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一、建立發展性評價制度
2024-08-14 21:37:10
作者: 肖建彬
教育行政部門要建立獨立的綜合高中教學質量評價機制,引導綜合高中辦出特色,為學生的個性化成長提供有力支撐。
學校要依據不同課程性質和教學目的,建立健全分類評價制度,不斷提高課程實施質量。
為促進學生的個性和綜合素質的發展,學校要建立多元的學生評價機制,為學生建立綜合、動態的成長記錄手冊,全面反映學生的成長曆程。
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