第183章

  第183章

  商池站在明亮的教室中，在他的面前，窗戶中正映出了另一個教室的影子，窗中的林庭深則站在漆黑一片的教室中。

  林庭深手上拿著一支熄滅的蠟燭，正貼在窗戶上，像是在說著什麼，但是聲音無法傳達到商池這裡，就像是在上個副本中最後的場景一樣，他們之間被看不見的邊界所阻隔。

  此刻到底是誰在鏡子中，誰在鏡子外，又是誰真正地在鏡子中迷失了。

  商池注視著另一邊的林庭深，林庭深似乎沒有察覺到倒影周圍那些面目模糊的學生，只試圖和另一邊的商池進行交流，但似乎是發現了言語無法傳遞到另一邊，他開始翻找自己的抽屜，想要拿出紙筆進行交流。

  商池的手貼在玻璃上，玻璃是冰冷的，但是他的體溫比玻璃更加冰冷，遠無法感知到玻璃的溫度。他忽地低低笑了一下，開始慢慢後退，他沒有留下來和林庭深溝通的意思，轉身走出了這間明亮的教室。

  

  林庭深還沒翻找出自己需要的紙筆，就眼睜睜看著窗戶中的商池慢慢走開，但他卻無法阻攔對方，只能看著窗戶中的景象和亮光隨著商池一起消散，最後這間漆黑的教室就只剩下了他一個人。

  他也察覺到了窗戶中出現場景和光的變化，也想過把教室電燈打開會不會再次出現場景，但是不知道為什麼，他每次就算按動了開關，電燈也不會亮，再去看開關就會發現電燈的開關是關上的狀態，他周圍的環境永遠是黑的。

  電燈不行，那就只有蠟燭了，剛才也只有蠟燭是被點燃的。

  林庭深低頭看向手中的蠟燭，卻沒有在周圍找到打火機，也無從再次點燃蠟燭照亮窗戶。他甚至連鑽木取火的想法都用上了，最後還是因為太難操作，決定等找到了能點火的東西，再把蠟燭點燃回到這裡，看看能不能在窗戶中找到商池。

  當時林庭深是就這麼把蠟燭拿著手中，接著就在旁邊亮起的窗戶中看見了商池。窗戶中的商池也正看著他，兩人目光交匯的時候，商池忽然笑了一下，然後輕輕往他自己空無一物的手上吹了一下，接著林庭深手上的蠟燭就熄滅了，周圍陷入了黑暗中。

  而本來站在他身後的何期也是在這個時候消失的，教室黑暗的時候，窗戶里的景象卻還沒有消失。接著，林庭深就看到窗戶中的景象出現了變化，何期不知道什麼時候出現在了窗戶中，而何期自己卻根本沒有察覺到，還在和鏡子那邊的商池說話，然後何期像是察覺到了什麼就跑出去了，窗戶里也看不到何期的情況。

  最後就是商池轉頭看向他，也跟著走出了窗戶中的教室，窗戶的場景也就消失了。

  林庭深轉頭看著漆黑一片的教室，再看看手中熄滅的蠟燭，最後看了看窗戶，意識到了一個非常嚴峻的問題，這一次，他是真的得靠自己了。

  第一個雪中屋子的副本，是商池帶著他四處尋找線索，也是商池最後解決了副本；第二個問問題的副本，也是商池問的問題，而他只是一覺醒來就出現在了各種奇怪的地點，最後找到了商池說的洋娃娃就過關了。

  現在是第三個了，實際上毫無過副本經驗的林庭深陷入了深深的思考中，那麼第一步，他需要做什麼。

  林庭深低頭看了看自己雜亂的桌子，剛才為了找到紙筆在紙上寫內容和商池交流，他把自己的抽屜翻得一團糟。

  於是他做出了決定，找到商池前的第一件事，先把自己的桌子收拾好。

  林庭深在座位上坐下，將抽屜里的東西一一收拾出來。或許是因為一直都在各種奇怪的副本里出沒，好久沒有在座位前坐下了，這一張桌子看起來也是格外的陌生。

  抽屜已經快清空了，本來放著的也是一些課本，東西並不多，但當他最後伸出手的時候，卻在抽屜的角落找到了一本陌生的筆記本。

  林庭深看了看筆記本的封面，是小賣部里最便宜的那種厚的筆記本，看不出購買者的喜好，但他確定自己沒有買過這種筆記本。他翻開了筆記本，想看看是不是誰的筆記本誤放在自己這裡了，但是筆記本里並沒有寫著名字，連字跡也很陌生。

  這到底是誰的筆記本？

  林庭深本來想把筆記本收好放在講台上，等著丟失的人來認領。但是當他的目光落在筆記本里第一頁的內容上時，動作卻停住了，他顧不上這本筆記本並不屬於他，只一心看著上面的內容。

  因為在這個筆記本的第一頁上，寫了這麼一句話——「在這個學校里，有鬼。」

  正是這句話吸引了林庭深的目光，如果林庭深稍微玩過一些遊戲的話，就應該知道，遊戲中的最大金手指「神秘的筆記本」出場了。但他雖然不清楚這些，卻也知道現在這個學校的情況明顯不正常，這個筆記本上說不定會有相關的線索。

  於是他立刻走到窗戶邊上，借著窗外亮一點的月光繼續往後看去，筆記本的後面則記錄了一個據說流傳在學校里已久的故事，筆跡的內容看著比較散，似乎是從四處問來的，所以只是分隔開的幾句話，而筆記本的主人則把談話中有用的內容記錄下來。

  「晚上的學校不能回來，尤其是不能進入教學樓。

  保安傍晚在巡邏的時候，也不會在學校內四處走動，只是停留在大門處看著監控，不允許其他人進入學校。守夜的這個保安已經做了快十年了，他或許知道什麼，但是他很警惕，沒能套出線索。

  學校明令禁止學生在放學後回來，也不允許學生在校內停留，教師和保安甚至會確認學生全部離開學校。如果有誰的作業沒做，可以在第二天和老師說作業本忘在學校里沒有帶回來，這樣老師就不會責怪，只是會讓學生第二天把作業補好。哪怕老師清楚有的人只是單純沒做，也並不會因為這個理由去批評學生。

  據說前幾屆有學生因為作業本忘記帶，擔心被老師批評所以冒險翻牆回到學校，但是一個晚上都沒有回去，然後就此失蹤。但是在網上搜到的市內失蹤人員，至少近五屆都沒有學生失蹤。但是我意外看到差不多十年前有個學校里的教師失蹤了，只是十年前的案件，能夠得到的信息太少，往上都是一些虛假的傳說，唯一能夠確認的信息就是她時為了準備教案在學校留到很晚，再也沒有回到家中。

  去學校財務部偷到了些信息，這個學校工資開得挺高，教師也有編制，待遇數一數二，但一旦有老師抓到機會就會去別的學校，教師資源流動非常快，疑似是教師內部有相關消息，哪怕是待遇好也不敢在學校內停留。註：沒能偷到老師的手機看到教師群的聊天記錄，但應該不是通過能夠留下記錄的訊息方式傳播的。

  學校內禁止談論靈異故事，無論和學校有沒有關係，抓到就會被處分。x班有個女同學下課的時候和人講了個老套的人頭拖把的故事也被罰了，學校高層應該清楚這個學校發生的事，但是消息都被壓下去了，找不到信息途徑。

  廁所很特別，所有的鏡子都被換下來了，只剩下一面凹槽的空牆，但是學校一直沒換上新的鏡子。看貼吧的帖子，這個鏡子換下來的時間是三年前，也就是說傳說中有學生失蹤的時間，但為什麼沒有找到失蹤人員的記錄，看貼吧也沒有哪個學生失蹤，要來的畢業照和開學照也核對過沒有少人。

  到底是誰失蹤了？註：失蹤的方法或許是廁所的鏡子有關係，或許可以考慮帶著鏡子去廁所看看。」

  在這長長的記錄下面，還另外圈著寫了幾行字，應該是在做重點標記，上面的內容分別是「鏡子」、「廁所」、「保安室」、「教師辦公室」以及「校長室」。

  最後一行，似乎是最後匆匆添加上去的，用的筆的顏色也和別人不一樣，上面的內容是，「窗戶」。

  林庭深拿著手中的筆記本，看完了上面的全部內容，忽然領悟了這個筆記本的意義，這就是，開掛啊！

  筆記本的主人似乎是在探查這個學校流傳的一個鬼故事，下面的地點則是他自己重點圈出來的，他覺得可能能找到線索的地方，只是不知道他有沒有在那裡找到線索。

  哪怕林庭深完全沒有聽說過什麼校內流傳已久的鬼故事，也不知道到底要去哪裡，但這些筆記本的主人已經查明了信息，連方向找找好了，他現在只需要跟著筆記本上面記錄的地點走。

  但是，這本筆記本的主人到底是誰，為什麼筆記本會在他的抽屜里？