第26章 書婷直接發難

  大家各司其職都不約而同的指責周雪，周雪十分羞愧，但心裡想著這本書書婷借給她了，那就是她的，借給別人也是別人再三請求，再說書婷本身也是願意借書給別人看的，這次換做是她借給了別人，就遭受班上同學的指責。

  眼神恍惚中瞄到了書婷，連忙推開圍在自己身邊的幾個人，來到書婷旁邊：「書婷，我只是借給了別人，書過兩天就可以還回來，這應該沒啥事情吧，書婷我知道你也不是一個小氣的人。」

  周雪這話一出，原本還沒有那麼生氣的書婷，反而覺得這事做的，怎麼借書給班上同學倒是顯得自己里外不是人了呢？

  陳穎看到周雪纏著書婷攪合進這個事情，真心覺得周雪也是分不清里外和分寸，本身把別人的書借給一個大家都不認識的人這件事情本身就不應該，現在還想著叫書婷認下這個事，班上同學看到正主都同意了，自然不會再過多指責周雪，可這好人愛誰做誰做。

  「周雪，你還是趕緊找人把書還回來吧，班上的同學本身就是著急看書，現在借書的人都是爭分奪秒的看，或者抄寫，你這樣做之後，那大家是不是也會向你學習，都把書借給了其他人，自己本班的人還怎麼學習呢？」

  陳穎伸手拉開了書婷，推著書婷坐回了自己的位置上。

  周雪看到班上的同學都覺得要把書拿回來，委屈頓時湧上心頭，眼淚就掉了下來，把眾人推開，跑出了教室，班上也有和周雪玩的好的人，看到周雪這一下操作，想幫她說話都不知道說些什麼，倒是有人想著害怕好友出什麼事情，跟著追出去了。

  一到學校偏僻的地方，周雪就停了下來，她的一個好友追了上來，勸說周雪不要太過於在意這個事情，本身就不應該把書沒經過正主的同意就把書借給其他的人。

  聽到好友都這樣說，周雪更氣，林書婷也是，既然把書借人了，那她借給其他人也沒有什麼，一點好話都沒有幫她說，寧願幫助那個作弊抄襲的人，都不願意把書借給她的朋友。

  

  心裡壓著氣，好友在一旁一直勸說著，等到上課鈴一響，好說歹說才把周雪拉回了教室，一回到教室，就有人問還沒有把書拿回來嗎？周雪好友說剛剛那人沒在，下課就去找她把書拿回來，班上的人看事情等會就能夠辦成，就沒有一直盯著周雪，倒是有人提議到不允許有人把書借給不屬於本班人，三天之內就必須要把書還回來。

  書婷沒有摻和這個事情裡面，把書借給班上同學，本身就是一個好意，最主要的就是班上的同學願意去學，這樣才會有效果。

  等到課間空閒時間，周雪拉不下這個臉皮去隔壁班找人還書，好友也知道周雪是一個什麼樣的人，可不把書換回來的話，班上的同學肯定事不願意輕易放過這件事情，硬拉著周雪去了隔壁班找了那個同一個寢室的同學，好話說盡，才讓人把書還回來。

  周雪一拿到書，就氣沖沖的走進了教室，把書一甩，甩到了書婷的桌子面前，書婷正在寫題目，筆被書打了一下弄掉，思緒也被這莫名的火氣打斷，本來這個事情書婷就沒有開口說周雪這事乾的，已經是相當給了這個臉面。

  「周雪，你這是以後都不用借書了是吧，看來你這邊已經學的挺好的了，既然還給我了，我也得謝謝你」

  這話的意思是什麼，周雪站在自己的位置上愣了半天，這是讓自己以後都不要找書婷借書了是吧，她不是這個想法，就是有點生氣在大家指責的時候，書婷一句話都沒有說，沒有說這個事情就算了，也沒有說她錯，周雪以為書婷還是以前那一個脾氣好，願意幫助任何人的書婷，就把氣撒在了書婷的身上。

  周邊的同學看到正主都發話了，也都知道了這是什麼意思，就是以後不要把書再借給周雪了，私底下也是議論著周雪實在是不知好歹，明明人家書婷什麼也沒幹，借書還借出錯來了。

  隔壁班的那個女同學正看的十分入神，沒有想到這才一天時間書就被拿回去了，不是和室友說好了這本書先借幾天嗎，還想著帶回家給家裡的哥哥弟弟看一看呢。

  事情一發生的時候，那位女同學也是私下問了周雪，周雪剛好也在氣頭上，就直接說是林書婷不願意把書借給其他班上的人看這本書。

  隔壁班的人一聽到這個消息，就紛紛有些氣憤，怎麼說話呢，這是看不起他們呀！

  不好直接找人，就有人打報告到了自己老師那裡，老師都是偏向自己本班的學生，聽說古老師班上有一位同學有著一套十七冊數理化自學叢書，這麼好的資源，這麼只能古老師班上獨享呢。

  這個事情隔壁班的老師直接和古老師說的這個事情，想著兩個班的資源共享一下，有書大家一起看，有題大家一起做，都是為了學習。

  古老師還不清楚整個事情是怎麼樣的，但那句話確實是沒有錯的，本身現在學校的書籍資源缺少，尤其是關於高考的書籍更是寥寥無幾，林書婷家裡能夠湊齊一套實屬是不易，可班上的同學甚至沒有兩本有關於高考的書籍。

  想了想，還是叫人把林書婷本人叫了過來，問一問她的意願，本身這本書就是人家的，不好擅自做主。

  書婷也沒有想到上午這個事情發生，還沒有一天的時間幾位老師都知道了這個事情，有點難為情，也提到了這套書是家裡面幫忙找到的，老師也是表示理解，可是書就是十七本，兩個班分的話人還麼多也很難分開，古老師想了想，還是先讓自己本班的人先看，看的差不多了之後就給其他班的人看。

  也和隔壁班的班任說了這個事情，隔壁班老師也是沒有說什麼其他的，本身這本書現在就十分難得，幾位老師也是看了林書婷的這一套書，寫的真的是很好，有些題目講解的實在是很清晰，要是自己有一套這樣的書，不要說自己看，別人想看一眼都不太願意，害怕弄壞掉。

  林書婷答應等班上同學看的差不多可以借給另一個班的人，已經是大度了。