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三、靈活而多樣地開展教學

2024-08-14 21:36:55 作者: 肖建彬

綜合高中積極學習和借鑑普通高中與職業教育的課程改革經驗,推進學生的自主學習、合作學習,開展「導學案」「導生制」等學習方式的探索,推進理論與實踐相結合的教學方法創新,開展社會各領域觀摩調研與學徒見習等活動,推進工學交替、現代學徒制理念引領下的教學組織方式的變革,開展「交替式」的長短學期、大班與小班相結合、長課與短課相結合的實踐探索。

  綜合高中應根據自身特點,加強學校實踐基地建設,建立學生綜合實踐制度,加強職業類課程的實操性;建立基於學情分析的學術類課程分層教學機制,提高數學類課程的針對性。


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