第七節 撰寫教育科研報告

  一、撰寫教育科研報告的目的、意義

  撰寫教育研究報告或論文，是用文字的形式把科研成果表述出來，目的是為交流和推廣科研成果，或是為理論及實際工作者提供參考資料或研究的基礎。

  研究報告與論文是依據其內容要求與表達形式的不同而區分的。研究報告通常篇幅較短，是針對某一項具體調查或實驗作報告；論文一般要求較高，需要較詳細地報告某一研究結果，要求較深入地在理論方面作探討，通常指較專門、較有系統的知識體系。二者側重有所不同。但是一般對二者不作嚴格區分。

  撰寫研究報告或論文的意義主要體現為兩方面：一是交流、推廣研究成果；二是訓練與提高研究能力。研究報告是對研究工作的總結，應反映研究工作的全過程。它不僅表明研究成果，又說明研究者的觀點、立場、方法，反映研究者的專業水平、創造力和研究能力。換言之，研究人員總結研究過程的本身也是研究工作的一個部分，是科研的最後環節，通過撰寫報告或論文，可以訓練和提高研究能力。好的研究報告應具有理論價值和應用價值。