前庭平衡若失調，學習一般都糟糕——前庭平衡失調兒童的表現、原因與訓練

  一、兒童前庭平衡失調的表現

  存在前庭問題的兒童會出現前庭平衡功能失調，表現為：常常觀測距離不准；左右不分；方向感不強；分辨不出相似的圖形或物品；不會玩拼圖遊戲；協調能力差，動作笨拙，笨手笨腳；常打碎東西；經常磕磕碰碰、跌倒、撞人；空間定向困難，一轉圈就暈；不記路，常有頭暈或跌倒的感覺；怕上高處或跨越水溝；不喜歡被高舉，怕搭乘電梯；不喜歡玩鞦韆；在學校里好動不安，注意力無法集中，上課不專心，愛做小動作，喜歡捉弄人；浮躁，愛發脾氣，常因遭受挫折而喪失信心，影響情緒；常寫錯字、寫反字、讀反字；丟三落四；比一般兒童更容易給家長添麻煩，挑三揀四，很難與他人分享快樂，也不願和他人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要，別人太靠近自己或自己撞了別人會造成人際關係緊張；有些兒童還可能出現語言發育遲緩，說話晚，語言表達困難等。