誤解二：把尊重當忽視

  尊重就是把孩子看作一個獨立的人。給予孩子足夠的尊重，就要滿足孩子對獨立的需求。當孩子做事情出差錯或者不夠完美的時候，應該接納他，體諒他，而不是上手替代，否則孩子就會覺得自己不行，漸漸失去信心。

  通常，孩子萌生自我意識時，獨立性就開始增長，他們在不斷地觀察和模仿，什麼事都想自己做，要自己洗臉、自己穿衣、自己拿筷子吃飯等。兩歲之前，孩子花費很多時間，做的還不像樣，但是，父母仍應尊重他們，讓他們學著去做，並且給予鼓勵。

  家長在教育孩子的過程中，最好是站在協助者的立場去幫助孩子發展，但怎樣協助才最有利於孩子呢？在這一點上，很多父母也會產生困惑。

  有一位媽媽問我：「我看過很多教育方面的書，知道當孩子自己玩的時候儘量不要打擾他，這樣可以培養他的注意力。可我們家老人卻批評我，對孩子的關注不夠，總讓孩子一個人玩，會不會自閉？」

  我們姑且放下自閉的話題，這根本就是兩回事。我認為這位媽媽做得很好，她兒子已經3歲多了。這麼大的孩子，當他在遊戲或生活中需要幫忙的時候，一定會主動說出來的。他只顧玩，不理你，就說明他不需要你，大人就該尊重他，不要去打擾他。很多孩子都因為總是被打擾而脾氣暴躁，做出對大人不禮貌的言行。還是那個道理：你尊重了孩子，孩子自然也會尊重你。

  我也遇到過這樣的誤解。

  有一次帶熊壯壯在遊樂場玩。他玩得很開心，我坐在一邊看書。他可能是玩得太瘋，被口水嗆了一下，咳嗽起來，但他沒來找我，我也就沒管他。沒想到一位好心的奶奶看不慣了，對我說：「孩子都咳嗽了，你怎麼不管呀？趕緊給餵點水去！」在她老人家眼裡，我絕對是個不稱職的媽媽。但老人也是好心，我只好解釋：「他真要特別難受會來找我的。」「孩子知道什麼？你當媽的不管，他們就知道玩！」我不敢再言語，但也沒有去「煩」熊壯壯，我很清楚，就是舉著水杯過去，他也不會賞臉喝一口，只會給我一臉不耐煩。

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  還有，就是當孩子看書、看電視的時候，很多父母都覺得應該和孩子一起看，並且指導他。但指導也應該是在尊重的前提下進行。比如，熊壯壯看到特別可笑的地方，一般都喜歡和我分享，會讓我重複一遍那句可笑的話，或者問我：「他們剛才怎麼了？」這時候，我才會跟他對話。當他看不懂的時候，也是隨時會發問的，不用我隨時隨地做「講解員」，那樣，他反倒認為我不信任他，以為他看不懂，小小的自尊心便會有些受傷的感覺。

  孩子存在著一種自我發展的能力，他們是沿著一條獨立的路去走的。父母要充分認識到這一點。孩子每發展一種能力都要靠自己的努力，所以成人在孩子發展過程中是一個協助者的角色。蒙台梭利說，教育不是成人教孩子，是成人協助兒童自我發展。成人要給孩子獨立的機會，練習的機會，給他做的機會。這就是對孩子最大的尊重。