第181章 規矩

  諾諾的情況有些特殊。

  不單單是在這個詭異空間，而是在所有的詭異之中，他都是特殊的存在。

  在詭異世界裡，無論是誰，從前身上有什麼樣的故事，成為詭異後，他們都堅定的認為自己本身就是這樣的。

  多數詭異都只保留了人性之中惡的一部分。

  少數詭異能夠保留一點點人性之中的善卻也不多。

  就比如花魁詭異，她的善良是基於蘇若，對她有幫助的前提下。

  如果不是蘇若因為後來靈機一動，及時把嫁衣取回來，幫助花魁完善身體，他們肯定也沒有好果子吃。

  在沒有幫助的情況下，花魁娘子是無差別攻擊的，她意圖摧毀目之所及的一切，毫無理智。

  就算是三歲的稚兒，在她面前也沒有一點點可能，激發她人性中的善。

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  能夠溝通的詭異，或是能夠釋放出善意的回憶，都有自己的考量。

  李尚的那對詭異夫妻也同樣如此。

  如果他沒有好好扮演好兒子的角色，沒有承認詭異夫妻作為他父母的身份，同樣李尚也會身首異處。

  但諾諾不是這樣。

  他除了變成詭異以外，幾乎保留了所有的人性。

  甚至清楚的明白自己現在身為詭異是不太對勁的。

  他知道自己身為人的一切，但對於改變，這裡卻無能為力。

  最後能想到的方法只是消失解脫。

  諾諾給他們描繪了另一個幼兒園，也是現在幼兒園的前身。

  那個他親手燒毀的地方。

  諾諾是一個有點調皮的孩子，她的原生家庭也充滿了悲哀。

  父親強勢，整天忙於工作不著家。

  母親因為父親不回家把所有的怨念都發泄在孩子身上。

  父母見面就會吵架，偶爾針對父母還會拉來不懂事的諾諾評理，時不時的就會問他，如果爸爸媽媽分開了，到底是跟誰過。

  諾諾儘管有些調皮，但也還是一個誠實的孩子，他當然更偏向媽媽，因為媽媽在不發脾氣的時候對他還是很好的，所以在爸爸這麼詢問的時候，他就這麼說了。

  當時爸爸發了好大的脾氣，控訴他是個白眼狼，說這個家裡一針一線都是他賺來的，憑什麼諾諾不偏向他。

  發泄完，爸爸就轉身離開了家，又是三五日不回來。

  媽媽同樣也問他這個問題，因為上一次爸爸發脾氣很暴躁，諾諾下意識的就回答了，要跟著爸爸。

  一樣被媽媽控訴是白眼狼，說這個家裡里里外外都是她操持的，諾諾一心只有那個永遠不回家的爸爸。

  但她的爸爸媽媽並沒有就此分開，而是繼續這麼過下去。

  等下一次他們這麼問的時候，諾諾學聰明了。

  他學會了撒謊。

  對著爸爸說最喜歡爸爸了，一定要跟著爸爸。

  對著媽媽說最喜歡媽媽了，一定會跟著媽媽。

  果然聽到這樣的回答，兩個人都不發脾氣了，但下一次吵架的時候，他們就會拿他做基友，說連孩子都不喜歡你，你作為父親或母親有多麼的不稱職。

  諾諾又成了出氣筒。

  因為爸媽的吵架，因為他的回答，母親高聲質問他為什麼要騙她，逼著問他是不是心裡就是像爸爸說的那樣想的，因為上一次他還回答說想要跟著爸爸走呢。

  長此以往下來，諾諾終於扛不住這樣的精神壓力。

  他哭著喊著說爸爸媽媽你們離婚吧。

  換來的是男女混合雙打。

  這兩個人根本就沒有一點想要離婚的意思，說什麼分開，都是他們宣洩情緒的方式。

  第一次他這麼說的時候，爸爸媽媽出奇的安靜，開始反思他們的教育是不是出了問題，為什麼自己的兒子會希望爸爸媽媽離婚？

  第二次他們又吵架，諾諾這麼說的時候，兩個人看她的眼神就有些不對勁了，他們放棄爭吵，一起教育他這樣說話是不對的，只有擁有一個完整的家，他才能幸福。

  可諾諾一點兒都不覺得幸福，他反駁了爸爸媽媽。

  第三次。

  爸爸媽媽吵得不可開交，甚至上升到了動手的程度，諾諾終於控制不住又說出了那句話。

  實在不行你們離婚吧。

  他們依舊沉默了。

  這一次沒有教育，他們同樣也沒有反思。

  而是把他判定成了壞小孩。

  一個期望父母離婚，三觀不正，平日裡還有些調皮的壞小孩。

  他們覺得應該是諾諾的學習環境出了問題，如果沒有別人的引導弄弄一個小孩子根本說不出這樣的話，他才幾歲大，他會思考嗎？

  然後這對父母就找到了一家專門培訓精英的幼兒園。

  聽說從這個幼兒園出來的小孩都格外聽話，再怎麼熊的孩子從這個學校畢業後都會成為一個完美小孩。

  但不接受跳級也不接受插班。

  無論孩子多大，進學校就是從小班一點點升學上去。

  儘管諾諾已經六歲了，再過一年就該到了上小學的年紀，這對父母還是義無反顧的將孩子送到了這所幼兒園。

  幼兒園是全封閉式管理，只有入學的小朋友考核達標才能放假。

  如果期末考核不達標，就連寒暑假都沒有，只能住在學校里，也不能和父母見面。

  有很多自認為家裡的孩子調皮搗蛋，實在是管不了的，家長都把小朋友送到了這家幼兒園。

  又因為幼兒園名額有限，那些父母為了爭搶名額甚至哄抬價格。

  學校的老師不停收禮，家長都還要陪著笑臉把小孩送進去。

  諾諾剛開始覺得住校沒有什麼不好的。

  甚至想著不用見爸爸媽媽了，他還挺開心的。

  因為在家裡的生活才是噩夢，他才不要面對無休止爭吵的父母，也不要回答他們無聊的問題了。

  可真正入了學之後，諾諾才感受到了什麼叫做痛苦。

  他上課的時候總喜歡動，注意力不集中，不是這兒看看就是那瞧瞧，一旦他有這樣的小動作，老師就會把他綁在凳子上，要他一動不動保持著這個樣子，整整一個小時的時間。

  除了眼珠子以外，其它的部位只要挪動了一下，都要延長十五分鐘的時間。

  諾諾當然哭過鬧過，可這些根本就沒有用，老師不會對他心軟，只會延長他綁著的時間。

  他學乖了，在上課的時候不再亂動，終於改掉了左顧右盼的習慣。

  他以為這樣就能喘口氣，可下一個規矩朝他砸了過來。

  在樓內的走廊里不去跑，否則就要被罰，一直不停的在教學樓里來回跑三十圈。

  在睡覺的時候不能說話，不然就會被老師拉著不許睡覺，整整熬兩天。

  見到大人一定要問好，點頭鞠躬九十度，如果做不到，就在操場上鞠躬罰站。

  吃飯必須要一口菜一口飯，但凡有所偏頗，盤子裡的菜就會被撤下去，生生的餓著。

  幼兒園裡折磨人的法子就好像永遠都受不完一樣。

  所謂的規矩，學了一條又一條，總以為自己已經改變了能夠獲得大人的滿意了，可下一秒又會有另一條規則朝自己砸過來。

  直到把他砸的滿頭是包，渾身是血。

  諾諾想回家了。

  他這個時候覺得吵吵鬧鬧的家好像也沒有那麼難以接受，不就是吵架嗎，不就是回答幾個問題嗎？

  他可以。

  他再也不勸他們離婚了，就按照爸爸媽媽說的，接受那樣一個完整的家。

  但他聯繫不到額頭，學校里的老師不允許他給外界打電話。

  最後糯糯整整絕食了三天，一路昏迷過去，用這樣的方式威脅老師跟家裡通了個電話。

  但不知道怎麼回事，接起電話，爸爸媽媽就劈頭蓋臉的給他一頓罵。

  說他在學校調皮搗蛋，還學會用絕食威脅老師了，越來越不聽話。

  必須要留在學校，如果學不乖，這輩子都不用回家了。

  聽爸媽的樣子，他們之間的關係好像變得更好了。

  他們似乎有了一致對外的目標。

  將他教育成一個乖寶寶，竟然減少了他們之間的爭吵。

  無論怎麼哭喊他們都不同意諾諾回家，他還記得當時老師得意洋洋的把手機收起來的樣子。

  笑嘻嘻的和他說。

  「看吧，沒有變成一個乖孩子之前，你的爸爸媽媽也是不喜歡你的，如果你一直這麼叛逆調皮下去，說不定你的爸爸媽媽真的不要你了。」

  因為絕食了三天的時間，諾諾身體虧損的厲害，幼兒園是真的怕他死在這裡，所以一個星期的時間，他一直都住在幼兒園的醫護室。

  沒有上課，也沒有那麼多規矩的束縛。

  高樓上，他只要微微偏頭就能看到樓下操場。

  看著下面麻木的機械的，在跟體育老師進行遊戲做動作的小朋友們，諾諾的心底里生起了一種難以言喻的情緒。

  他沒有正式上過學，不知道那是悲涼的感覺。

  他只覺得那些小朋友很可憐，和他一樣可憐。

  他還記得以前上的幼兒園，在玩遊戲的時候，所有的朋友們臉上都掛著大大的笑臉，明明是同樣的遊戲，現在的同學們臉上都是麻木呆滯。

  還記得從前幼兒園裡上課時，老師一提問大家都爭先恐後的舉手，七嘴八舌的討論，而老師只會溫柔的笑著看他們。

  在實在吵鬧的時候才輕聲開口阻止，並且組織他們一個一個回答問題。

  而不是像現在，上課鈴聲打響，教室里連落一根針都能清晰可聞。

  還記得在從前的幼兒園走廊里跑來跑去的時候，就算是不小心撞到了老師，他們鞠躬道歉說對不起老師們就會微笑溫柔的看著他們說沒關係。

  老師誇他是個乖寶寶，很懂禮貌。

  老師說他活潑，有自己的想法，很有創造力。

  老師說他對這個世界充滿了好奇，總是喜歡探究，是個好學的寶寶。

  在從前的幼兒園裡，他身上沒有不聽話調皮搗蛋的標籤。

  他是個很討同學老師喜歡的好孩子。

  為什麼會變成這樣呢？

  因為來到了這個幼兒園。

  他已經會計算年月日了。

  有人告訴他，一定要在幼兒園裡學滿三年才能畢業。

  除非把自己的一身毛病改掉，像大班的那些小朋友一樣，變成非常乖巧聽話的孩子，才能提前離開幼兒園。

  那是諾諾人生中第一次體會到什麼叫做絕望，他短短六年的生活，好像都已經體會了人世間的酸甜苦辣。

  在他住醫療室的時候，隔壁床又來了一個人。

  是個很漂亮的小女孩，她叫妙妙。

  諾諾有的時候耐不住寂寞，會主動跟妙妙搭話。

  但妙妙的狀態很奇怪，他從來都不給予回應，整個人都呆呆的。

  躺在床上安靜的就像一個沒有神智的布娃娃。

  諾諾是整個醫療室里唯一一個和他同齡的存在，也不免得多關注了一些。

  他也好奇，為什麼這個小女孩會住進醫療室。

  她生病了嗎？

  直到他半夜想上廁所，從床上爬起來，看到了妙妙正在用自己的指甲，一遍一遍的扣著手臂。

  手臂被妙妙摳的血淋淋的，有好大一塊肉都翻了出來，可他就好像感知不到疼一樣，還在傷口上不停的摳。

  諾諾被嚇了好大一跳，他驚恐的叫著老師，所有人都開始慌亂的控制著妙妙給她包紮。

  這期間妙妙也很聽話，沒有掙扎，任由他們在自己身上做什麼。

  他聽到了幾個老師的交談。

  「怎麼辦啊？這孩子現在自閉症越來越嚴重了。」

  「你問我，我問誰去，儘量瞞著點吧，就說這孩子在學校還是不聽話，暫時不能畢業。」

  「她已經入校三年了，今年都已經七歲半了，再怎麼樣也得上小學，人家家長能不來找嗎？」

  「那能怎麼辦？她是在幼兒園裡患上了自閉症，真要讓家長發現，咱們誰都吃不了兜著走，我聽說這孩子的家長還是搞媒體的，傳出去，咱們幼兒園不要幹了。」

  「實在不行找個理由處理了吧，反正他爸媽到現在都以為她還不聽話呢，到時候就說她自己跑出去走丟了。」

  「實在不行再用這一招，現在肯定不行，去年才剛處理了一個孩子，今年再處理有點太惹眼了。」

  諾諾有些聽不懂他們的交談，但直覺告訴他，這不是什麼好事。