獨自入園

2024-08-14 22:17:23 作者: 劉湘梅

  經過了兩周的半日陪同入園,第三個星期,該正式入園了。

  第一天,是爸爸送的,熊壯壯一時半會兒沒明白過來,自己高高興興推門就進班,跟爸爸說再見。這一天表現也不錯。

  第二天,我意料之中的可怕情況出現了——他不肯出家門。即使被爸爸軟硬兼施弄出門,也死活不上車,我只好又跟了去。這一次,他知道了,媽媽只能是送他而不再陪他了,但老師說,他也沒怎麼哭。

  第三天,情況更加糟糕,乾脆不起床了。好不容易哭著起來,又不穿衣服不洗臉,直到把爸爸氣走了,心情才好點。我只好又做「惡人」,送他上幼兒園。一路上,他不斷提醒我:「去超市,不去幼兒園。」我知道不能騙他,可又不敢直截了當地說必須上幼兒園,怕他會鬧得更凶,只能好言相勸:「爸爸媽媽都上班了,家裡沒人跟壯壯玩,媽媽找了好多人好多地方,才發現幼兒園這麼個好地方。媽媽跟老師是好朋友,所以才讓老師跟壯壯玩兒……」

  第四天,不鬧了。快到幼兒園門口了,他忍著眼淚,像是安慰自己,又像是在安慰我,很懂事地說:「媽媽要上班。」看他那副小模樣,我甚至都有種罪惡感了!跟我告別的時候,他撇著嘴,卻非要給我擠出個笑來。老師說:「他是個自我忍耐力特別強的孩子,他真能忍住眼淚!」一聽這話,我差點兒當著老師的面哭出來。

  接他的時候我對他說:「如果想媽媽了,想哭就哭出來,老師不會批評你,只會來哄你。小朋友哭了,老師是這樣做的嗎?」「是的。」他回答說。我得讓他把情緒釋放出來,這樣憋著可不好。

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  周末,我特意進行了強化訓練。告訴他,周一到周五爸爸媽媽上班,小朋友上學;周六周日爸爸媽媽不上班,小朋友也不上學。讓他明白周幾的概念還不太可能,但他明白了,爸爸媽媽上班,小朋友就得上學。

  進入第二個星期。經過兩天的休整,又要上幼兒園了,大人尚且有「星期一綜合徵」,更別提還沒什麼時間概念的小不點兒了。這次變招了。倒是高高興興起來,但一發現又要出門,而且肯定不是出去玩,立刻大哭。好在,哭夠了,還是跟著出門,並且出了門情緒就好多了。到了幼兒園,不再說不去幼兒園,而是自己安慰自己:「壯壯上幼兒園,媽媽上班。」到了班裡,跟媽媽再見時撇了撇嘴,但被老師立刻分散注意力就好多了。

  以後兩天,每天都哭得時間要短一些,我不禁念聲「阿彌陀佛」——曙光就在前方!


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