第683章 是裝懂還是真的懂？

  陳春柳在偷偷地觀察著班裡的每個學生，看看他們到底是一臉懵懂呢，還是聽得津津有味。

  很多孩子聽著聽著就一臉的懵懂，這倒是在她意料之中。

  但是出乎意料的是，朝朝幾個孩子聽得津津有味的，一副非常感興趣的樣子。

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  這不禁讓陳春柳來了興趣，想試探一下他們，到底是裝懂呢？還是真的懂呢？

  她立即提問道：「沈朝同學，請你說說，老師剛剛提出的觀點，你覺得有沒有什麼問題。」

  陳春柳挑眉，並不是只有孩子才會做功課的，她作為老師，早就把所有的學生的名字和樣貌都記得牢牢的。

  朝朝被點名，不慌不忙地站了起來，並沒有因為老師一次就叫對名字而感到驚喜或者其他的感覺，他認真地回答陳春柳的問題。

  由於陳春柳剛剛提出的觀點是一個開放性的觀點，只要答在點上，不管是什麼樣的答案都能回答正確。

  本來，只要回答對問題已經很難得了，更難得的是朝朝不但回答對了，他還能把整個觀點分析了一遍，有些地方的理解似乎比陳春柳的還要更加透徹。

  由於大部分的孩子都是剛接觸這些，還有些懵懂，所以都表現出了稀里糊塗的樣子，只有暮暮幾個孩子依舊聽得津津有味。

  現在的孩子早就提前學習漢字和數學思維，這已經見怪不怪了。

  但是像朝朝這樣的對於跟他們年紀不符的知識還能侃侃而談的，確實不多見！

  陳春柳非常讚賞地點點頭，讓朝朝坐了下去。

  接著她又提問了暮暮、晨晨還有樂樂。

  他們的表現都不錯，而且她也從孩子們的表現中看出了他們的性格來。

  朝朝是最自信的，暮暮有小聰明但是有些小迷糊。

  晨晨沉著穩重，樂樂則膽小。

  很快，一個早上的學習生活就結束了，孩子們都學習得很開心。

  他們認識了好幾個老師，老師有嚴肅的，有溫柔的，有古怪的，但是每個老師的上課水平都很高，教給孩子們很多知識。

  孩子們在這裡學習完，中午飯會在學校解決，然後他們就會在教室里休息。

  他們上課的課桌可以展開變成一張舒適的床，他們直接在上面睡覺就行了。

  幾個孩子湊在一起，嘰嘰喳喳地討論著：「要不，我們去找子博哥哥吧。」

  晨晨的提議得到了大家的贊同。

  他們剛準備出發，這才知道原來為了防止小孩子們過於調皮會打擾到高年級的孩子的學習，所以低年級的孩子是不能隨意進入高年級的學習範圍的。

  但是高年級的孩子卻能到低年級的學區。

  「要不，我們給子博哥哥打電話吧。」

  暮暮揚了揚手上的電話手錶。

  「好主意！」

  胡紫玲正在走廊上，她是一個插班生，剛到學校，跟班裡的人不熟，暫時還沒有朋友。

  班裡的同學很多都是從一年級就開始一起學習的，有深厚的感情，她一個插班生想在第一天就融入他們會很難。

  但是她也並不想融入他們，她覺得這些人太過幼稚了，像個小屁孩似的。

  而且他們說英語的口音太搞笑了，一點都不標準，不像她，從小在國外長大，講得一口流利的英式英語。

  那些人不識貨，居然還嘲笑她，說她的口音怪。

  那些人說得一口土土的帶有華國的口音，還好意思洋洋得意地說她的口音怪！

  她心裡非常鬱悶。

  突然聽到不遠處有人在討論：「哇，好帥啊！」

  「他好高，好帥，我在這裡學習了五年，為什麼都沒在小學部見過他呀？他應該是高年級的哥哥吧？」

  孩子都喜歡跟年紀大的孩子們，不管是一歲的還是十歲的。

  因為年紀大的孩子所學習到的知識，還有見識都比自己要多，所以有崇拜心理。

  胡紫玲早就循著眾人的視線看了過去。

  當時她還在想，配得上帥那個字的人只有周子博一個人了。

  沒想到她真的就看到周子博朝著她這邊走了過來。

  她心裡狂喜，在眾人羨慕的視線下抬起手嬌羞地跟周子博打招呼。

  她在想，肯定是周子博知道她第一天來上學會不習慣所以才會特意到小學部來找她的。

  她一定要表現得好一些，不要讓周子博擔心，還要給周子博留下一個好印象。

  「子博哥哥。」胡紫玲羞澀地叫喚道。

  周子博對著她淡淡地點點頭。

  所有人都朝著胡紫玲投來了羨慕的光。

  胡紫玲得意極了，感覺自己就是宇宙的中心，下巴抬得高高的。

  但是周子博並沒有在她的身邊停留，而是從她的身邊走了過去。

  胡紫玲臉上的笑容一僵，整個人就像被雷劈了一般，簡直不敢相信周子博居然不是過來找她的。

  如果不是來找她的，那就是……

  她僵硬地轉過頭看向身後，果然在身後看了那四個討人厭的小鬼！

  「子博哥哥，我們正想給你打電話呢，你就過來找我們了！」晨晨開心地說道。

  周子博摸了摸晨晨的腦袋，一臉溫柔，跟剛剛對著胡紫玲時一臉冷淡的態度簡直就是天差地別。

  「我在想你們第一次上學會不會不習慣呢？所以就過來看看你們。」

  「習慣，上學太好玩了，能學習到很多東西。」

  「我們下午還有交流課，可以跟高年級的一起玩。」暮暮說道。

  「這個學校是不錯，趁著剛開學，好好玩。」周子博說道。

  第一個學期一般都沒有什麼壓力，都是以學習為主。

  第二個學習開始孩子們適應校園生活了，學校就會給孩子們增加其他的學習項目，而且孩子們還可以跳級去上課，如果掌握的知識夠多，夠穩固還可以申請跳級或者考試到少年班上課。

  周子博沒有跟他們一次講清楚，是因為這些事不用他講，孩子們漸漸也會了解到。

  現在孩子們主要的任務就是適應校園生活。

  「餓了吧，我帶你們去飯堂吃飯。」

  「好呀，好呀。」孩子們高興地說道。

  暮暮舔了舔唇：「聽子博哥哥說學校里的飯菜很好吃，我早就想吃了！」

  「那還等什麼，我們一起去吧。」周子博笑著說道。