡，孩子般嚎啕大哭：「我想外公了……如果時間能倒流該多好，你和外公都早些出現，我不再推開以北……一家人平靜的生活，那樣多好……」

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  江紹寒抱住俞烯，在她背後輕撫，無論心底是否還存留愛意，這一刻於他而言，她只是自己最疼愛的妹妹。

  樓梯轉角處，思茉淚眼朦朧的躲在陰影里，怕樓下兩個人聽到她的哭聲，趕緊輕手輕腳的跑回房間。

  半小時後，俞烯洗過臉，打算喊她去吃晚飯，走進房間發現她睡得正熟。

  白嫩的臉頰透出紅暈，嘴巴微微嘟起，健康又可愛的模樣讓俞烯酸楚的心逐漸舒緩，仿佛只要女兒在身邊，未來就充滿希望。

  「寶貝，乖乖睡吧。」俞烯俯下身，輕柔的在她臉頰落下一吻，而後起身離開。

  房門開合，臥室重歸寧靜，思茉睜開眼睛，星空燈流光溢彩，照應出眼眸里清泉般的淚水。

  翌日上午。

  周考的最後一門科目結束，學校放假，走讀生嬉笑打鬧著跑出校園，仿佛重獲自由後奔向天空的飛鳥，住校生則三五成群回宿舍整理背包，步伐要比平日快上許多。

  工程事故的輿論發酵後，學校幫希望臨時安排了住宿，她不喜歡擁擠，所以刻意放慢腳步，走在人群的最後。

  經過一樓大廳，大屏幕上正在重播晨間新聞，「江氏被誣陷，負責人慘遭網絡暴力，究竟何為正義？」的加粗標題擺在正上方，向大眾昭示著俞烯的清白。

  總算雨過天晴，媽媽也該回家了吧！

  最近希望在籌備考試，得知她情緒並未受影響後，俞烯怕打擾她，便一直沒有主動聯繫。直到看見新聞，希望才了解江氏和俞烯的近況，立刻興奮的加快步伐，迫不及待的回去和家人團聚。

  誰知未等出門，從電梯下來的副校長忽然叫住她。

  「陳希望，你就是前段時間跳級到本校的孩子吧？」視線掃到大屏幕，大腹便便的副校長「唔」了聲，笑起來眼睛眯得更小：「這上面的俞總是你母親？」

  直接從初中跳級到高二，相熟的老師和同學們雖然開玩笑說希望是神童，但這點事情還上不了大台面，不至於引起全校矚目，所以她和這位副校長只在入校當天見過一次，之後便再沒碰過面。

  對了，入校那天，是俞烯親自送她來的。

  摸不准副校長有什麼事找她，希望禮貌的問候一聲，然後稍顯敷衍的點了點頭，便準備離開。

  「等等，最近我收到了一份匯報，需要向你核實一下。」

  副校長再次叫住她，並斂起笑容，換上副嚴肅的神色：「你們的新班主任，那位姓陳的老師，她是不是欺負過你？」

  陳老師私自給俞烯打電話，言語間還頗有些冷嘲熱諷的意味，希望當時很生氣，但此事已經過去了好幾天，而且事後陳老師對她的態度也緩和了許多，為什麼又突然提起？

  希望不願尋事生非，當即搖頭否認：「我和陳老師有過些誤會，但現在已經解除了。」

  副校長聞言，一臉的不贊同：「誒，你們班主任能力差，日常工作總是出錯，校方領導都對她很不滿，你有委屈就儘管提出來，不必害怕。」

  聽副校長的意思，似乎是準備處罰陳老師，但如果陳老師的工作能力確實差到一定地步，又何必大費周章的來問她？

  只怕是醉翁之意不在酒，想借著討好她來巴結江家！

  學校本該是象牙塔，乾淨純粹，而就是這些滿身官場做派的領導，把校園搞得烏煙瘴氣，家長們爭先恐後的送禮，就連十幾歲的孩子都學會了討好老師，真是噁心又可悲。

  希望面無表情與副校長對視，語氣也無波無瀾：「我還小，不明白什麼是工作能力，但陳老師的課生動有趣，雖然偶爾會發脾氣，但人非聖賢，誰都有控制不住情緒的時候。」

  頓了頓，又冷聲解釋：「我和江家沒有血緣關係，只是被收養的孤兒而已。」

  「你怎麼會……誒！」

  副校長剛要開口，卻見希望已經頭也不回的離開，心裡不由得嘀咕起來，恐怕之前沒及時處罰陳老師，現在江家度過危機他才有所動作，看上去太沒誠意。

  思及此，他立刻召集校中層幹部開會，表面是對新上任的幾個老師進行業務總結，實則暗箱操縱，打算通過匿名投票的方式把陳老開除。

  投票完成後，拿著贊成票高於反對票的結果，他親自向校長說明此事，短短半天時間，便審核通過，將陳老師從學校開除。

  可憐陳老師還在留校加班，書寫教案，主任敲門進來，直接把開除信放在辦公桌上。

  碩士研究生畢業兩年，好不容易托關係進了這所市重點高中，工作不足三個月便被開除，對陳老師而言無異于晴天霹靂。

  「為什麼……我……」拿著開除信，她悲憤交加，眼睛裡登時泛起濃濃水霧，話都說不出來。

  主任背過手，無奈的吐出一口氣：「這是校領導的一致決定，本月工資會打到你卡上。」

  她強壓下哽咽，顫聲追問：「我到底犯了什麼錯，就算死也要讓我死得明白吧？我這麼努力，別的老師吃飯休息的時候我都在加班，學校憑什麼開除我？！」

  好勝心強的人，永遠不允許自己比別人遜色，因此要付出加倍努力，可她並不明白，老師要教書育人，前提是自己先學會做人。所謂的「做人」不止是心性品格，還有關係人脈。

  「誰讓你得罪了不該得罪的人……」主任搖搖頭，嘆息著離去。

  陳老師愣在原地，滿腦子都是「不該得罪」四個字，最後眼前浮現出希望那日站在辦公桌前，與她據理力爭的樣子。

  原來是這樣……