第89章 看教材入迷的嬴政

  第89章 看教材入迷的嬴政

  畢竟學習後便可以會識字。

  那意味著從事那些需要識字才能應聘的工作。

  比如說會計或者是官府的一些小吏。

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  可以說如果識字可以改變他們的人生！

  當趙毅將他的初級教材跟方案拿給嬴政看時候。

  嬴政很高興。

  因為他等趙毅這些東西很久了。

  這樣嬴政便能離大秦征服全球更進一步了。

  嬴政打開那些教材看了下。

  經過簡單學習後，嬴政已經能無障礙閱讀簡體字教材。

  嬴政邊看邊好奇問道：「趙小子，你這課本上的科學又是什麼東西啊？」

  趙毅解釋道：「所謂科學便是反映自然、社會、思維等的客觀規律的分科的知識體系。」

  「我所經常說的那些新奇的知識便是科學的知識，它都是來源於自然的客官規律。當然了你也可以理解它們為自然之道。」

  嬴政聽到心裡驚奇的。

  原來趙毅小子所說的那些知識便是自然之道！

  現在嬴政差不多百分百確認趙毅是仙人下凡。

  畢竟普通人哪裡懂那些自然之道的。

  嬴政繼續看趙毅提弄出來的冬季課堂計劃。

  他邊看邊點頭，心裡稱讚趙毅這計劃真的太好了！

  而且最重要的是這完全不影響到農業生產！

  這完全是利用了百姓冬天的空閒時間來普及教育。

  只要按著趙毅這個學堂計劃開展，沒幾年大秦識字的人都比現在多幾倍！

  要是趙毅這個教育普及一直進行下去。

  嬴政感覺指不定能讓大秦的識字率超過百分之五十。

  這個數字是以前嬴政想都不敢想的。

  要知道現在大秦的識字率有1%就頂天了。

  也就是一百個人中有一個識字都算是高的。

  結果現在竟然有機會讓大秦識字率提高到這種程度！

  這一切都多虧趙毅!

  「趙小子你這教學計劃也太完美了吧！」嬴政誇讚道。

  「當然了，畢竟有些例子借鑑。」

  有例子借鑑？

  嬴政可從沒見過趙毅這個課堂模式。

  就算是那個儒家以有教無類出名的孔子，他的弟子最次也是能脫產學習的富家子弟。

  這與平民不是不相關的。

  其實嬴政不知道趙毅口中的例子借鑑是來自現代那些用於工作者的夜校學習模式。

  嬴政從趙毅那裡拿到教材跟方案後便趕回自己的行宮。

  因為他想早一點開展這教育普及。

  嬴政便喚來李斯。

  因為李斯有負責過這類型事務的經歷，其次現在李斯也兼任沙丘縣縣令。

  到時候開展學堂試點，也肯定先是在沙丘縣開展的。

  所以到時候李斯也是負責人的。

  不過在李斯到來之前嬴政先把趙毅所給的初級教材給仔細看了一遍。

  因為嬴政知道趙毅這教材裡面的內容肯定跟趙毅之前講的那些知識一樣不簡單。

  能夠改變他對於世界的認知。

  然後嬴政看了後，便全身心投入到知識的海洋中。

  嬴政頭一次知道世間那些東西原理。

  哪怕是李斯到來了都沒發現。

  而李斯見到陛下如此投入，也不好打擾陛下，只能老老實實的站著等待陛下。

  李斯在心裡好奇陛下到底在看什麼看得這麼入迷，能讓陛下如此投入。

  即使是自己到來了也沒發現。

  難道是趙毅那小子寫的新故事話本？

  想到這裡李斯心裡有些期待。

  畢竟趙毅所寫的故事質量水平李斯也是懂的。

  就算是那些什麼故事大家寫的故事也遠不如趙毅寫的故事好看有趣。

  尤其是那些故事裡面的設定是那樣新奇，仿佛像是一個真實的世界一樣。

  搞得李斯都忍不住借用那些西遊記、白蛇傳裡面的設定來寫點自己想寫的故事。

  趙毅不知道自己抄的幾篇故事竟然讓堂堂大秦左相李斯走上了寫手的不歸路。

  過了會，看得眼睛有些發澀的嬴揉揉眼睛。

  然後他發現了站在自己前面的李斯。

  嬴政有些歉意道：「抱歉，剛才朕看得入迷了。沒發現李愛卿你到了。」

  李斯行禮道：「沒事，陛下讓臣等待那是臣的福分。臣斗膽請問陛下是看什麼東西這麼入迷？」

  嬴政笑著回答道：「趙毅寫的自然之道。」

  李斯有些疑惑道：「自然之道？難道是趙毅寫的什麼新故事嗎？」

  嬴政拿起教材解釋道：「不是什麼故事話本，而是趙毅寫的教材。」

  李斯聽到這話心裡很是驚訝。

  什麼！不是故事話本而是教材？

  趙毅寫的什麼故事教材能讓陛下看得如此入迷？

  其實嬴政看的入迷也是正常，畢竟裡面的各類現代科學知識太新奇了。

  從雨雪形成原因到海市蜃樓是什麼上面都有。

  這些知識對於大秦在這個完全沒有科學概念時代的人來說是有著巨大的吸引力的。

  因為它們解開了世界的神秘面紗，將世界的真實面目展示在他們眼前。

  趙毅甚至用了點十萬為什麼的寫法在裡面。

  畢竟這些初級教材是為了讓學習的人建立起較為科學的世界觀，並激發其學習的興趣，為他們學習後續更加高級深入的教材做好準備。

  嬴政看出李斯臉上的好奇與驚訝，於是抽出本教材說道。

  「你來拿本去看看便知道，為什麼朕看得這麼認真了。」

  李斯抱拳道：「謝謝陛下。」

  隨後李斯接過那本教材打開細讀，然後李斯也看得入迷了。

  因為上面所寫的知識解釋了李斯心裡存在的好多疑惑。

  讓李斯真正知道原來世界很多東西是這麼回事。

  李斯看完幾頁後，便抬起頭驚嘆道：「這些教材的價值遠超那些論語詩經。就算是十本百本詩經論語也不如這本教材！」

  「難怪陛下會看得這麼入迷。」

  李斯如此稱讚這些教材也是有原因的。

  因為裡面的知識很多都符合法家的觀點。

  而且它們打破了儒家的思想統治，建立其符合法家觀點的世界觀。

  李斯很感謝趙毅能寫出這樣子的教材。

  嬴政笑著說道：「所以朕打算讓你去負責教授這些教材的事情。趙毅那小子連教授方案都給了。」

  李斯聽到這話臉上露出了微笑。

  他很樂意去做這件事……

  (本章完)